1樓：小黑最白了
在我看來，是老師。我之前碰到乙個很奇葩的老師。我打**跟他溝通一些事情，他卻說，不要過多幹涉學校，我就很納悶，打**就是干涉了嗎，那幹嘛還要拉家長群聯絡？？？
2樓：姚寶貝
這個問題真的很難 。教育局給老師壓力，老師給家長壓力 ，這誰也不容易 ，但是歸根到底 ，大家都想自家的孩子學得更好更出色 ，而教育局也知道家長的心情 ，他想努力地做好 ，壓力自然就到老師的身上了 。
3樓：羊羊羊和男男
家長群是在給老師減負，作為孩子家長，我只能站在家長的角度來看待這件事情了，群裡發的任何通知，都是讓家長配合，配合檢查作業，配合教孩子預習課文，今天發乙個做手抄板的通知，明天又有乙個錄**的訊息，後天發乙個檔案讓帶孩子去讀。不及時回覆，不能看到就群裡點名批評，批評家長不負責任，試問有幾個家長是24小時拿著手機看群訊息不上班不工作不掙錢的呢。
4樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得家長群就是在給老師減負，如今有一些老師真的挺過分的，連作業都不想自己批改，我覺得這一點都沒有盡到老師該盡的責任。
作業「減負」 家長也可減負，為何家長都不贊同減負呢？
5樓：風信子
主要是因為家長對孩子的期望高，都希望孩子成績優秀，但家長工作繁忙，沒有太多時間和精力或是能力輔導孩子，所以家長都不贊成減負。
6樓：你真的好嘛
因為家長們都覺得只有作業多才能讓孩子好好學習，更好的督促他，因為自己是沒有時間去看管孩子的。
7樓：劉心安兒
就是因為這樣的話就沒有辦法讓孩子鞏固自己的學習成果，而且也不利於家校合作。
8樓：愛小樹苗
這是因為現在社會的競爭非常的激烈，而且家長們對教育也非常的重視，所以家長們覺得這種方式會影響學生們的學習以及學習成績，所以不贊同。
9樓：藤蔓樹洞
作業可以反映學生在學校學的怎麼樣，量變才可以達到質變，將作業減少的話不可能很好的鞏固課堂知識，學生也學的不牢固。
教育部要求給家長減負，如何才能給家長減負？
10樓：情感傾聽碩學長
其實不得不說，是隨著教育的發展，大多數家長已經重視孩子的教育問題，而在課堂上一些教師將家庭作業主動的佈置給家長，這樣的方式也增加了家長的不必要的負擔，而且都是家長確實因為文化水平受限，所以很難輔導孩子完成家庭作業，也正是因為如此教育部要求給家長減負，也確實能夠明確教師的責任，所以這樣做一方面能夠照顧家長的感受，另一方面確實能夠給家長減輕不必要的精神負擔，所以可以從下幾個方面出發來思考問題。<>
1，不得不說是教育部要求給家長減負，確實很有必要，在現實生活中大多數教師逐步習慣把家庭作業留給家長輔助完成，這樣的方式也給家長增加不必要的任務量。其實我們發現，在生活中大多數的教師逐步養成了將家庭作業轉嫁給。學生家長習慣讓學生家長輔助學生完成作業，這樣的做法出發點是好的，更有利於培養家長和學生的感情，但是從某些意義上來講，這種做法也確實增加了家長的負擔，所以很有必要及時處理，讓教師明確自己的責任和範圍，為家長減負。
2，多數的家長因為工作匆忙以及自己的知識水平受限，所以很難輔導學生完成作業，也正是因為如此教育部明確要給家長減負，很有必要讓家庭作業迴歸課堂。其實不得不說的是家庭作業確實也毫無必要，但從某些意義上來講，多數的學生家長確實工作繁忙以及自身知識水平受限，所以很難完成學生的家庭作業，也正是因為如此。教育部更應該找家庭作業迴歸課堂，明確教師的責任和義務減輕給家長帶來的不必要的複雜。
