1樓：匿名使用者
f(6-a)-f(a)>=-a^3/3+3a^2-18a+36=(a-3)(-a^2/3+2a-12),
令a=3得0>=0,棄c.
令a=2,得f(4)-f(2)>=28/3,令a=4,得f(2)-f(4)>=-28/3,f(4)-f(2)<=28/3,
∴f(4)-f(2)=28/3,
∫<-4,-2>f'(x)dx<∫<-4,-2>x^2dx/2,即f(-2)-f(-4)<28/3,
f(x)-f(-x)=x^3/3,
∴f(2)-f(-2)=8/3,①
f(4)-f(-4)=64/3,②
②-①，f(4)-f(2)+f(-2)-f(-4)=56/3,∴f(4)-f(2)=56/3-[f(-2)-f(-4)]>28/3,矛盾。
∴a不等於4，棄b,d.選a.
2樓：匿名使用者
可導就是f'(x)存在。
f'(x)就是f(x)的導函式。
3樓：
f'(x)就是f（x）求導
4樓：匿名使用者
人教版高中物理課程，絕大多數學校都是這樣安排的： 高一上學期學「必修一」； 高一下學期學「必修二」和選修「3—1」的第一章 靜電場； 高二上學期學選修「3—1」的後兩章和選修「3—2」； 高二下學期在選修「3—3」、選修「3—4」和選修「3—5「中任選一本學習
高中數學正態分佈，題和答案如圖，看不懂答案.求大神指教..謝謝！ 10
5樓：咪眾
（1）前面說了：依題意 μ=150【μ 是正態分佈圖的中間那根豎線在橫軸上的交點，也就是中點的值，知道的嘛】σ²=625【標準誤差也知道的嘛】，現在 σ=25，**於 √625 =25；100=μ-2σ，**於 μ-2σ=150-2×25=100 【你都明白】
題目要求「估算消費額x」，這個x是處於一個範圍，這個範圍是 (100，150] 即 100p(μ-2σ後面再用 1000×p(100——好聽，你懂了就好 *-~
求大神解答這個高中數學題，百度複製的也行，我只要看得懂，謝謝了
6樓：莫攔風
(1) 過b作bh垂直於ac交ac與點h
所以 c*cosa=ah
a*cosc=ch
c*cosa+ a*cosc=ah+ch=ac=b
2b*cosa=b
cosa=1/2
a=60
(2)a^c-a^b=b^c
a/sina=b/sinb=c/sinc
b=sinb/sin(60) c=sinc/sin(60)
b+c=120
l=a+b+c=1+(1/sin(60))*(sinb+sinc)
sinb+sinc=2sin((b+c)/2)cos((b-c)/2)=2*sin(30)*cos((b-c)/2)=cos((b-c)/2)
b+c=120 suoyi 1>=cos((b-c)/2)>1/2
suoyi
1>=sinb+sinc>1/2
suoyi
l=a+b+c=1+(1/sin(60))*(sinb+sinc)>1+2/根號3*(1/2)=1+根號3/3
l=a+b+c=1+(1/sin(60))*(sinb+sinc)<=1+2/根號3*1=1+2根號3/3
高中數學題目 求解答謝謝 80
7樓：煉焦工藝學
a在直線x+y=0上，設a(a，-a)
ab＝4，則oa＝2
所以a²+(-a)²＝4，解得a＝根號2
圓m過a、b，所以圓m在,線段ab的垂直平分線上直線ab方程為x+y=0，線段ab的垂直平分線方程為y=x設圓心m（m，m）
圓m與直線x+2=0相切．則ma=|m-2|手機上不好輸入這些數學符號及畫圖，等上班去了在電腦上給你寫
8樓：匿名使用者
寫的稍微有一點亂…太久沒練了…
大致是這麼個思路，主要根據幾何意義與代數相結合
高中數學函式題，感謝各位解答的大神
9樓：勤蒙
很高興為您解答：題中英文含義：simplify：
化簡；evaluate：求值（求某個式子的值，非求方程解）；factorise：因式分解；solve：
求解（方程）；expand：。expandfactorisesimplifyfactorise（可因式分解為(x-6)(x+3)）evaluatesolvesimplify（可化簡為4x-5y）simplifysimplifysimplify and solve（這道題後半部分看不清楚，應該是一個一元二次方程的因式表達，所以是化簡和求解。）simplifysimplify（分子分母同除以7）
求一道高中數學題的答案 要過程 急 謝謝了
10樓：匿名使用者
1)從題意可知oabc是空間正四邊形，每個面都是正三角形。
連線oe和ae，易知
專oe和ae都垂直於bc，因此bc垂直於平屬面oae。
從而de垂直於bc。
同樣道理可得de垂直於oa，因此de是oa和bc的公垂線。
2）從1）易得oe=ae=1*csin60度=根號3/2在等腰三角形oae中，ad=1/2，
在直角三角形ade中求出de=根號下（3/4-1/4）=（根號下2）/2。
高中數學，第16題求解答。謝謝了。 10
11樓：匿名使用者
作om⊥pq於baim,由垂徑定理，pm=mq,設為m,所以duap^zhi2+aq^2=(am+m)^2+(am-m)^2=2(am^2+m^2)=40,
所以m^2=20-am^2,
由勾股定理,am^2=oa^2-om^2=8-om^2,所以m^2=12+om^2.
這與daom屬於[02]矛盾。
題目有誤。
12樓：起名真是個難
可能不容易由「x1+x2+y1+y2」聯想到中點，那可以用另一種思路：
ap²+aq²=（ao向量+op向量）²+（ao向量+oq向量）²=……=2ao向量·（op向量+oq向量）+24=40。
然後利用pq中點m將op向量+oq向量轉化為2om向量，得ao向量·om向量=4。後面步驟，可以設m的座標然後同理於圖中方法，也可以用點乘的幾何意義——om在ao上的投影與|ao|乘積為4。|ao|=2√2，顯然m在垂直於ao、與o點距離√2的直線上，直接看出（om）min，下同圖中方法。
求大神解答高中數學題，求大神解答這個高中數學題，百度複製的也行，我只要看得懂，謝謝了
解 an 1,an 點在曲線y 2x m x 4 x 4 上，故有 an 2a n 1 m a n 1 4 1 m 0時，an 2a n 1 a n 1 4 則an 2 4a n 1 8 a n 1 4 得 a n 2 a n 2 a n 1 2 a n 1 於是b n a n 2 a n 2b n...
高中數學題求教，大神快來，高中數學題，大神快來救救孩子！！
設圓心座標為 x,y 則到a 0,1 的距離為 x 2 y 1 2 到b 4,a 的距離為 x 4 2 y a 2 到x軸距離為 y 則x 2 y 1 2 y 2 2y x 2 2 1 x 4 2 y a 2 y 2 x 2 8x 16 2ay a 2 0 2 1 代入 2 得 1 a x 2 8x...
高中數學題，高中數學題
5個。x f x 0的情況 x 0 f x 2,3,4 此時x f x 0 為偶數 有3種情況。x f x 2,4的情況 x 1 f x 2,4 此時x f x 2,4 為偶數 有2種情況。摘要。請講。諮詢記錄 於2023 01 04 高中數學題。請講。麻煩儘快發一下答案謝謝 麻煩儘快，等一會能購買...