1樓：子淮
什麼叫零花錢？家長為什麼要給孩子零花錢呢！
是為了鍛鍊孩子大手大腳還是為了孩子儘快學會攀比。
個人認為沒有必要專門給孩子零花錢，該什麼錢就是什麼錢，如果孩子想自由支配手裡的錢可以靠節省，適當的把一些費用提高一些，這樣既鍛鍊了孩子勤儉的好習慣也能讓孩子學會理財
2樓：眼睛
如果是小學生.給二十塊左右吧,一週,應該讓他學會自己控制自己的錢,如果他不能控制也不要再多給他.
這是一種理財的鍛鍊.
想要的東西要自己攢錢才能得到.
不是說有錢人就一定得要孩子大手大腳的...
3樓：展轉輪迴
一年給一次，把這一年所需的費用全都給他，自由支配（包括學校要收的各種費用）
可鍛鍊理財能力，順便花錢又不大手大腳，有了自主理財得意識
4樓：護國大學士
用孩子的勞動換取一定的零花錢
5樓：睿爸育兒記
孩子的零花錢如何給？#星知計劃#
6樓：匿名使用者
家長應該先讓孩子幫忙做家務,然後給零花錢,這樣能培養孩子有付出才有收穫的意識.
7樓：
我認為：對小一點的孩子，零花錢最好一天給一次，給多了，他沒有節制，只會亂花，而且有可能會被一些不良少年騙去或搶去，還會造成孩子的心理負擔。對於大一點的孩子，一個星期給一次，告訴他這就是他一週的零花錢，叫他自己合理支配，也可以培養他合理分配資源的能力。
8樓：善童彤
衣食無憂，非得給零花錢嗎？
家長到底該怎麼給孩子的零花錢？
9樓：浪漫驚喜遼
曾經看到過兩個有關孩子零花錢的小故事。家庭教育是一個長期的過程，也是一個不可逆的，沒有重來一次的機會。美國的父母會提前給孩子一個月或者一週的零花錢，這樣不僅可以鍛鍊孩子的理財能力，也不會讓孩子每次低聲下氣的求著父母。
中國大多數家長的教育觀念往往都是「男要窮養，女要富養」，結果變成現在很多人長大後在談朋友，或者找工作方面都會非常不自信，骨子裡會自卑，父母施加給孩子的壓力，每當學校有什麼春遊、旅遊活動需要買零食的時候，孩子不敢張嘴，就算說也會小聲的卑微，父母孩子擺出一副「我們家現在很困難，整天就知道要錢買零食，不能為爸爸媽媽考慮」的厭煩表情。
心理學家研究，長期生活在這種家庭的孩子，性格上都會非常被動，越來越自卑，這種自卑會跟隨孩子的一生，即使以後成功骨子裡的自卑會讓他貪婪，永遠無法滿足。
1.窮養會讓孩子丟失了大方得體。
窮養的孩子會因為在某方面不如別人而自卑。他們既內向又膽小，甚至不敢跟別的小朋友交往。他們長大後會在同齡人面前表現出拘束，甚至覺得低人一等，他們不敢展現自己的光芒，內心的自卑覺得不配，而是有將自己關在小小的空間裡，他們才能找到丁點兒的輕鬆。
一味學別人的窮養，會讓孩子丟失了大方和得體。
2.窮養會讓孩子丟失了格局。
我們的窮孩子為了節省兩塊錢會花2個小時走到目的地，而富養的孩子是怎麼幹的？他們為了將2個小時的路程節省到2分鐘，他們不惜花20塊錢打的。這就是格局！
我們的窮孩子可能每天會為了節省幾毛幾分，將時間花在一些並不能讓自己增值的東西上面，而富養的孩子，他們有更多的時間和機會去接觸世界。
3.窮養會讓孩子丟失了氣質。
很多時候我們從一個人的穿著言行就能判斷一個人的出身。為什麼有些孩子一看就是氣質，有教養；有些孩子一看就是讓人感覺粗俗。孩子身上的氣質是骨髓滲透出來的，是家庭環境教養的象徵，這種氣質**於孩子的自尊和自信。
窮環境下長大的孩子，他們更多的追求物慾的滿足，他們沒有精力也沒有機會追求更高層次的東西。
保證了孩子的物質生活，他們才不會貪婪；讓孩子吃點苦頭，他們才懂得謙虛；讓孩子學**美術，孩子懂得了高雅和品味；讓孩子受點挫折，他們的靈魂會更加堅韌；孩子經常旅遊，他們的視野會更加開闊。
當孩子伸手向你要錢時，請好好想一想??
