1樓：飛天小女警諾諾
我覺得應該有零花錢，這樣孩子也會養成好理財計劃，會讓他們有更多的機會接觸社會，懂得更多點。會使孩子的智力也有所好轉。讓他們知道父母掙錢還是不容易。讓他們更懂得孝敬父母！
2樓：百懂老師
。1.社會在進步，物質生活日益豐富，雖然是小學生，但一樣對物質上有需求，所以對於零花錢，有是有必要的。
2.有必要接觸在生活裡需要接觸的東西，小學生也是人，有自己的精神需要和對於生活的求知慾，不止是悶頭悶腦學習，有零花錢也可以用來培養自己養成對於生活上經濟與行動計劃的好習慣。3.
不想養成有需要就向父母要的習慣，自己平時也可以多存存，在有必要的時候買一些喜歡的東西。對於養成節約和自我控制也有好處。也不會在有些時候惹到父母煩心。
4.即然有的孩子有，那麼我為什麼不能有？因人而異。
自制性強的小孩應該給零花錢，這樣也能提高理財知識和理財、算帳、金融等方面的能力，讓小孩知道如何合理花錢和愛護買來的文具，買文具都要用零花錢，不然只會誤入歧途，而且大人要適當放放貸款，讓小孩感受到錢的意義，以上資料，提供參考作用。答題的時光總是短暫的，了塵齋人為您解答完畢了，希望您能滿意！希望可以得到您的贊！
提問。謝謝
麻煩給個贊。
提問。有趣的鄉村生活作文。
我的姑姑住在鄉下，過著平常人的日子，但是，鄉下人的特殊生活使姑姑的日子不再平常。姑姑家的院子有點像四合院，但比四合院小，房間 。接下來為大家說一說鄉下人家的樣子。
大部分人鄉下人家的樣子是：門口很寬，很長，是用來停放車輛的，進入院子，向左看就是客廳、臥室、餐廳，而客廳正對著的，就是廚房了。姑姑家的院子中心往左有一棵小棗樹。
秋天到了，樹上就結出一顆顆紅褐色的棗子，打下來一嘗，嗯一，又香又甜又脆，真好吃！而且還綠色無汙染，比上農藥的有毒棗「綠色」多了。鄉下人不用防盜門來防小偷，看門之寶一一狗來看家。
要說起狗。以上資料，提供參考作用。答題的時光總是短暫的，了塵齋人為您解答完畢了，希望您能滿意！希望可以得到您的贊！
求小學生應不應該有零花錢，辯論賽，正方應該有
小學生該不該有零花錢 辯論會 反方
3樓：閭家大小姐
不該有其一是，因學生與家長在心理上的不相協調，影。
響到相互之間的和諧和親情。有的學生要零花錢謊稱是老師安排要買文具用的，家長不得不給，如果遇到家長不願意給或要的多給的少。孩子則會帶著怨氣進入學校去上課，使學習功課受到負面影響；
其二是，學生與學生之間相互攀比，由於學生家庭條件都各不相同，條件較好的家庭，家長在對孩子的零花錢上管教比較隨意。有的家長會給自己的孩子規定每天只能花多少錢。而家庭條件不好的學生，則不顧家庭狀況，看有的同學在課前課後花錢如流水，也理所當然地向自己的家長伸手；
三是，學生之間相互藉著花錢，你能一出手就二元，我為何不能一出手就是三元、五元。因攀比著花錢，有的較大點的學生在沒有錢時，就會向較小較弱的學生借錢或直接伸手要。借不來，或是要不來的，就偷偷地向有錢的同學書包中或是衣服口袋中拿。
由此造成了學生與學生之間的不信任和不團結，或是引起打架鬥毆。
四是，滋長了學校周圍小商小販的不良販賣活動。一些不良商販不顧學生的心理或是身體健康。大多經營一些塑料袋包裝的膨化食品、油榨食品、飲料類等所謂的垃圾食品，以及文具用品或者是一些低劣的兒童玩具。
有的小學生缺乏食品保質期的辯別能力和自我保護意識，頻頻買食後而引起身體不適。
4樓：蕭聽雨
1、立論。
家長不應該給孩子零花錢。
2、要點。1）應該（是不應該，而不是不能，因此對方可能列出的一切 給孩子零花錢的條件 都可能只是「可以給」的條件，而不是應該給的必要條件）
