1樓：木蓮媽媽
孩子到了一定的年齡，對錢有了一定的概念，就會想要自己去支配一些零花錢，想去買一些自己喜歡的小物品，很多家長都有一個困擾，到底該不該給孩子零花錢？
有些家長比較大方，乾脆給孩子錢，隨便花，想買什麼買什麼。還有一種家長，覺得孩子這麼小沒有必要給零花錢。
於是找各種理由，哭窮不給孩子錢。那麼到底該不該給孩子零花錢？給多少合適？哪個年齡適合給？這都是值得家長思考的問題。
想要零花錢，媽媽不給，孩子「偷」錢去買娃娃，「結果」讓人無奈。孩子對金錢還沒有形成正確的意識，如果父母不給零花錢而孩子確實有需要，很容易做出偷錢的行為。
這種父母的並不是很正確，到了一定的年齡是需要給小孩一些零花錢，否則對於孩子的成長是有些不利的，家長要控制好一個度。
在這個時間該給孩子零花錢了，不給或給晚小心孩子「偷」，別大意。
孩子多大要給零花錢？
通常小學對於孩子來說是個分水嶺，孩子上小學了，對於錢也有了一定的意識。記得小時候，經常會在課間，放學等去商店買點小零食，小玩具。家長可以適當的放手一些，基本在孩子7歲之後，家長就可以給孩子一些適當的零花錢了，給孩子一些支配零花錢等的權利。
給孩子零花錢通常要注意什麼？1、不要把金錢當成**的工具
很多孩子在小學都不愛好好寫作業，尤其是一些男孩子，比較淘氣，父母通常會用錢來**孩子，告訴孩子好好寫作業，寫好會給零花錢，以此來作為獎勵。
其實父母的這種行為是有些不可取的，時間長了容易形成孩子亂花錢的習慣，會讓孩子覺得花錢的感覺很不錯，但是不會覺得父母的錢也是來之不易的，一旦父母的錢不能滿足自己了，那麼後果就會很嚴重了。
2、零花錢要掌握好一個度
給孩子零花錢也是有講究的，過多過少都不太好，一旦給孩子多了，認為是讓孩子可以盡情的花，但是這樣會慣壞孩子，不懂得珍惜，養成奢侈浪費的習慣。
給的太少了，孩子不能更好地滿足，時間長了，也會是一種缺失。家長一定要根據實際情況掌握好尺度。
隨著孩子年齡的不斷增長，無論是從心理還是身體上都會發生很大的變化，家長也要根據孩子的年齡特點，有針對的進行教育。
在零花錢的給予上，也要把握好適度的給孩子，既能滿足孩子的小私心，又不會讓孩子養成浪費奢侈的毛病，讓孩子都有一個快樂的童年。
2樓：湉媽正面管教
一般孩子在5歲，我們就可以給孩子一定數量的零花錢了，可以教孩子記賬。零花錢的使用和管理能幫助孩子提高理財意識，培養責任感。怎麼發？
怎麼管？怎麼用？以下幾個建議可以參考：
1、什麼是零花錢？和孩子約定零花錢是由父母發放，在使用時可以自由支配這筆錢，為了防止孩子安全使用，還孩子約定，使用零花錢的場所超市或大型商店；
2、發多少？數量和週期和孩子一起商量。一般來說學齡前一週2元；小學生一週5元；中學生每週10元，具體根據年齡和家庭經濟條件來定。衣物、學習用品、學費可不包含在內；
3、怎麼發？除了每週定期發以外，切忌不要隨意剋扣孩子的零花錢或者提前支取，和孩子共同遵守約定；
4、怎麼管？教會孩子記賬，每週核對賬目。教會孩子理財。孩子做的好的話，鼓勵孩子。
5、怎麼應用？生活中應用錢和數學概念
-在逛超市選商品的時候，讓孩子計算，買哪種商品合算？
-孩子想買吃的或玩的，自己計算零花錢怎麼使用？是存起來使用還是借支還是買價效比高的吃的或玩的
