1樓：青九謠
手機的好處 手機好就好在它的方便，這也是大多數家長為孩子們買手機的原因。它的方便有好多好多，比如說它的通話功能，就可以給人們帶來極大的方便，無論你人在何處都可以聯絡到你。下面就有這樣一個小事例:
暑假裡老師帶著同學們外出，然而這些同學要分散到各個地方，有的去中關村，有的去活動中心等等，他們之間距離相鄰不是很近，所以老師要聯絡這些同學不是很方便，可是如果聯絡不到學生老師跟同學們就要走散，這後果將是不堪設想，假設如果這時有手機的話就可以很輕鬆的聯絡到同學們完成教學任務，所以手機在這種時刻是人們的必需品。當然從這個小小的事例裡不能完全表現出手機的價值，但可以很清楚的看出有的時候手機是多麼重要的東西，是那麼的不可缺少! 下一個方便的功能則就是它的資訊功能，在平常的時候要通知一個人一件事想到的就準是打**，可在這新的世紀裡面打**變得越來越俗的事情了，然而發簡訊就不同了，即可以通知到也可以省錢，當然在這裡說明如果重要的事還是打**比較好。
這手機方便的第三個功能就是裡面的鬧鐘裝置，可以隨時使用。 第四個方便功能就是通話記錄功能，手機不像家裡的**一樣不在家的時候別人打**來不知道，在手機裡是有記錄的，這個功能可不能小看它，萬一別人打來有什麼急事，你後悔都來不及，當然提到這一定會有人問:現在家庭**裡不也有裝來電顯示的嗎?
這個問題我告訴你一件事你自然就會明白了。新聞上曾報導過又一家人出去遊玩把自己家的狗放在了屋裡沒人管，結果狗狗跑到了陽臺上小腦袋夾在了陽臺的兩根鐵桿之間，特別可憐，鄰居往他家打**，沒人在家。所 以就算有來電顯示也是遠水救不了近火 第五個方便就是一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。
第六個方便則就是手機的本身，手基本身小兒玲瓏，佔很小的面積可以隨身攜帶
2樓：郯璇俟玟玉
我的觀點是應該。隨著科技的進步學生帶手機進校已是隨處可見，手機作為最便捷的****可以讓自己和家長取得及時的聯絡，也方便自己對一些困惑尋求第一時間的解決方案。所以我認為小學生帶手機進校園是應該的！！！！！！！！！！！
3樓：春行濟南
現在沒有手機的都不敢見人
4樓：萍水相逢
我覺得不應該，如果是高年級的，為了和家人通訊的話，配個功能機，不應該配智慧機之類的。我現在看到很多小孩子都沉迷在手機當中了
5樓：匿名使用者
應該帶，有了手機，家裡有事會找你，方便，並且你有事可以打**給家人
6樓：我愛羅
應該帶，決定事物的主因是人，而不是物。人是關鍵和核心因素。我可以控制手機，而不是手機控制我，請相信我們的自制力。
7樓：匿名使用者
1.方便父母尋找2.學習等等
8樓：給洎己ヽ㈠個別致啲微笑
不應該。好沒有手機最好不過了
9樓：
現在小學生都帶兒童手機的
小學生應不應該上學帶手機辯論（正反方） 30
10樓：匿名使用者
一如果小學生帶手機上課時，你的手機忽然響了一下，怎麼辦呢？
二上學時可能會引發攀比之類的情況。
11樓：匿名使用者
不好：1、輻射大，對小朋友成長髮育不好
2、小朋友玩多了，會嚴重損害小朋友的視力
3、容易在使用的過程中被不法分子盯上，遭搶劫，容易因為手機遭受人身攻擊
4、會讓孩子們更早的戀愛，因為手機是個神奇的東西，可以不見面說話，不見面打字聊天，太適合早戀的發生了，上課時，回家後，等等...將一發不可收拾
好：當然要攜帶手機啦,小學生天天上學揹著個沉重的大書包多麼的辛苦,家長一定要知道孩子這一天的安全與學習進度,需要家長每天的督促和生活學習上的關知己知彼百戰不殆,先想想正方可能的辯詞,一一予以擊破,在這不能詳細說了,正方通常會以聯絡溝通,孩子自己的世界為辯詞,本辯題的核心就是手機的作用,抓住手機的作用,說出小學生沒有帶手機的理由,不要被正方牽著鼻子走,要有自己的路線,你們說實話有優勢。