3，要想給家長減負，一方面要明確教師的責任感，讓學生能夠在課堂上完成作業不拖到課下完成，另一方面讓教師明確自己的責任。其實不得不說，教育部要求給家長減負，確實也很有必要一方面讓作業重返課堂，另一方面又要明確教師的責任，讓教師主動為學生的學習負責，而對於我們來說家長的家庭教育是很有必要的，因此很有必要和教師主動溝通交流，增進彼此的關係，共同為學生的學習貢獻出乙份力。
其實不得不說，教育部要求給家長減負，也確實很有必要，我們會發現大多數家長工作繁忙以及自己的知識水平受限，所以很難輔導學生完成作業，因此很有必要將家庭作業重返課堂，另一方面更應該明確教師的責任和義務，所以很有必要規範一些教師的教學責任，避免給家長增加不必要的負擔。
11樓：強哥遊戲辣評
給家長減負就不要留太多的作業，不要讓家長去批改作業，這樣才是給家長減負。
12樓：悔奈那
少給學生布置需要家長協作完成的作業，老師該教地好好教，不要讓孩子和家長只能把希望寄託給輔導學校。
13樓：肉多
就是孩子放學之後不給孩子留作業，這樣對於家長來說也會減輕很多負擔，不需要下班之後輔導孩子寫作業。
14樓：小李教育空間
不要讓家長再給孩子批改作業了，最好也不要讓家長去輔導作業，這樣才是給家長減負。
15樓：多肉
不要讓老師繼續給孩子留作業了，家長的唯一要做的事情就是陪著孩子長大，陪孩子玩好。
家長群真的是負擔群嗎？
16樓：甯的故事
上海市特級校長盛裴說，學校教育和家庭教育之間不能混淆責任，前者以共性為主，後者則應以素養、個性化培養為重，家長需要關注和配合學校教育，但不能過度參與、監督和代勞，學校也不能撇開責任。
上海市特級校長張人利認為，不少家長過度關心學校教育，賦予了家長群家校溝通以外的功能，希望群裡的一言一行能換來孩子受重視，群也就逐漸異化。
上海市教科院普教所原所長、特級教師傅祿建說，家庭教育是學校教育的延伸，而不是干涉、包辦、代替學校教育。家校互動是讓家長和學校各自扮演好角色，家長必須有清楚認識，學校也必須做好本職工作。
如果取消家長群，家長可以成為受益的群體嗎？
17樓：雜談鮮事
把家長群取消家長會成為受益的群體，因為家長群裡面很多工的佈置本質上跟家長都沒什麼關係，就是把這個責任轉移到了家長的身上，家長富有教育自己的孩子，陪伴自己孩子成長的義務，但這個並不是學校佈置的，是天生就有的，不需要學校去過度的參與。<>
自己也記得自己在上小學初中的時候是在十幾年前那個時候，沒有現在這麼便利的手機電子產品，家長那個時候也沒有智慧型手機，自然就不存在什麼家長群，那個時候自己都是放學了，自己專門拿乙個小本子把今天留的作業記下橡攜棚來，然後有哪一科寫完了之後需要家長給大家都看一下籤個字就可以了，其他的沒有加上什麼事情啊，因為學生到學校最主要的目的就是為了學習，老師就負有教育孩子的義務，什麼事情都家長替做了，那要老師做什麼呢？<>
現在的家長也仍然應該清楚，你把孩子送到學校最主要的目的就是你教育不好孩子，你讓學校幫你教育孩子，你相信老師的能力，相信學校給你提供的教育孩子的這個功能是你迫切需要的，所以你願意交學費讓自己的孩子每天去上學，而不是說你自己就能教育好孩子，你自己都能教育好你還去學校幹嘛，老師也應該清楚家長是富有陪伴孩子成長的義務的，但這個不是絕對的，不是所有家長都有這個能力，也不是所有家長都能教育的好，主要的責任還在老師身上，因為叫老師，這就是他的責任。<>