2）零花錢（是零花錢，就是沒有確切用途的錢，不是學費、書費、不是必要支出，這個範圍最好在立論的時候屆定，範圍越大，對本方越有利。對方有可能定義零花錢為孩子自己作出決定的支出，一定不能承認這個觀點，否則比較被動）
3）給（主動方是父母）
辯論思想：（正面）
1、孩子對錢的認識角度。
2、家長對孩子的教育角度。
3、家長的社會責任。
4、民族的發展。
（反面）小太陽的負面影響等，零花錢導致網咖、少年犯罪等。
3、對方可能抓住的重點。
從小培養孩子的理財能力。
反駁：1、理財是基於數學、經濟學等基礎知識上的綜合能力，理財能力的高低不在於有沒有零花錢。事實上證明，零花錢越多，孩子理財能力越差，生活越懶散。
4、給對方提問。
1、怎麼理解西方父母很少給零花錢，甚至生活費也不給，而是鼓勵他們自己賺取。
2、認為自己的父母給自己零花錢是理所應當的嗎？
3、為什麼網咖裡的孩子屢禁不止？如果沒有足夠的零花錢會這樣嗎？
5樓：匿名使用者
學生為什麼不能有零花錢，憑什麼？難道學生就應該被限制嗎？我問一下什麼叫做人人平等？
難道在你們大人眼中我們學生就是那種大手大腳隨意消費的孩子嗎？你們說錢花完之後有什麼好處？你們大人罵來罵去嗎？
(來自一個初二學生的心聲)
6樓：手機使用者
小學生也應該有吧。。。o(∩_o
7樓：飄落飄飛
不該有，因為有了零花錢會讓我們大手大腳的去花，所以小學生不該有零花錢。
最近，學校要組織開展"小學生該不該有零花錢"的辯論會。正方辨題：小學生應該有零花錢；反方辯題：小學
8樓：匿名使用者
我選擇乙方bai辯題，首先小學生可以du根據自zhi己的喜好為自己毫無節制購買日常文dao
具，另外小學生版在錢財管理方面還未權有一個醒目的認識，將自己的零用錢弄丟，都亂，都是導致小學生的浪費，同時，小學生會給自己買一些對學習不關緊要的東西，從而使小時的學習受到影響。
9樓：戲子
應該有，因為現在社會發展這麼快，應該從小就要教他理財的重要性。
辯論會 小學生該不該有零花錢
10樓：匿名使用者
小學生可以有零花錢，只要小學生可以會用零花錢，可以幫家人買菜，買菜過程中可以想到加減乘除，提高數學口算能力，你們說我說對嗎？
11樓：青青小炒
反方就應該目標明確 就是不應該給零花錢 小孩子給零花錢會養成亂花錢的壞習慣 還有一些個別小孩因為開始有很多零花錢養成了壞習慣 後來沒有零花錢就是做了一些壞事 選自己身邊的例子或是比較有影響的例子比較有說服力。
12樓：匿名使用者
答： 該有。天氣熱了，總是要吃冰糕的。
13樓：匿名使用者
不能不給，但要適當點。
qq是836561907或1349642621
小學生應不應該擁有零用錢？ 幫我找找小學生應不應該擁有零花錢的辯詞的問題，要多一點，我是正方一辯。
14樓：田田亭亭
應該，理財要從娃娃抓起嘛，還有，有了自己的錢小孩也有點自豪感嘛。
小學生應不應該有零花錢？
15樓：現實主義豆
該有，但不應該多，他們可以學會分配自己的錢，怎樣節省，學會初步的理財，對錢有概念，但是不宜多，他們能做多大的事情，就給多少的錢，給多了，他們不但以為前來的很容易，會互相攀比，甚至錢不夠用還會犯罪。
適當的零用錢是要的，萬一走丟了，我說的萬一，他可以打**給家人，或者的士回家。孩子們用自己的錢買來的東西會更加珍惜的，尤其是攢了很久的錢買來的東西，他們很珍惜，這也是童年的回憶。
16樓：霸刀
是作文嗎？還是辯論賽搞？下面是一些演講稿之類的個人簡介：
