內行家長在幫孩子選補習班時,他們通常關注的重點是什麼?

時間 2025-02-17 21:55:09

1樓:小張

現在的家長大多數都是工作特別的繁忙,因此沒有辦法時時刻刻待在孩子的身邊輔導孩子的學習。這個時候,他們就會選擇去挑選一些師資力量特別強大的補習班,來給孩子在學習上面提供一定的幫助。但是現在的補習班本身也有很多的坑,稍微一不小心,還容易起到反效果。

所以很多家長在選擇學校的時候,都會著重去看一下這幾個方面。

一、補習班老師的教育水平:不是說乙個不好的老師教育不出乙個成績很好的學生。而是因為學歷更高,經驗更加充足的老師教育出來的學生能力確實是要強一些。

因此很多的家長在給孩子們選擇補習班的時候,都會更加重視這些有多年教學經驗的老師。<>

二、補習班的環境也是不可缺少的因素:有一些補習班因為房屋的租金過高,於是更加偏向選擇比較偏僻且又老舊的小區。但是學生的教育也與環境有很大的關係,因為有的時候,環境越好,那麼孩子學習時候的注意力就更加的專注。

所以說,給孩子選擇的輔導班有乙個良好的環境也是很多家長需要仔細考慮的。<>

三、補習班的飲食安全:現在的食品很多都讓人不放心,但是為了孩子的身體著想。家長們也會在挑選一所好的補習班學校的時候,對學校裡面的飲食習慣也更加的重視。

因為只有這樣,才能在很大程度上給孩子的身體提供比較好的營養。<>

四、老師上課的氛圍:如果乙個老師上課老是動不動就體罰學生,那麼家長們大多都不會考慮。這些老師不好好想著怎樣把這些學生的成績提高起來,老是想辦法去體罰。

那麼家長一定要帶著孩子及時遠離這種學校。

2樓:喵喵談娛影

他們通常關注的是老師的資質以及授課的風格,乙個有趣的風格能夠使孩子愛上學習。

3樓:墨說古今

內行家長在幫孩子選補習班時,他們通常關注的重點是能否幫助孩子查缺補漏,而不是跟風去學習,他們會幫助孩子節省大量時間,幫助孩子提高學習效率。

4樓:帳號已登出

孩子掌握知識的程度。通常關注孩子對知識點的把握僅僅只是浮在表面還是深入本質。

花重金給孩子上輔導班值嗎?你對補習班的看法是什麼?

5樓:小教艾

花重金給孩子上輔導班不值;我對補習班的看法主要是,補習班是乙個對於孩子沒有掌握知識,或者是沒有學習知識到時候去到的乙個地方,而不應該是孩子已經接受了教育,已經掌握了知識,還要再去聽一遍。

6樓:沒結婚呢

我覺得是有用的,一些輔導班確實能夠幫助孩子很有效的提高學習成績,也能夠讓孩子有乙個更加正確的學習態度和學習的積極性;我覺得輔導班只是一種學習的輔助工具,不需要太過重視,如果學生的學習方面確實有著自我學習困難,給他找乙個補習班是必要的,但是如果孩子的學習負擔已經過重了,家長也不要太過逼迫孩子給孩子太多的學習壓力,對孩子的健康成長是非常不利的。

7樓:史蒂芬斯

我覺得如果花重金給孩子上輔導班的話是沒有意義的,孩子在平常學校的上課已經非常的枯燥而且特別累,在上補輔導班的話,就會使孩子特別疲憊,還會對學習失去興趣;我覺得上輔導班是沒有必要的,孩子平常在學校的學習已經非常的累而且特別有壓力,如果再上輔導班的話,就會使孩子對學習失去興趣,不利於孩子健康成長。

給孩子選擇補習班的時候,家長需要掌握哪些原則?