10樓：辣炒年糕加點糖
我給他買一個「隨手精靈」，孩子出門不用帶現金，直接帶個「隨手精靈」就能買東西。
怎樣正確給孩子零花錢？
11樓：看看可否改變
現在孩子已經到了一定年齡，他的父母會給他零用錢。一些父母認為給孩子零用錢的目的是要給他們零用錢併購買他們想要的東西，這樣他們就不會沒有想要的東西，因為口袋裡沒有錢可以偷。當然，這確實是父母給孩子零用錢的目的之一。
但是，這不應該是父母給孩子零用錢的主要目的。兒童零用錢。
父母給孩子零用錢的主要目的是培養孩子的「錢商」，即讓孩子學會認錢，並具有智慧和動用錢的能力。如果父母錯過了使用零用錢養育子女的「貨幣商」，那將是一個巨大的損失。父母應注意這些要點，讓孩子零用錢做這些事，可以訓練他的「貨幣商」，並且他將來可以賺大錢。
給您的孩子零花錢，並注意通過辛勤工作來傳遞這筆錢
許多父母在給孩子零用錢時過於放鬆，因為我認為這只是一個小變化，但是父母的這種態度會間接導致孩子不要珍惜零用錢，而在得到零用錢後會隨意花掉。父母給孩子零用錢，必須注意通過辛勤工作把錢轉移出去。
這很簡單，例如，父母可以讓孩子知道您賺錢有多困難；如何讓孩子知道賺錢很難。或者他們可以帶孩子去體驗賺錢的過程，並把賺來的錢作為零花錢給孩子。這樣，孩子可以更深入地瞭解錢並學會珍惜錢。
給孩子零用錢，並指導他們如何分配和使用這筆錢
有些父母給孩子零用錢，認為最好不要干擾孩子對錢的控制，因此給孩子的零用錢並不在乎孩子如何花錢，但是孩子還很小，而且父母引導孩子如何分配這些零用錢是非常必要的。
家長可以通過以下方式指導孩子分配和使用零用錢：首先，在給孩子零用錢時，還應該給他們可以儲錢的物品。方便孩子管理和儲存零用錢。
第二，教孩子將零用錢分為幾部分，包括平時必須用的錢，經濟用的錢和娛樂用的錢。最後，您可以讓孩子每月開一次賬戶。它主要計算剩餘的金錢，花費的金錢以及金錢的主要支出地。
父母應討論子女補貼的數量，頻率和數量
父母必須調節孩子的零用錢，多長時間給孩子零用錢一次一次多少錢，應事先與孩子商定，否則在給孩子零用錢的過程中孩子們玩流氓並要求更多零用錢的情況。這將形成不良的嗜好習慣，即濫花錢，亂花錢，使孩子對錢的看法不正確，以後再離開。在社會上很難賺大錢。
12樓：e時光再燃
應該根據孩子的年齡階段，給出相對應的零花錢，但是零花錢永遠都不要過多或者是過少。
13樓：為你解答把
首先就是給孩子不要給太多的零花錢，最好是比較少的零花錢，另外就是要告訴孩子不要亂花零花錢，應該買一些健康的零食，或者是買一些有用的東西。
14樓：針荏
可以利用孩子所做的家務，做的好事情給零花錢，更能樹立孩子明白賺錢的不容易，以及做好事的正確性。
家長是否應該給孩子零花錢？
15樓：孤獨的笨蛋者
家長可以適當的給孩子零花錢，但應該合理監督孩子的零花錢
家長如何合理監督孩子的零花錢
1、讓孩子知道錢是來之不易的。家長們不要避諱在孩子的面前談到工作的艱辛、掙錢的不容易，如果可以的話，帶孩子去自己工作的地方看一看，要讓孩子明白，現在向父母親伸手要來的錢並不是憑空變出來的，而是要靠自己雙手辛勤的勞動換來的。只有付出才能有回報，這樣能讓孩子既體會大人的辛苦，又能珍惜每一分血汗錢。
