姐姐用弟弟零花錢請客,小學生的零花錢應該給多少呢

時間 2021-09-19 06:21:41

1樓:琴姐侃情感

這個要根據孩子的需求和周圍同學的零花錢來定,不過我覺得小孩子最好不要給零花錢。現在的小朋友就像大人一樣,愛錢如命,所以每次上學之前都會問家長要零花錢,有的家長比較自律,每天固定給那麼多,有的家長就是隨機給,給多少全憑心情,如果即沒心情也沒零錢說不定一分都沒有。那麼給孩子零花錢時我們應該給多少合適了?

其實我覺得很簡單。

根據他周圍同學的零花錢給現在的孩子自尊心比較強,如果孩子的同學每天都有五元,而你卻只給兩元,就會讓孩子心裡不平衡,甚至覺得自卑,所以回家孩子就會跟家長鬧脾氣,因此我們在給孩子零花錢時,可以瞭解一下他同學大概是多上零花錢,你可以根據這個平均數去給,當然,我說的是一般學生的零花錢,而不是那種非常有錢的家庭的孩子比,那些孩子對錢是沒概念的,所以給的時候是參考普通家庭所給的零花錢。

每天的零花錢固定給我家女兒的零花錢我就是要求固定給,她其實住校,每週週末才放假,而且學校也沒有小賣部,但是我還是怕她有時候需用錢,所以每週固定20元,但是她基本不花,所以每週她回家都會把沒用的錢存放在她自己的儲蓄罐。其實我個人覺得固定給很好,這樣孩子不會嫌少,同時家長還可以趁機教會孩子理財,比如你可以給孩子說“每天就五元,你需要什麼,你自己可以把每天的零花錢攢起來買”,這樣既讓孩子對錢有了概念,也讓孩子知道如何去理財,所以我覺得固定給零花錢比隨機給好。

2樓:天才人物我無敵

小學生的零花錢一定要控制量,每天在兩塊錢左右就可以了,千萬不要給的太多,否則對孩子的身心健康都沒有好的影響。

3樓:e時光再燃

我覺得小學生的零花錢,應該每一次控制在十塊錢之內。因為十塊錢之內,只可以購買零食。

4樓:冬天的雪

小學生的零花錢不能給太多,要每月規定金額,在固定時間發放。這樣有利於孩子養成合理規劃金錢的習慣。

5樓:精神大夥

應該每天給一二塊就可以了,零食吃多了也不好。

姐姐和弟弟一共有72元零花錢,姐姐是弟的8倍,姐弟各有多少零花錢?

6樓:baby林林

設姐為x 第為y

x+y=72

x=8y

8y+y=72

y=8 弟弟有8元 姐姐72-8=64

7樓:姚兵臨城下

姐姐有64元,弟弟有8元

8樓:林森森

姐姐64元 弟弟8元

9樓:丿浮雲灬

設姐為x弟為y ,x+y=72 8y=x

弟弟的零花錢是姐姐的1/2,媽媽又給了弟弟十元,現在弟弟的錢數是姐姐的3/4,姐姐有多少元? 5

10樓:曉敏曉敏

40元。設弟弟的零花錢是a.姐姐的零花錢就是2a。 a+10=2a×3/4

11樓:圈圈小昕

設姐姐有x元,

列方程: 1/2x+10=3/4x,

得出姐姐有40元

12樓:匿名使用者

40。。。。。。。。。。。。。

姐姐和弟弟共有零花錢36元,其中弟弟的零花錢的3倍。兩人各有零花錢多少元?

13樓:寶寶

姐姐和弟弟共有零花錢36元,其中弟弟的零花錢的3倍。兩人各有零花錢多少元?

解:根據題意列式為:

弟弟:36÷(3+1)

=36÷4

=9(元)

姐姐:36-9

=27(元)

答:姐姐有27元,弟弟有9元。

14樓:可示木

姐姐27元,弟弟9元。

姐姐和弟弟一共有零花錢69元,姐姐的零花錢剛好是弟弟的2倍。姐姐和弟弟各有多少零花錢?

