1樓:匿名使用者
不能是這個問題吧
xf'(x)+f(x)>0恆成立
得出[xf(x)]'>0
只能說明xf(x)可設為g(x)是一個在其定義域內是一個單調增函式而你的問題卻相當於
已知g(x)=xf(x)定義域內的一個單調增函式,求x的範圍這顯然不可解
除非已知g(0)=0
那麼x為正,g(x)>g(0)=0,即 xf(x)>0,顯然f(x)>0;
x為負,g(x)0
所以x的範圍是不可求的
當有g(0)=0這個條件時,可知無論x為何值,f(x)總能為正
2樓:匿名使用者
[xf(x)]'>0說明函式g(x)=xf(x)是r上的增函式,
當x>0時,g(x)>g(0)=0,即 xf(x)>0,兩邊同除以正數x得:f(x)>0;
當x<0時,g(x)0
3樓:
題目可能是有點錯了,
顯然對x>0部分,由於xf(x)和f(x)的單調性一致 那麼要想保證[xf(x)]'>0
必須取f(x)單增部分
同理對於x<0部分 f(x)必須取單減部分f(x)在小於0處取單減 大於0處取單增且在定義處有導數假設在0處有定義 可知f(0)的導數為0 即由於0f'(0)+f(0)>0,所以f(0)>0
因此f(x)的取值範圍一定大於0
x的範圍一定為開區間之並 具體的話 按照樓主的條件說 一切皆有可能或者辨證分析
4樓:暴走de小白
原題條件只有 xf'(x)+f(x)>0 麼?
條件好象不夠,還得分奇偶考慮吧...
高中的反函式忘得差不多了
5樓:匿名使用者
[xf(x)]'>0
則說明xf(x)分之一小於0,又因為xf'(x)+f(x)>0恆成立所以當x大於0時f(x)>0
當x<0時,f(x)>0
6樓:零下負5度小
你還是把原題拿來吧!!!
問得有點莫名其妙!!
條件不夠!!
函式恆成立問題
7樓:反翽葚讛笀仕藖
恆成立: 是任何在定義域內(可能是所有實數),將任意一個帶入都成立。 總存在:
在定義域內,總有使它成立的數存在,就算有1個,也算,並不一定是所有數,但是所有數都成立也是總存在的一種情況。 例: x+9<10,在x<1的範圍內恆成立,因為任意一個帶入都成立 x+9<10,在x<10的範圍內總存在解,因為任意一個x<1的範圍內的數帶入都成立 所以相比較,恆成立是要帶的數都必須使題意成立,總存在是必有符合題意的數存在,但所給的範圍中的數不一定都能符合。。
為什麼兩個函式之間的恆成立問題不能單獨轉化為最大值,最小值
8樓:徐少
舉例說明,以資參考
f(x)=x(x>0)
g(x)=lnx(x>0)
請證明:f(x)>g(x)
證明:設h(x)=f(x)-g(x)
h'(x)
=(x-lnx)'
=1-1/x
=(x-1)/x
顯然h(x)在x=1處取得最小值
(ps:此處省略詳細過程)
h(x)_min
=h(1)
=1-ln1
=1>0
∴f(x)-g(x)≥h(0)>0
即,x>lnx得證
恆成立問題
9樓:裘珍
解:原式=(ax-1)(x-1)=a(x-1/a)(x-1).....(1)
1、依題意:a(x-1/a)(x-1)>0;
討論:i、a<0時, 二次函式影象 開口向下,
當1/a0時,函式開口向上,需要按下列方式來討論:
a. 當a=1時,x軸與二次函式只有一個交點,即x=1,此時,(1,0);x∈(-∞,1)∪(1,+∞);
b. 當01/a, 是二次函式的解;即:x∈(0,1)∪(1/a,+∞);
c. 當a>1時,x<1/a, x>1; 是二次函式的解;即:x∈(0,1/a)∪(1,+∞).
iii、當a=0時,原式變為:x+1>0, x>-1; 即:x∈(-1,+∞);
由此可見,a為任何數值,不等式都是有條件的成立。
2、依題意:a(x-1/a)(x-1)>=0....(2); 討論:
i、a<0時, 二次函式影象 開口向下,當1/a<=x<=1時,不等式成立;即:x∈[1/a,1]
ii、當a>0時,函式開口向上,需要按下列方式來討論:
a. 當a=1時,x軸與二次函式只有一個交點,即x=1,此時,函式有極小值[1,0];x∈(-∞,+∞);
b. 當0=1/a, 是二次函式的解;即:x∈(-∞,1]∪[1/a,+∞);
c. 當a>1時,x<=1/a, x>=1; 是二次函式的解;即:x∈(-∞,1/a]∪[1,+∞).
