我們要寫《小議零花錢》的作文，求有關零花錢的論據。謝謝

1樓：

概念定位：是指具有價值的東西。

財富既包括物質上的，也包括精神上的。人類的生產生活離不開物質財富的積累，精神財富是更高層次的追求。任何財富的獲得都需要通過勞動去創造，不勞而獲的財富不是真正屬於自己的。

財富固然重要，但我們切不可為了追求財富而喪失自己的人格，損害他人的利益。獲得財富的手段應當是正當合法的。

基本論點

財富是有價值的。

精神財富比物質財富更為寶貴。

不勞而獲的財富不是真正的財富。

財富要靠勞動去創造。

財富不是衡量成功的唯一標準。

不可為了財富而做傷天害理的事情。

我們要抵制拜金主義。

財富不會自動從天上掉下來，要靠我們積極爭取。

金錢這種東西，只要能解決個人的生活就可以了；若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。

——諾貝爾

鳥翼上繫上了**，鳥就飛不起來了。

——泰戈爾

沒有錢是悲哀的事。但是金錢過剩則倍過悲哀。

——托爾斯泰

金錢和時間是人生兩種最沉重的負擔，最不快樂的就是那些擁有這兩種東西太多，我都不知怎樣使用的人。

——約翰生

再富不能「富」孩子

近年來學生是愈來愈「富」了。手機經常換，身穿名牌服裝，騎豪華山地車上學的學子大眾；三五成群吃吃喝喝、花數百元過個生日小菜一碟，眉頭也不皺一下的孩子越來越多。據聞，有一位女學生除了金項鍊、金耳環、金戒指之外，喜歡手錶的她竟然擁有十幾塊各式女表!

奢侈風、攀比風已在校園中悄悄颳起。令人遺憾的是，命運並沒有特別青睞那些「小富翁」們，學習成績始終有意無意地跟金錢過不去，「金錢榜」與「補考榜」常並駕齊驅。

誰也不想挨窮，富是一件好事，財富本身沒有罪過，問題出在富起來的為人父母如何理解對孩子的「愛」上。孟子說過：愛之，欲其富。

這正是多數父母對後代的愛的基本態度。在父母眼中，兒女永遠長不大，傾其所有盡其所能呵護孩子，惟恐照料不周，寧可自己做牛做馬甚至無法孝敬上輩，也不虧待晚輩。更有一些父母自己在苦水中長大，現在手頭寬鬆了，不忍心讓孩子再吃苦。

只可惜那些只喝甜湯不識苦味的孩子一心享樂，鬥志全無，到頭來讓父母莫名其妙，大失所望。

當然，現實生活中也不是所有的富裕之家都出酒囊飯袋、庸碌子弟，但溺愛孩子弊多利少，卻是無疑的。在這方面，我們不妨學學西方尤其是美國的父母們，子女從小就要勞動，或做家務或勤工儉學，爭取自食其力。美國以前有位**在執政期間他的兒子還領過失業的救濟金。

這些在中國看起來近乎不通人情之舉，對於培養孩子的吃苦耐勞、爭取獨立的精神卻是大有裨益，實是著眼於長遠利益的愛子之道。

讓孩子從小吃苦，為的是他們日後經得起苦、少吃苦。所以，我想提醒天下父母，再富也不能「富」孩子。

我從報紙上讀過一篇關於美國孩子成長的故事。報紙上介紹，美國的孩子一般不向父母要錢，他們自己用錢都是通過向父母借。而父母每次借錢給孩子，都要和孩子約定歸還錢款的日期，有時連如何積攢鈔票的方法都要事先商定。

因此，美國小學生用錢很有計劃性，而且非常注意節儉。爸爸告訴我，還不光如此，美國的小孩從小對用錢就有一種責任感，他們能發揮每一分錢的作用。爸爸希望我不要做一個亂花錢的孩子，希望我像美國小朋友一樣，具有經濟頭腦。

我想，難怪美國會成為世界超級經濟強國，跟美國孩子從小就會借錢、用錢、掙錢肯定分不開的。雖然，美國人沒提到節約是美德，其實，美德在孩子們的身上啊。

然後再寫寫，比如零花錢如何合理運用，合理運用有什麼用途和益處，不合理運用有什麼壞處，正反對比，結果得出零花錢本身是無害的，主要在於擁有它的人如何運用，合理的話能夠發揮有益的功效，幫助別人也昇華自己，用不好的話害人害己。

2樓：總之很急

要寫好處還是壞處啊？沒辦法，只好給你列出來了，但打字太累，給你個提綱寫吧。

先從零花錢的好處或壞處出發，然後寫一兩個小故事，來表明主題，其中可以多加幾個比喻句，要注意寫的時候不能一下子寫完，不然就沒話可寫了，要層層直入，不要太急，讓讀者細細品味，慢慢琢磨，才有「韻味」。還有，不要跑題，但可以用一些看似不相關的故事來襯托你的觀點。