15樓:雨欣臨海

答:姐姐的零花錢是四十六元 ,弟弟的零花錢是二十三元。

16樓:

弟弟23元姐姐46月。

17樓:

姐姐有46元,弟弟有23元

18樓:cc丶小菲

x+2x=69 x=23弟弟

姐姐有418元的零花錢弟弟的零花錢比姐姐的一半多三十姐弟倆一共多少零花錢?

19樓:燕珊

己知姐姐有418元,弟弟的零花錢姐姐的一半多30,418÷2+30,等於239,那麼弟弟有239元,418+239=657元,姐弟倆一共657元零花錢。

20樓:匿名使用者

姐弟倆一共有657元零花錢。

418+418÷2+30

=418+209+30

=657(元)

21樓:飛哥文苑

姐姐有418元,弟弟的零花錢比姐姐的一半多30元,即有(209+30=239)元,姐弟倆共有零花錢(418+239=657)元。

列算式:

418+(418/2+30)

=418+239

=657(元)

22樓:職場excel幽竹絲夢

弟弟的零花錢比姐姐的一半多三十,姐姐的零花錢為418,所以弟弟的零花錢為418/2+30=209+30=239,所以姐弟倆一共的零花錢為姐姐的零花錢418加上弟弟的零花錢239,即418+239=657元。

23樓:鉞慕悅

418÷2=209(元)

209+30=239(元)

418+239=657(元)

答:姐弟倆一共657元零花錢。

24樓:西港人

這個問題吧,先算出弟弟的零花錢是多少,(418÷2+30=239)元,那麼就是能得出姐姐和弟弟一共有多少零花錢了〈418+239=657〉元,所以說姐姐和弟弟的零花錢一共是657元。

姐姐和弟弟共有100元零花錢,已知姐姐的錢數是弟弟的3倍,問:姐姐和弟弟各有多少零花錢?

25樓:逐流

如果你學過方程的話,可以這樣解:

設弟弟的錢為核改簡x,則姐姐的改褲錢為3x,可以列出方程:

x+3x=100

4x=100

x=25

所以弟弟的錢為25,姐殲滾姐的錢為75

26樓:柚子範兒

姐姐75元,弟弟25元。

27樓:匿名使用者

姐75弟25,100/(3+1)=25,25*3=75

小學生一天給多少零花錢合適,小學生一天零花錢多少最合適

袛昔 5塊到10塊之間吧,不能給多了,不然有些小學生可能會去遊戲廳裡,學壞了就不好了。當然最好是不給 10元左右,不要給的太多,不然會讓兒童沉迷於金錢 每年的壓歲錢都留給我自己打理,補習,作業,報名錢自己交 提拉米蘇 1到5元,一個月也有150了,主要還是看家庭條件。 赫赫赫我從來沒有零花錢這東西t...

小學生應該怎麼樣學會科學合理的使用零花錢呢?

首先明確自己的零花錢的用途是什麼?如果是用來吃,應該花多少錢?佔總,零花錢的多大比例?如果是用來買玩具,應該怎樣花在各個比例上,自己的需求有多大?根據需求比例來劃分,怎麼去花這個零花錢?我覺得想要合理使用零花錢,首先是要讓孩子有一個金錢的概念,然後就是要合理分配零花錢的,列出可買可不買的清單,明確自...

我們要寫《小議零花錢》的作文,求有關零花錢的論據。謝謝

概念定位 是指具有價值的東西。財富既包括物質上的,也包括精神上的。人類的生產生活離不開物質財富的積累,精神財富是更高層次的追求。任何財富的獲得都需要通過勞動去創造,不勞而獲的財富不是真正屬於自己的。財富固然重要,但我們切不可為了追求財富而喪失自己的人格,損害他人的利益。獲得財富的手段應當是正當合法的...