iii、當a=0時,原式變為:x+1>=0, x>=-1; 即:x∈[-1,+∞)
由上述討論可知,只有當a=1時,不等式(2)才能恆成立,即無條件成立。
3、依題意:a(x-1/a)(x-1)<0.....(3); 討論:
i、a<0時, 二次函式影象 開口向下,當x<1/a,x>1時,不等式成立;即:x(-∞,1/a)∪(1,+∞);
ii、當a>0時,函式開口向上,需要按下列方式來討論:
a. 當a=1時,x軸與二次函式只有一個交點,即x=1,函式有極小值(1,0);x∈φ;
b. 當01時,1/a1時,不等式成立;即:x∈[1/a,1,];
ii、當a>0時,函式開口向上,需要按下列方式來討論:∪∪∪-+∞∪∪∪∪∪
a. 當a=1時,x軸與二次函式只有一個交點,即x=1,函式有極小值(1,0);x=1,式(4)成立;
b. 當0<=a<=1時,1<=x<=1/a, 是二次函式的解;即:x∈[1,1/a];
c. 當a>=1時,1/a<=x<=1; 是二次函式的解;即:x∈[1/a,1];
iii、當a=0時,原式變為:x+1<0, x<-1; 即:x∈(-∞,-1);
綜合上述分析,當a為任何實數時,不等式(4)的解集都不會是空集。
10樓:匿名使用者
1、大於0恆成立即函式f(x)=ax^2-(a-1)x+1影象全部位於x軸上方,那麼必須同時滿足兩個條件:(1)開口向上,即a>0;(2)拋物線與x軸沒有交點,即δ<0
2、小於0解集為0,意思即為大於等於0恆成立,和第一個比較類似了,只要把δ<0改為δ≤0
3、小於等於0解集為空,意思即為大於0恆成立,就和第一個一模一樣了。即a>0,且δ<0
以上,請採納。
11樓:漂釀小寶寶兒
恆成立: 是任何在定義域內(可能是所有實數),將任意一個帶入都成立。 總存在:
在定義域內,總有使它成立的數存在,就算有1個,也算,並不一定是所有數,但是所有數都成立也是總存在的一種情況。 例: x+9<10,在x<1的範圍內恆成立,因為任意一個帶入都成立 x+9<10,在x<10的範圍內總存在解,因為任意一個x<1的範圍內的數帶入都成立 所以相比較,恆成立是要帶的數都必須使題意成立,總存在是必有符合題意的數存在,但所給的範圍中的數不一定都能符合。。
高中恆成立問題的處理方法?
12樓:人類群星閃耀鍺
你好,建議你這樣試試看:
已知引數範圍求恆成立:
i 分成兩個函式研究:證明其中一個最小值大於另一個的最大值,等號不同時取到,這樣做的好處:當兩個函式極值相同(包含引數時)優先考慮 .
ii 構造新函式求導,若極值點求不出,則用第一隱零點消元 .
iii 運用不等式放縮,利用放縮後的函式證明結論 .
iiii可以考慮分離引數.
已知恆成立求引數範圍:
i 優先考慮分離引數.(注意事項:分母在定義域內不為零且定義域中不含無窮)
ii 若函式極值點求不出,採用第二隱零點,先用引數與極值點的關係消元,再
用極值點表示引數,由極值點的範圍反求引數範圍.
iii 對於含/或inx的函式,可選擇構造新函式.(規律:/找隊友inx單身狗),
利用端點效應求出臨界後,對臨界兩邊進行討論取捨.(利用矛盾證明不成立)
恆成立問題,尤其是函式有定義域時,對我來說很難理解,希望大家講解的清楚些,謝謝!
13樓:夜行豹子
(1)所謂有意義,在於lg的定義,要求真數》0,即當(-x^2+kx-12)≤0時f(x)=lg(-x^2+kx-12)不存在,也就是無意義。
(-x^2+kx-12)>0 即x^2-kx+12<0因為2 所以只要8-k≤0 就總有x^2-kx+12<0成立故:k的範圍為[8,∞) (2)相對通用的方式,是求x^2-kx+12=0的兩個根x1(k)和x2(k),故有x1(k) (3)恆成立問題的原理就是要求不管欲求的量(如這道題的k)怎麼變化,都需要滿足題中的所有限制條件(如該題中,在定義域裡有意義) 14樓:紫翼魔狼 (1)有意義,(-x^2+kx-12)>0 x屬於(2,6),恆成立,就說明這個函式f(x)=-x^2+kx-12的最小值在x屬於(2,6)是,恆大於零。 這個要看函式的單調性。而拋物線的單調性要看值拋物線中心的位置,恆成立就是看你把拋物線的中心放在**。就是拋物線沿x軸移動。 最小值橫成立,就用單調遞增的一面,最大值恆成立,就用單調遞減的一面。這個最好是畫畫圖,才能看得明白。 你的題目是2ax 2 2 x 還是 2ax 2 2 x 應該寫清楚的。如果是前者,解題如下 解 因為x 0,2 因此不等式兩邊乘大於0的2 x,得到 2ax 2 x 2 0,即ax 2ax 1 0.1 與原不等式等價。不等式中a 0,否則 1 變成 1 0,這不可能成立。因此左邊函式幾何形式為拋物線... 證明 用數學歸納法證明 3 n 1 2n 1 0 1 當n 1時,3 1 1 2 1 1 1 1 0,等式成立2 設n k時成立 3 k 1 2k 1 0成立所以 3 k 3 2k 1 0成立 所以 3 k 6k 3 則n k 1時 3 k 1 1 2 k 1 1 3 k 2k 1 6k 3 2k ... 分析 由於h x 是一個自然對數函式,取值是隨自變數遞增而遞增的,即只要比較自變數的取值範圍就可以得到答案。解 h x lnf x f x x 1 0 5,h x ln x 1 0 5 2ln x 1 h x 1 t x 1 又x的取值範圍為 0,1 實數t的取值範圍為 1,望採納 首先,表示指數,...高中數學不等式恆成立問題,高中數學恆成立問題總結
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