老師本身就附有這樣的責任和義務，上課的時候給孩子講課，把不懂的知識讓孩子理解懂了，然後課下再去留作業，留作業之後收上來判作業淦作業之後把作業發下去再講作業，這個就是老師本來應該做的事情，因為這個道理很簡單，就像乙個廚子把菜準備好，炒出乙個好吃的菜，這就是他的責任，把家長引入這個教育體系中，兩者就發生了混亂，家長的教育是家庭教育，老師的教育是學校教育兩者是應該獨立的，有一定的互聯，但並不是必須的隱睜。<>
現在的家長之所以很忙，就是因為學校過多的把教育責任轉移到了家長的身上，什麼判作業，更正作業，輔導孩子解決難題，都是家長的事情，都是家長的事情，老師做什麼。這有問梁則題的呀，不是所有的家長都能把孩子教育的很好，現在確實家長的學歷水平都在逐漸的提公升，但是學歷水平高不意味著能教育好孩子，這是兩碼事。
18樓：職場小璇姐姐
如果取消家長群，我覺得家長可以成為受益群體，取消家長群虛褲，就會遮蔽很多資訊，家長卜改對有些事情瞭解不那麼多，就不會焦慮。差弊簡。
19樓：譚談社會
其實是可以的，因為如果老師有什麼事情可以私聊他們，他們不會忘記掉通知，而且他們可以少了攀比的煩惱。
20樓：網友
我伏世改覺得教育孩子不僅僅只是老師返老，學校的責任，更有家長的責任。不能跟我說你把孩子放到學校你就可以撒手不管了。家長群可以讓家長更方便的瞭解孩子近期的情況，第一時間得到老師的通知。
但是老師不能夠說讓老師批改孩子作業缺判吧。各自盡好各自的責任，孩子就能夠健康快樂的成長。
家長為什麼不願意「減負」
21樓：自然而然
因為家長總怕孩子學不好，生怕自己的孩子落後於別人家的孩子 ，於是就恨不得孩子什麼都不做每時每刻都要學習，在這種心態下，你想讓他孩子在家裡少做作業，甚至不做作業，她能願意嗎。
這種心態，導致學校教育一直不能轉變應試教育的本質。雖然國家三令五申反對應試教育二十年了，表面文章做了不少，為什麼還是改變不了應試的本質，甚至現在不怎麼提這個問題了，就是這個原因。
教育畢竟是服務於社會的，最直接的是服務於家庭的，社會對教育的要求越來越不同了，需要真正的人才而不僅僅是文憑了（早些年文憑很重要啊），而家庭對教育的要求基本沒變，那就是不管怎麼樣讓我孩子學習好，考上好大學，讀上好專業，最後找個好工作，有份好收入是對教育的直接要求。
這就是根本原因。
22樓：網友
因為減負意味著就要減少練習量，並減少課堂中課授時間，這樣和現在的應試考試是不符合的，
為何很多家長相信，鄉村老師的素質不如城鎮市區老師呢？
因為在他們的觀念中，人都是往高處走的，城鎮市區的教育設施比鄉村要好很多，而且待遇也更高，如果素質高的老師留在市區的概率大。來鄉鎮的老師是因為無法留在市區才過來的。其實這和老師的學歷和能力有關，一般高學歷有能力的老師都會在城鎮市區任職，而學歷和能力都一般的老師就會在鄉村入職，因此從學歷和能力這方面來說...
很多家長在孩子很小的時候就開始早教了，這樣做真的好嗎？
是好事情，是因為這樣的話可以讓孩子贏在起跑線上，可以讓孩子在年齡比較小的時候掌握知識儲備，可以提高孩子的學習能力，可以讓孩子越來越聰明，可以提高孩子的社交能力。這樣做是真的非常好，因為在很小的時候對孩子進行早教能夠讓孩子培養乙個良好的品性，而且孩子能夠有乙個非常好的社會交際能力，在上幼兒園的時候，孩...
學廚師，很多家長和學生都比較關心學費的問題，為什麼會貴
你好，因為這也屬於技術工種，將來工作的薪酬也不會低，而且一般自己開飯店的比例也大，所以，這種鐵飯碗的學費一般不會太低，我相信如果有一家學費很低，你可能也不會去！所以，想學不怕交學費，怕學費高就不要學！希望幫到你，回答左下角採納我的回答，謝謝！如果文化程度不高，就老老實實學一門技術，不然太高深的知識又...