高中數學求解答!!過程。第九到十四題

時間 2021-10-14 22:41:45

1樓:匿名使用者

考的是集合和邏輯關係吧

9. 命題p真q假,所以問題中的四個複合命題真假性依次是真、假、真、真,故答案是3個;

10.令集合a中的三個元素分別等於1,可解出a=-1,-2或2,再將a代入集合a驗證,用互異性排除,只有a=0適合,此時a=,故答案是1個;

11.這是一道求值域的問題,令2^x=t,將原等式轉化為m=-t^2+2t(t>0),畫成該拋物線,求該函式的值域即可。

12.該題用韋恩**釋比較好,設集合a=,b=,具體過程不寫了,關鍵是算出a交b的人數,最中在a中不再b中的人數是12個;

13.利用新定義直接算

14.第一個不對,四個數成等比數列的充要條件是:ad=bc,b^2=ac,否則四個數的符號無法確定

第二個代數試試就行,沒必要算,找反例就行,比如a=-1,b=2;

第三個及時不給f(x)的解析式也是成立的,f(|x|)在一般情況下就是偶函式。

以上!容我多嘴一句,你高三文科的吧,這部分是高中數學中最簡單的,還是好好學下吧

2樓:系羊咩咩吖

苦逼的孩子,作業做完了嗎

高中數學,這第14題是怎麼做的,求過程,謝謝

3樓:語文教科書

||a+b|=√2 ① |a-b|=√3 ②①②兩邊平方

得(a+b)²=2 ③ (a-b)²=3 ④③+④得a²+b²=5/2

兩邊同加上2ab得(a+b)²=5/2+2ab ab=-1/4對嗎

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