1樓:匿名使用者
初中畢業已經很多年了,現在的語文學習可能和我們那時相比差異也比較大,課本的問題,自己先試著去,然後再看答案,對比你的思路和答案的思。
路差異在哪,多總結,應能提高閱讀能力。
4. 詞語你理解了意思就好,沒必要死記硬背,考試應該也沒有這些詞語的釋義。
吧。5. 認真聽講是必要的,課後自己可多練習些閱讀,然後對答案,多總結。
6. 作文要多讀些範文,然後在每次寫作文時能運用上好的詞語、好的句式、
好的行文思路,這也是個積累的過程,是個比較長期的過程。
這是我的看法,不一定都適合你,總的來說,中考要考好,數學、物理、化學、英語都是最關鍵的,這些科目一定要儘量少丟分,同時也要抓其他科目。當你上高中後,你會發現高中學習比初中是要難的,有很多方面都不一樣。。。
有志者,事竟成!will is power!
2樓:公墓看守人
-2:上課時當然要全神貫注把老師的每一句話都聽進去,老師提出的問題自己也要盡力。
3:關於課外書……哦不,你這裡所說的似乎是練習題吧。語文是靈活的,沒多大必要死做題。
但如果你想的話,可以找老師推薦一些課外習題,每天適當得做一些,然後拿給老師去批。沒必要對著標準答案,因為有時你自己寫的或許還比答案好。
4:小學只是入門。背詞語是為了積累,既然你現在已經初中了,沒必要靠死背詞語來積累,你可以找一些你自己認為不錯的,或者還是找老師推薦一些課外書,來擴大知識面,積累經典詞語。
這對你的寫作閱讀都會有很大的幫助。
然後帶著問題再去讀文章,在文章中用鉛筆劃出對答題有幫助的字詞句。然後組織語言,儘可能的簡介明瞭,將重要的先寫。當然你也可以根據分值來判斷這道題目有幾個答題點,然後踩著點。
這樣得分率會大大提高。
6:作文也是講究方法。但沒有絕對的寫作方法。你可以試著每週寫幾篇文章交給老師,然後讓老師幫忙尋找你寫作的薄弱環節在哪。這些你在下一次寫作的時候就要注意到。
—以上僅為個人意見和想法———
=問題補充===
如果是課本問題的答案書的話那麼沒必要買。
好詞記不得是因為你運用得少。一次性不用急的太多,慢慢記,然後把他們運用到你自己的文章裡。熟能生巧。
3樓:曉境潭影
學習語文,在我看來最重要的還是興趣(當然在別科興趣也是相當重要)不要刻意為看書而看書,否則會將其在無意中成為一種任務 負擔。
隨手翻翻閒書甚至是字詞典,只是抱著種娛樂自己放鬆自己的心態。
至於上課 有了興趣 即使想打瞌睡也會認真跟著老師的思路去思考去聽講的。
本人的親身經歷)
若仍有疑惑,可在空暇時間找任科老師交流,畢竟他們比較瞭解你的個人特點。
4樓:匿名使用者
汗~~我學好語文完全是看**看出來的。
向詞語是不用去背的。多去看看一些文采好的**無論現代的還是玄幻的。我以前在讀書的時候基本上是課就看**,網上下下來靠在***裡看。
雖然不建議但是不看書是好的。還有古文要多讀多背。別的~~~我不怎麼聽課的。
也不知到什麼。語言就是多讀多寫。
我的語文老師以前是教數學的,但是國家分配時分成了語文老師。後來為教好語文就拼命讀,讀什麼?報紙~~無論什麼報紙拿來就大聲的讀。現在寫了好多**、詩集都發表了。
5樓:網友
初中語文。上課還是很重要的,要好好聽講。考試的時候基礎知識不能錯!
如果有時間,給自己搞一個複習本,在期中期末考試之前把課本重點的知識,包括字音字形詞語釋義要求背誦詞句什麼的都寫進去,然後,背過它!!
再弄一個古文字,一定要是帶橫線的那種!!對於文言文,上面一行寫課文原句,底下一行寫翻譯,一句一句的來。最好用兩種不同顏色的筆。
語文是最簡單的東西,不用做什麼課外題,也不用刻意的去記什麼好詞好句,歸根結底還是興趣,至於閱讀,多讀些東西,**、雜文什麼都行。最重要的,別把課文當成課文!用平常心去對待,把語文課本當成你最愛的雜誌。
讀的時候加上些自己的思考,不一定要有讀書心得之類的東東,只要對讀的文字有一種發自內心的讚歎和喜愛,自己讀的時候進入狀態,與作者產生共鳴,不管是課文還是**還是閱讀理解題就都沒問題了。你的語文自然而然會得到提高。據我經驗,那些教輔書一點用都沒有,不用那些,你語文同樣能拿到很好的分數。
對文學有一種發自內心的愛,你的成績就會很好!
順便說一句哈,你的情況說明你有考上重點中學的實力,如果只是把考學當成自己的目標,把學習當成義務,看的特別重要,成績反而不會提高很快。只是把學習當成你平時要做的一件平常事,換一種角度看學習,把它當成瞭解各種各樣的知識,當成以後和朋友吹牛聊天的資本等等。
6樓:ci東
呃 我覺的語文怎麼聽老師都沒用..
靠自己領會的了。
7樓:匿名使用者
要提高閱讀能力和寫作水平,當然是多看書比較好了,如果是文言文,建議你去看看《古文觀止》,會對你很有幫助!還有詞彙,不用去刻意記它,考試的時候應該不會考那些東西吧!至於上課,老師講的一般不全是重點,所以不用全部記在腦子裡。
看課外書時,在書中將好的句子劃出,再在旁邊做些批註,感想,也是一個不錯的方法!
注:這些方法我自己試過,確實有幫助,但不知道是否適合你!
初中語文求助
8樓:匿名使用者
1、掃開,露出,支起,撒,系,牽,看,拉,罩(這個難道不是要背誦的嗎……原文填空哎)
2、b3、c
4、第一個空不知道題意是什麼,第二個空填15、作者對百草園的喜愛和懷念(自己擴充一下,這麼寫有點太簡單了。)
9樓:為愛1輩孓
1、掃開,露出,支起,撒,系,牽,看,拉,罩2、a3、c
4、具體 一。
5、突出了文章的中心思想,表達了作者對百草園懷念,起承接作用。
10樓:匿名使用者
1.掃開,露出,支起,撒些,系,牽著,看,拉,罩。
4.季節,1
5.這是和以後的三味書屋做對比的,反襯的手法運用,更加有力的突出了以後三味書屋生活的無趣,控訴了對兒童天性的遏制。
11樓:畫畫的未央
1,掃開,露出,支起,撒些,系,牽,看,拉,罩,2,a3,c
4,具體方法- -一句。
5,與三味書屋的枯燥作對比,深化主題。表現了兒童熱愛大自然、喜歡自由快樂的心理,同時對舒服兒童身心發展的房間教育表示不滿。
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