小學生應不應該帶手機主題辯論會的資料，正方：小學生應該帶手機。求回答，快快快快快快快快快快快快快！
12樓：石氏嗜獅史
正方：小學生應該來帶手機
源手機只是一個通訊工具。
bai可以使用最簡單的du功能機，zhi而不是智慧機。
現在，社會dao治安不太好，小學生帶手機，便於家長隨時、及時瞭解孩子的情況。
任何事物都是有兩面性的，有利有弊。要學會取捨。不能因噎廢食。
13樓：匿名使用者
這個問題五月份我回答過一次，放上來供您參考
其實我本人也反對青少年使用手機。62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333332623330
但是一定要從正方來辯的話，那麼：
1最重要的，方便與父母聯絡。我們必須實事求是來看問題，子女與父母的聯絡是當前社會的需要，不是反方說可以沒有必要就可以不聯絡的
2與老師的溝通，如果經常跑到老師辦公室，那麼很可能被打上小報告的標籤，有了手機就不同了，有什麼問題或者苦惱可以隨時溝通
3緊急時刻的求救和報警，非常重要，是其它方式無法取代的，直接和生命安全有關
4我們使用手機不是什麼時候都用，上課當然要關機，這既是規定也是自律要求，如果對方抓住上課使用這個毛病，警告反方不能以偏概全，視校方的監督和老師的威信於無物
5科技和文明的進步是全方位的，是每個人都有權享受的
6使用手機有助於我們與老朋友保持聯絡，與新朋友方便聯絡，增加交流
7新時代的學生需要對高階電子產品的敏感
8關於手機輻射和視力問題，非常不利的話題，但是可以引開，不只是手機有輻射，其它家電也很嚴重，如何減少輻射不只是手機，而是全部電器的共同問題，需要大家不斷努力
9關於手機上網，未成年人可以辦卡麼？沒研究過，我記得是要大人的，那就簡單了，大人定**，大人充話費，大人可以查詢監視，最要緊的，要教育，要引導
10玩遊戲，其實和電腦和遊戲機是一樣的，不僅僅針對於手機，而是要自律
歡迎有針對性的追問
14樓：寒羽薇兒
手機是一個通訊工具，方便在孩子遇到困難的時候及時的聯絡家長。也方便家長了解孩子的情況，而且現在的兒童手機有定位功能，方便在孩子遇到問題的時候家長找到孩子。
15樓：匿名使用者
可以啊小學生可以帶手機。
小學生該不該用手機（辯論會）我是反方！我要向正方提問，問什麼？ 10
16樓：匿名使用者
小學生的主要的社會職能是什麼，小學生的意義何在
17樓：慄闌改凌青
我覺立足點主要圍繞自制能力面展
比說許良資訊都通手機傳播些東西於自制力、判斷能力相較弱該何避免課堂該避免手機**
除外社環境安全素其於拿著手機言身安全必受些試圖勞獲威脅情況該何解決其實樓位已經說全面參考
辯論會 小學生應不應該帶玩具進入校園
可以原因 小孩子玩玩具是小孩的天性,小時候玩玩具能提高孩子的智力發育,和體育能力,和其他孩子分享玩具可以提高小孩的交際能力,培養團結精神,跳繩,皮巾,毽子,籃球,足球,陀螺,都可以算玩具的一種,我們要培養全面的孩子,就要鼓勵小朋友玩,在玩中學習鍛鍊,特別說明,這是小孩的天性,所以禁止小孩帶玩具到學校...
小學生應不應該上網作文，小學生應不應該上網500字作文
今天的班會課，我們就 小學生該不該上網 這個話題了一番激烈的討論。同學們脣槍舌劍的都提出了自己的看法 王也蓀 我認為偶爾上網是可以的。一些遊戲還能開發我們的智力，增加我們的知識面。話音未落，宗子文反駁道 有些小朋友因為接觸了不良的電腦遊戲而產生了暴力傾向！蔣磊補充說 最好不要上網。如果必須要上網查資...
辯論會 小學生應不應該見義勇為
叢書航 不應該見義勇為 當然好，但是不搞清楚情況，魯莽出手，好心辦壞事的例子不少，小偷在前面逃，嘴裡卻大喊救命 搶劫，結果好心的路人反倒把後面追的便衣警察給攔了下來，這並不是影視劇作品的杜撰，而是報紙新聞上報到的真事，您說，只是 見義勇為 而不思考辨別一下，行嗎？上述觀點，目的是，不僅讓你們侷限在自...