幫忙看下這道初中數學題，我這樣寫**錯了（點開有圖）？
1樓：森嶺雪
注意計算時，前一步就可以約分了，分母為2和8在兩側就可以約分了，減少計算的難度。
一道初二的數學題，窩們解不出來被學弟鄙視了，求解！
2樓：寶貝3411唯愛
sas得到 三角形dbf鈺剩下兩個菜全等 所以 df=fe=de 所以為正三角形~！
一道初三的數學題，我以前都會做，現在忘記了，求大神幫下忙。問題如下：
3樓：網友
你好設50以**價的金額為x元，得：
50-40+x)×（500-10x）=8000解出方程得x=10；
那麼將進貨單價為40元的商品按60元賣出，賣出數量為400個，賺的利潤為8000元。
還有進貨200個，按80元每個，也是利潤8000元y=1/x的定義域是（-無限大，0）並（0，+無限大)y'=-1/x^2,y"=2/x^3
當x趨向於0的時候，y趨向於無限大，所以y軸是漸近線，當x趨向於無限大的時候，y趨向於0，所以x軸也是漸近線。
當x>0,y'<0，y」>0,所以影象是單調下降的，同時是凹的當x<0,y'>0,y"<0,所以影象是單調上公升的，同時是凸的。
4樓：網友
解：設利潤為y，商品漲價x元/個，則y=（500-10x）（50+x）-（500-10x）•40（x∈[0，50]，x∈n*）…8分）
y=（500-10x）（10+x）=-10x2+400x+5000=-10（x-20）2+9000
當x=20時，y有最大值9000，即銷售價應定為70元/個答：為賺得最大利潤，則銷售價應定為70元/個。
5樓：金牛
那個反比例函式在定義域內的確不具有單調性。轉折點在x=0這一點，但是其分定義域內有是具有單調性的。
這一題出錯了吧？初中數學
6樓：six小六
選b，是正確的！只不過對的是④⑤，解釋一下：①錯誤：減去乙個數不等於加上這個數，等於加上這個數的相反數②錯誤：0減去乙個數，等於它的相反數或本身，例如0-1=-1【等於相反數】0-0=0【等於其本身】
錯誤，先拋開題目，有理數按照符號來分，可分為正數 負數 和 0，那麼我們講題套進去來舉個例子 被減數為正數時 1-2=-1【這個式子被減數大於差】 1-1=0【這個大於差】 1-（-1）=2【這個大於減數】1-0=1【這個大於減數】同樣的-1-3,-3-（-1），-1-0中都符合條件，再看0,0-1,0-（-1），0-0，其中0-0不符合條件 0-0=0被減數不大於減數或差，故③錯誤。
正確，這是兩個數互為相反數的性質，兩數相加一定為0⑤正確，想不過來，那我們就再舉個例子，0-1=-1差小於被減數 1-1=0差小於被減數 1-2=-1差小於被減數 -1-2=-3差小於被減數謝謝。
求解，初三數學題 我這兩題都錯了，求你們給詳細的過程嗚嗚嗚
7樓：網友
<>如亮或遊鍵圖敬磨伍。
8樓：網友
<>請肆畢困清釆裂尺芹。
初二的數學題，我抄錯題目了，拜託幫我改一下。
9樓：網友
才初二媽，出錯正常呢誰不出錯呢你說是不是端正心態，你一定可以的。
【初三數學】請幫忙看看我怎麼錯的
10樓：左丘雯
如果a=-1那兩個方程就變為同一方程了，就會有兩個公共根，而題上說的是乙個。
你先用上面你寫的那個等式，把x算出來x=-1，再把x代入任一方程即可求得a=2
11樓：nice亂的心跳
題目中告訴你這兩個方程有乙個公共根，這說明這兩個方程解出來的乙個x是相同的，將兩個方程組分別用x表示跟，第乙個表示成x等於a的形式，第二個則為x等於幾。因為有公共根，所以兩個方程解出來的x有乙個是一樣的，通過列方程組，就可以算出答案是負二。
數學題我做錯了 求教呢 來人哦
12樓：網友
傾斜角用arctan
你的圖治好了我多年的頸椎病。
初三數學題，初三數學題
1 結論 ad be且ad be 證 acb dce ecb ace acb，acd ace dce abc acd bce abc dce是等腰直角三角形 bc ac，ce cd acd bce ad be bc ac ad be ad be且ad be 2 abc是等腰直角三角形 bac 45 ...
初三數學題，初三數學題
1.sina 1，所以a 2，則有sinb cosc，sinb cosc是方程4x kx 1 0，根據韋達定理，有。sinbcosc 1 4,即sin b 1 4，得sinb 1 2，故b 3,則c 6.又sinb cosc k 4 1 2 1 2 1，所以k 4.2.1 x 4 3 3 x 1 0...
數學題，初三的，數學題，初三
首先要明確既然是拋物線那麼a不等於0 然後拋物線過x 3，y 0這一點，將其帶入拋物線方程，得到一個關於a的一元二次方程，接下來問題就變成求借這個二元方程，即a的值，將那一點代入整理有。a a 3a 2 0 即 a 1 a 2 0,求得a 1或 2 然後將a的值代入題目給的方程，得到x的二次方程，因...