-孩子學習物品丟失，可以用零花錢補、課外補習班提前溝通好，缺課也從零花錢裡剋扣，培養孩子對物品、學習機會的責任感。
當我們開始給孩子零花錢時，正是孩子學習掙錢、花錢的機會。通過對金錢做出的決定，孩子自己承擔選擇後的結果，發展他們對金錢應用的判斷力，這都是對他們終生受益的能力。
3樓：居家百事通
這個因人而異。有的早，有的晚。原則上是當孩子上小學後。七八歲，有了一定的自我約束能力之後。
培養孩子的自我約束能力，對孩子的成長來說是至關重要的。有人講，一個人知道自己能幹什麼，遠沒有知道自己不能幹什麼來的重要。所以要培養孩子的自我約束能力。通過零花錢來培養。
要定訂規矩。 比如， 首先，告訴孩子，那壓歲錢不是她的勞動所得，只是大人的人情往來，原則上並不屬孩子所有。
然後指定規則：
1. 允許賣什麼，不允許賣什麼;
2. 一次限額是多少;
3. 一個月允許給幾次;
4. 引導孩子用來買書。可以附加規則，買書，額外有補貼，比如20%、30%、50%等。
5. 要有書面記錄：數額，購買物品，數量，日期等要記清楚。每月要結算。
為了鍛鍊孩子的理財能力，可以一個月內，一次給她一定數額，讓她自主支配一個月的。(數額一定要約束，不可太大，比如平均每天要小於1元)。
得有狠心。遷就來遷就去就把孩子給害了。當然要有策略。
4樓：千金墨鵬煊
小孩在5年級時身上應該放些零錢，以備不便之需，譬如買瓶水喝或者是向家裡打個**之類的事。
5樓：
像我上小學就有零錢了，我的小學同學也是
孩子多大給零花錢合適
6樓：一老夫
這位知友，一般情況下，孩子到了十歲以上，上學到了四年級以後，已經有了花錢的概念，有了自制能力，可以考慮給孩子一些零花錢。給錢的目的，一個是讓孩子懂得花錢買一些學習用品和一些吃的東西，鍛鍊孩子的花錢能力，另一方面教會孩子如何理財，有了錢就應該有花錢的打算，這就是理財，另方面要讓孩子知道家長掙錢辛苦、不易，要懂得感恩，懂得節儉。
孩子多大給零花錢怎麼給的學問，家長必看
孩子的零花錢該怎麼給，孩子的零花錢怎麼給合適
通過勞動給零花錢 小女今年上二年級了。新學期開始，她向我要錢說買包書用的書皮。我告訴她說 買書皮花的錢不多，你用自己的錢買吧。她聽後顯得有些不太高興，轉身回了自己的屋子。不過沒過幾分鐘，她高興地跑出來告訴我說 我把上學期用的書皮洗一洗 塑料皮 還可以接著用 說完就去一邊忙開了。在我們家，零花錢從她開...
要不要給孩子零花錢，家長該不該給孩子零花錢？辯論賽 反方）
520飛的魚 西方的大多數心理學家得出了結論 孩子的兜兒裡越早有錢，他們就能越快地適應成年後的生活。有資料表明，即使是很小的孩子，也會為自己有個小錢包而感到自豪。給孩子的這種零花錢在英國叫做 兜兒裡的錢 在美國叫做 津貼 對於 零花錢 的問題，是典型的 小問題 大學問 因為它們涉及到太多的蘊含 1 ...
家長該不該給孩子零花錢，家長該不該給孩子零花錢？辯論賽 反方）
二寶時代 曾經看到過兩個有關孩子零花錢的小故事。家庭教育是一個長期的過程，也是一個不可逆的，沒有重來一次的機會。美國的父母會提前給孩子一個月或者一週的零花錢，這樣不僅可以鍛鍊孩子的理財能力，也不會讓孩子每次低聲下氣的求著父母。中國大多數家長的教育觀念往往都是 男要窮養，女要富養 結果變成現在很多人長...