2、要量入為出。有的家庭經濟並不寬裕，但是為了滿足孩子的各種需求，父母總是會勒緊褲腰省吃儉用。其實大可不必這樣，打腫臉充胖子的行為不僅無法讓孩子理解大人的良苦用心，反而會讓孩子變得越來越自私、越來越索求無度，因為他們知道，只要自己開口，就沒有得不到的。
因此建議每個家庭都要根據自家的實際情況，在留存***孩子完成所有學業費用的前提下，再視情決定該給孩子多少零花錢。
3、嘗試家庭勞動酬薪制度。有不少家庭都有用過這樣的方法，那就是將家務事實行明碼標價，比如洗碗一次可以得到五角錢，掃地一次可以得到一元錢等等，讓孩子在鍛鍊了生活自理能力的同時，也用自己的雙手創造了不小的收益。
4、學會記賬。要從孩子拿到第一筆零花錢開始，就有意識幫助他建立一個賬本，把收支都記錄在一個專門的本本上，寫明得到多少錢，又用在了何處，花費多少，結餘多少，清清楚楚、一目瞭然。這樣做，既能讓家長及時掌握孩子零花錢的去向，又能讓孩子總結出自己花錢的主要方向，在下一次的消費中減少不必要的浪費。
5、培養孩子儲蓄的習慣。在孩子年紀小的時候買一個造型可愛的儲蓄罐，告訴他們要用硬幣把儲蓄罐喂得飽飽的。逢年過節親戚朋友送來的紅包也會有一筆不小的數目，家長們可以帶著孩子去銀行建立一個專門的賬戶，讓他們懂得把閒置的散錢儲存起來，化零為整，並且告訴他們存在銀行可以「大錢生小錢」，這樣就能讓孩子逐漸形成一個理財的觀念。
16樓：匿名使用者
1、立論
2、要點
1）應該（是不應該，而不是不能，因此對方可能列出的一切 給孩子零花錢的條件 都可能只是「可以給」的條件，而不是應該給的必要條件）
2）零花錢（是零花錢，就是沒有確切用途的錢，不是學費、書費、不是必要支出，這個範圍最好在立論的時候屆定，範圍越大，對本方越有利。對方有可能定義零花錢為孩子自己作出決定的支出，一定不能承認這個觀點，否則比較被動）
3）給（主動方是父母）
辯論思想：（正面）
1、孩子對錢的認識角度
2、家長對孩子的教育角度
3、家長的社會責任
4、民族的發展
（反面）
小太陽的負面影響等，零花錢導致網咖、少年犯罪等
3、對方可能抓住的重點
從小培養孩子的理財能力
反駁：1、理財是基於數學、經濟學等基礎知識上的綜合能力，理財能力的高低不在於有沒有零花錢。事實上證明，零花錢越多，孩子理財能力越差，生活越懶散。
4、給對方提問
1、怎麼理解西方父母很少給零花錢，甚至生活費也不給，而是鼓勵他們自己賺取
2、認為自己的父母給自己零花錢是理所應當的嗎？
3、為什麼網咖裡的孩子屢禁不止？如果沒有足夠的零花錢會這樣嗎？
17樓：匿名使用者
孩子需要時才能給零花錢，不需要時不能給，怕孩子會亂花。
又可以給，讓孩子把多餘的錢留下來，養成習慣。
18樓：匿名使用者
小的時候是應該的，等大了就不是的
家長是否應該給孩子零花錢？
19樓：孤獨的笨蛋者
家長可以適當的給孩子零花錢，但應該合理監督孩子的零花錢
家長如何合理監督孩子的零花錢
