1樓：纏牛花
不會羨慕別人朋友多啊，因為自己有值得交往的朋友，也許現在不完美，不能「桃李不言，下自成蹊」，但是一直在努力著。和朋友在一起，真的很快樂。朋友就是在快樂的時候一起分享，在傷心的時候一起分擔，他們瞭解你，包容你，讓你永遠也不會感到孤單。
朋友不只在於多，更在於精，能找到真正心靈相通的朋友，那怕只有乙個也夠了！
2樓：西窗薰衣草
會，說不會是假的，我班有些同學（特別是女同學）有很多朋友，但是都是些不太學好的人，所以我慢慢從羨慕他們的泥潭中掙脫出來，但自始至終我並沒有覺得自己孤單，我有幾個談得來的朋友就足夠了，人生有一知己就已經足夠了，朋友不在多，而在精，只有談得來，有共同的夢想，就頂得上那些「廣交朋友」而不慎重的人好多了！！
3樓：偶運鴻
所有的人都會有一種孤獨感。
哪怕只是短短的一秒。
我們都會希望自己身邊的朋友很多。
那麼就去加入他們。
不要等他們來找你。
而是你去找他們。
每乙個人都等著別人去找自己做朋友。
但也總會有人第乙個跑出來找別人。
而往往這個人將擁有最多的朋友。
檸檬親筆★
4樓：桜穎
不多，就那麼幾個死黨，不會。
初一可以跳到高三嘛
5樓：
摘要。您好，初一可以跳到高三的哈，但是要你成績優秀，而且知識水平達到了高三的水準，學校和教育局才會允許您跳級的哈。
您好，初一可以跳到高三的哈，但是要你成績優秀，而且知識水平達到了高三的水準，學校和教育局才會允許您跳級的哈。
那小學四年級跳到初四呢，而且還是符合初四的年齡。
學生在校學習期間綜合素質表現突出，學業成績優異，已經提前達到更高年級的學力程度，若學生和家長向學校提出跳級申請，學校經過全面考核同意，並報區縣教育行政部門備案後，學生可提前公升入相應年級學習，申請跨學段跳級的學生，必須參加該學段的畢業考試和高一學段的統一招生考試，並達到相應的標準。
小學四年級跳到初四？
對。這個也是一樣的哈，需要考試，達到初四水平了，學校才會允許的。
光年齡達到了不行的哈。
也要智力水平達到才行哈。
也要智力水平達到才行哈。
初一到初三初三到高一高一到高三的有些男孩會有什麼變化
6樓：學海語言教育
初一到初三，青春期的開始。變得叛逆和中二，覺得自己就是最厲害的，自己很獨立了，開始對自己的父母產生厭煩，對異性有了朦朧的好感，初三到高一，覺得自己已經長大了，是個大人了，慢慢開始冷靜下來，懂得一些社會上的規則，但又不是太清楚。喜歡女孩子，並且不在滿足簡單的語言交流耐納鎮，更想要身昌粗體的接觸。
高一到高三，漸漸懂得學習的重要性。也會有對茄歷未來的自己的想法，對父母的態度發生轉變，懂得體諒他們的不易，想要為自己的未來而努力，知道一些生活的不容易。
關於初一到高三的重要性
7樓：美麗天堂
哇，你這跨度夠大的啊。高一是打基礎的階段。所以這個時候很重要，不管你初中成績好還是不好，這個時候都要認真打牢基礎，關鍵是書本知識，老實講的要完全吸收，不懂的要提出來問，在學新課前要做好預習工作，也可以跟同學結幫學習，這樣也可以增添學習的樂趣，不會感到枯燥，同時也可以及時發現你學習上的不足之處。
但是記得，學習上的朋友要選好，不能找損友，影響學習。總之，高一只要能跟上老師，打好基礎就行了。
高二是銜接階段。高二要把高高一的知識複習複習，同時吸收高二的新知識，別小看這高一的複習，她作用是很大的，到了高三你就會發現了。
高三的話，基本上新知識沒有很多了，主要就是複習，如果，高二的時候你複習工作做的比較好，高三就會比別人輕鬆一些的。
做好這些就差不多了，校園生活不僅僅是學習上的事，你還可以看看書啊什麼的，找找你喜歡的書，最好是堅持看一本書，這樣既可以彌補枯燥的學習的遺憾，同時也可以鍛鍊你的學習意志力，提高學習的自制力。
初中離我有點遠了，不太記得是什麼情況了，但是都是要學習的。
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初一到初三的古詩詞，初一到初三的古詩和文言文
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