什麼事情都有利有弊，但事情好壞取決於利弊相互之間的關係，如果利大於弊很多，那麼就是好事，如此云云有許多可以思考。於是我個人對於零花錢就有這樣的解析：好處、壞處列出來相互衡量一下，我想可以列為這幾項：
好處：1.增強決斷、自我控制能力，小學生在一些大事上面作選擇的機會畢竟很少，有了零花錢讓小學生有自己的決斷他們要買的東西，這樣可以鍛鍊小學生的意志力，就算發現他買一些不好的東西，也能及時發現這一狀況，使老師家長加以引導改正。
2.理財能力，現在的小孩從小衣來伸手飯來張口，每天上學，放學，作業，吃飯，睡覺。要放在古代就是個書呆子！
不要說理財，大概很多簡單的自理能力都不會。即便學校現在也有一定的培養，但給零花錢讓小學生自己理財分配是一個很好的教育方式，對小學生的思維方式、行動方式有很好的幫助。
壞處：1.亂買東西導致不良後果。
小孩子有了錢之後不一定會怎麼花，小學生自制力畢竟不強，一旦被人利用，不斷地投錢給一些無聊的東西，一是經濟損失，而是精神損失，因為會讓小孩子不斷投錢的通常就是玩的東西，如此一來還會影響學習。
2.失掉童真。「小孩子的童年是不應該被錢玷汙的！
」（這只是一面之詞哈）但的確，現在人們一提到錢，就覺得是骯髒的東西。小孩子如果對錢感興趣，最後為了錢而不顧道德的話，結果是相當慘的！
綜上所述，給零花錢只要家長適當引導、教育，學生自制力比較強總歸還是好的！
17樓：匿名使用者
廢話，肯定應該有啦，要不然，『零花錢』一詞怎麼來的，又是為誰定的？當然就是指小孩子啦。才暈倒哦！！！
18樓：愛依慕詩
應該的，孩子有時候也需要買東西，總是限制他也不好，不利於培養他的理財能力。要是你怕孩子上學帶太多現金不好的話，你可以給他買一個「隨手精靈」，我家孩子也在用，以前他對金錢沒什麼概念的，現在都知道規劃每天花多少錢了。
19樓：匿名使用者
千萬不能。。我現在是高中生。想起來小學有零花錢，去買那些一角兩角的零食。現在想起來好惡心啊。要給也要控制他不能讓他吃這些東西。
20樓：鬼隱揭密
對於自覺的小學生應該有，可以培養他們的金錢觀。
21樓：匿名使用者
應每週給適應的零花錢，1元就行，沒條件的家，應少給，或不給。
22樓：拉拉說
應該，必要時需要用！而且能加強孩子的理財能力。
23樓：毛茸茸的希望
額，應該得有。不然的話，你平時咋辦？
姐姐用弟弟零花錢請客，小學生的零花錢應該給多少呢
琴姐侃情感 這個要根據孩子的需求和周圍同學的零花錢來定，不過我覺得小孩子最好不要給零花錢。現在的小朋友就像大人一樣，愛錢如命，所以每次上學之前都會問家長要零花錢，有的家長比較自律，每天固定給那麼多，有的家長就是隨機給，給多少全憑心情，如果即沒心情也沒零錢說不定一分都沒有。那麼給孩子零花錢時我們應該給...
辯論賽中學生應不應該做家務，中學生應不應該做家務的正反方辯論
玉蘭小公主 正方 當然應該,這也是我們的義務之一 反方 中學生課程忙,不能因為做家務耽誤了學習.是要多說點什麼呢 你可以照這個說下去。做家務是力所能及的事情，你想要幫助父母就去吧，唔 通常正方比較多，也比較好說。 看如何無悔 這個辯論題目 正方是有很大優勢的 1.中學生做家務是和家裡溝通的一種途徑，...
家長應不應該控制孩子的零花錢，家長該不該給孩子零花錢？辯論賽 反方）
最好控制要不就養成了亂花錢的習慣 家長該不該給孩子零花錢？辯論賽 反方 1 立論 家長不應該給孩子零花錢 2 要點 1 應該 是不應該，而不是不能，因此對方可能列出的一切 給孩子零花錢的條件 都可能只是 可以給 的條件，而不是應該給的必要條件 2 零花錢 是零花錢，就是沒有確切用途的錢，不是學費 書...