1、讓孩子知道錢是來之不易的。家長們不要避諱在孩子的面前談到工作的艱辛、掙錢的不容易，如果可以的話，帶孩子去自己工作的地方看一看，要讓孩子明白，現在向父母親伸手要來的錢並不是憑空變出來的，而是要靠自己雙手辛勤的勞動換來的。只有付出才能有回報，這樣能讓孩子既體會大人的辛苦，又能珍惜每一分血汗錢。
2、要量入為出。有的家庭經濟並不寬裕，但是為了滿足孩子的各種需求，父母總是會勒緊褲腰省吃儉用。其實大可不必這樣，打腫臉充胖子的行為不僅無法讓孩子理解大人的良苦用心，反而會讓孩子變得越來越自私、越來越索求無度，因為他們知道，只要自己開口，就沒有得不到的。
因此建議每個家庭都要根據自家的實際情況，在留存***孩子完成所有學業費用的前提下，再視情決定該給孩子多少零花錢。
3、嘗試家庭勞動酬薪制度。有不少家庭都有用過這樣的方法，那就是將家務事實行明碼標價，比如洗碗一次可以得到五角錢，掃地一次可以得到一元錢等等，讓孩子在鍛鍊了生活自理能力的同時，也用自己的雙手創造了不小的收益。
4、學會記賬。要從孩子拿到第一筆零花錢開始，就有意識幫助他建立一個賬本，把收支都記錄在一個專門的本本上，寫明得到多少錢，又用在了何處，花費多少，結餘多少，清清楚楚、一目瞭然。這樣做，既能讓家長及時掌握孩子零花錢的去向，又能讓孩子總結出自己花錢的主要方向，在下一次的消費中減少不必要的浪費。
5、培養孩子儲蓄的習慣。在孩子年紀小的時候買一個造型可愛的儲蓄罐，告訴他們要用硬幣把儲蓄罐喂得飽飽的。逢年過節親戚朋友送來的紅包也會有一筆不小的數目，家長們可以帶著孩子去銀行建立一個專門的賬戶，讓他們懂得把閒置的散錢儲存起來，化零為整，並且告訴他們存在銀行可以「大錢生小錢」，這樣就能讓孩子逐漸形成一個理財的觀念。
家長該不該給孩子零花錢，家長該不該給孩子零花錢？辯論賽 反方）
二寶時代 曾經看到過兩個有關孩子零花錢的小故事。家庭教育是一個長期的過程，也是一個不可逆的，沒有重來一次的機會。美國的父母會提前給孩子一個月或者一週的零花錢，這樣不僅可以鍛鍊孩子的理財能力，也不會讓孩子每次低聲下氣的求著父母。中國大多數家長的教育觀念往往都是 男要窮養，女要富養 結果變成現在很多人長...
要不要給孩子零花錢，家長該不該給孩子零花錢？辯論賽 反方）
520飛的魚 西方的大多數心理學家得出了結論 孩子的兜兒裡越早有錢，他們就能越快地適應成年後的生活。有資料表明，即使是很小的孩子，也會為自己有個小錢包而感到自豪。給孩子的這種零花錢在英國叫做 兜兒裡的錢 在美國叫做 津貼 對於 零花錢 的問題，是典型的 小問題 大學問 因為它們涉及到太多的蘊含 1 ...
孩子的零花錢該怎麼給，孩子的零花錢怎麼給合適
通過勞動給零花錢 小女今年上二年級了。新學期開始，她向我要錢說買包書用的書皮。我告訴她說 買書皮花的錢不多，你用自己的錢買吧。她聽後顯得有些不太高興，轉身回了自己的屋子。不過沒過幾分鐘，她高興地跑出來告訴我說 我把上學期用的書皮洗一洗 塑料皮 還可以接著用 說完就去一邊忙開了。在我們家，零花錢從她開...