8樓:輕塵說車

當代教育要求孩子多元化發展,造成了培訓機構太多,良莠不齊,如何取捨確實困擾了很多家長,分享一下我孩子選擇培訓機構一點看法:

1. 教師的資質。

好的師資才能培養好的學生,很多機構的老師很多,師資介紹也很好,但是這些好老師卻名存實亡。實際上課老師的資歷,教學態度,與學生的互動模式,好的老師自然學生也會喜歡。

2. 家長的口碑。

可以跟其他家長多交流,瞭解該機構甚至該老師的口碑如何,群眾的眼睛是雪亮的。

3. 老師的穩定性。

老師穩定性的強的機構,一方面孩子的學習穩定銜接,另一方面老師穩定性也反應了機構的穩定性,可避免機構倒閉而造成財產損失。

4. 培訓機構距離。

選擇好的培訓機構固然重要,但是孩子上完一整天的校內課程後,已經有些疲憊,還要長時間奔波培訓機構,一來降低孩子的學習質量,二來無法保證孩子的休息時間,再好的機構老師都不建議。

5. 機構的架構。

一般選擇稍微專一的機構,機構太多元化,就會削弱了各個專案師資的投入與培養,龐大的機構也會造成很多管理漏洞影響教學質量。

6. 不建議興趣培訓專案太多,專案多了時間就免不了被分散了,學習效果自然不如專心某一兩個專案的孩子。同時,選擇時應考慮動靜結合,身體是革命的本錢。

還應瞭解培訓機構補習科目類別,班級組建是按單科劃分,還是綜合劃分。針對同一課程補習哪方面的知識?是鍛鍊學生能力為主?

還是培養學生學習興趣為主?或者是單純知識的題海戰術?之後再根據孩子的弱項進行針對性的選擇,效果會更好。

當然,選擇哪一所培訓機構,還要結合口碑、路途遠近、費用等細節問題。無論怎樣還是要慎重一點好,必定關係到孩子的成長。

9樓:裙子

我覺得就是看看孩子喜歡,然後這個培訓機構的資歷和能力,老師的學歷、工作經驗等方面。最主要的就是孩子的安全問題。

10樓:lw年

我認為家長要掌握三個原則,先是要確定補習班的老師會不會打罵學生,因為這樣有可能給學生造成心理陰影。再是要確定補習班的進度,是否以學生學習的進度一致,這樣學生才不會跟不上,最後還要確認補習班的學費是否以其他補習班差不多,不然的話,自己可能會虧錢。

不少家長都認為補習對孩子非常重要,這是為什麼呢?

11樓:鹹魚小茶館

有些父母在孩子低年級階段就讀,甚至上幼兒園的時候,熱衷於給孩子補課,花了很多錢,結果補課的效果還是不盡人意。孩子回家後還在用手機玩。老師佈置的作業沒有做完。

為什麼會發生這種事呢?很簡單。家長們過度重視補充課的作用,忽視了自己的作用。

家庭教育比補課重要,孩子們可能需要補課,父母比孩子更需要「補課」.與其把孩子逼瘋,父母不如自己補上在孩子面前以身作則的「課」。孩子一回家就玩手機的理由是什麼?

不是看到父母在孩子面前津津有味地玩手機,孩子當然也對手機有濃厚的興趣。傳說中的「上行效」說的就是道理。如果家長在孩子面前表現出對讀書的強烈興趣,孩子自然也會拿出家長讀過的書,努力閱讀,這就是榜樣的力量。

補充培養孩子學習習慣的「課」。孩子一天的休息時間該怎麼規劃,不管是放假還是正常上課,都要全盤計劃,就不用擔心孩子在學習上會出現什麼問題。當計劃變成習慣時,當孩子的潛力越來越強時,這一點家長必須有清醒的認識。

放假時,孩子們可以看一會兒電視,看自己感興趣的書,進行體育鍛煉,這方面的工作家長可以和孩子一起做出合理的安排。那麼,當這些計劃逐漸等同於習慣時,孩子的學習成績也可以逐漸「增加加速器」。

孩子處於小學階段時,家長可以和孩子一起學習的方式和孩子一起成長。也就是說,督促孩子完成作業,家長自己也可以嘗試做孩子老師佈置的作業。督促孩子練字,家長自己也可以拿出筆來和孩子比較,看看誰寫得更漂亮。

如果督促孩子讀課外書,父母可以再買同樣的書,和孩子讀同樣的書,並就這本書的情節和孩子交談。家長花時間補充和孩子一起成長的「課程」。孩子的學習成績不僅可以「提高變速」,家長自己和孩子的親子關係也更加和諧。

12樓:和藹的瞬間永恆

這就是主觀、片面的想法,想要通過灌輸的思想給孩子塞進一些東西,但忽略的孩子的想法,也忽略了孩子的精神需求,應該停止這種急於求成的做法。

13樓:七月花香

有兩個原因,第乙個是總認為孩子在學校的學習沒有達到目標,沒有掌握好,第二個是希望孩子能夠學習到除了課本以後的只是。

14樓:阿樂秋季雨

是因為很多家長都認為,只要孩子去了補習班以後,成績就會有所提公升,而且總是會認為在補習班裡可以學到學校裡學不到的東西。

15樓:是小欣娛樂

我感覺是因為現在的題學得有點早,有些題目家長自己都整不明白,也不能貿然的去給孩子講錯的,所以會認為跟著老師補習對孩子非常的重要。

現在有些家長不斷給孩子補課,上培訓班,他們這樣做的目的是什麼?

16樓:happy薛醜醜

他們希望自己的孩子學習成績提高,希望孩子能夠有很好的成績,希望孩子能夠上大學。

17樓:阿樂秋季雨

因為現在的家長都希望自己的孩子能夠別的更加的優秀,更加的聰明,成績也能夠提高,所以才會出現這樣的情況。

孩子學習成績差,在選擇輔導班時要注意什麼?

18樓:歷史講堂小知識

1、選擇輔導機構,認準品牌很重要。

我相信很多家長在學校門口都收到過這樣的傳單:某某教育有折扣,申請兩門課送一門課,免費聽三節課。出於這樣一種心理,一些家長選擇了這樣的小型教育機構,他們認為這樣做可能並不昂貴。

雖然可以節省大量資金,但與師資力量雄厚、教育體系成熟、學生教育方式更適合的大型品牌教育機構相比,小型教育機構並不具備優勢。此外,品牌要經得起考驗,成為行業領導者,必須佔據各種資源和市場優勢。在為兒童選擇教育機構時,我們應該盡最大努力把品牌放在首位。

2、考慮線上教育。

近年來,網路教育越來越普及,網路教育機構推出了越來越多的課程服務。它不僅為高中生開設了短跑課程,還更新了啟蒙和智力課程,如小學英語培訓和數學興趣培訓,以便為相信自己的孩子不會在起跑線之上失敗的家長提供更多選擇。此外,網路教育不離開家庭,小班和一對一課堂已經成為主流,孩子們有了更好的課堂環境和更高的課堂學科程度。

3、文化與特長並行。

隨著越來越多的高校開設舞蹈、體育、**、藝術等藝術專業,專業課逐漸進入家長的視野。與盲目要求兒童補習文化課程相比,與專業課並行學習可以更好地挖掘兒童在乙個方面的優勢。也許文化課的成績不太好,但他們在專業學習方面充滿了才華。

此外,大多數高校的專業成績遠低於純文化課程,這在很大程度之上可以減輕孩子的學習壓力,甚至連兩個年級上大學的例子也很常見。

4、明確孩子的問題是前提。

這是乙個非常非常關鍵的問題,家長在為孩子補課和選擇補習班以前必須解決這個問題。我們到底在做什麼來為孩子補課或送他們去補習班?對於那些只想提高和擴充套件的人來說,所謂的「培養卓越」更好,因為這種情況表明孩子自己的能力和基礎已經很好,所以不管他們學什麼,他們實際上對孩子更積極——他們在學習時總是會受益。

但是如果你想讓你的孩子從貧窮變為不壞,或者從普通變為優秀,那麼問題就不那麼簡單了!

19樓:曉丹學姐

要選擇師資力量比較強的,在選擇輔導班的時候,一定要選擇乙個負責任的老師,一定要了解孩子的喜好,還應該注意收費標準,要考慮離家以及離學校的遠近程度。可以提前去試課。

20樓:清秋雲奕

現在已經不允許相關的教育機構存在,孩子可以提前做好課前預習和課後複習的準備,上課時認真聽講,不要開小差。

21樓:王芳芳麼麼噠

要注意這個輔導班的老師以及輔導班在生活當中是不是乙個正規的機構。有沒有出現惡意收費?講課的方式是否適合孩子,提前都需要了解。

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