1樓：數碼王子胖
文言的特點是和白話（包括口語和書面語）比較而來的，主要表現在語法與詞彙兩方面。
一、言文分離。語言學研究認為，書面語是在口語的基礎上產生和發展起來的，二者相互影響又互相促進，關係非常密切。文言是在先秦口語的基礎上形成的，但隨著時間的推移，文言與後世的口語逐漸拉開了距離。
從漢魏到明清，由於官方的推行和科舉考試的需要，讀書人刻意模仿「四書、五經」的語言寫詩撰文，以古雅為尚。這樣，作為書面語的文言就與人們口頭實際用的語言距離越來越大了，造成了言文分離的現象。
二、歷久不變。一直到「五四運動」以前，文言作為佔統治地位的書面語言被人們代代相傳、沿用下來，其語言成分基本未變。例如先秦時期的一些基本句式、常用虛詞的用法等都在歷代的文言中得到了儲存，就連語言三要素中最活躍的詞彙，在文言裡也具有很強的穩定性：
有些詞的古義在口語中早已消失，可在文言文中卻照舊使用。雖然後世人們在模仿中難免會摻入些許當時的口語，從而給文言帶來某些細微的變化，但從總體看來，文言在詞彙系統、語法系統方面還是基本保持了原先的面貌。
三、行文簡練。我國古代的重要典籍大多是用文言寫成的，其中許多不朽的作品歷來以簡約精練著稱。可以說文言本身就包含著簡練的因素：
一是文言文中單音節詞佔優勢，雙音節詞和多音節詞比較少；二是文言文多省略，省去主語、賓語、謂語、介詞的情況很常見。再加上歷代名家多注重錘煉語言，講求「微言大義」，所以就形成了文言文嚴密簡潔的風格。
2樓：心的距離
評價一篇文言文，首先你需要具有一定的文言文功底，需要首先看懂弄清楚這個文言文描寫的是什麼，以及作者的內心思想。
3樓：文雅先生
可以用高深莫測來形容一片文言文，形容它的文化知識非常之優於這樣優略略得鎖。
4樓：蔣秋盛老師
評價一篇文言文，主要是從它的描寫方法以及作者表達的方法來評價。
5樓：晴
想要更好的評價一篇文言文，首先必須要從視野做的，有效角度以及內涵的表達這些角度來進行有效的分析，評價才會更好。
6樓：陳66666666秀
評價一篇文言文的話，你可以從他的思想感情和用詞角度去評價就可以。
7樓：出自明
評價一篇文言文的話，你得看這個文言文寫了什麼，用了怎樣的語言，按照自己的想法去評價就好。
8樓：聰聰有話講
可以通過這個文言文寫的是不是很通順，然後表達是什麼樣的東西？然後來評價這篇文言文。
9樓：甜桃沒有腰
乙個文言文，首先你要了解他背景，還有這他的意思，還有他的寫作背景。
10樓：德葉孤吉
要評價一篇文言文，得先跟他的作者在跟他的蚊子。
11樓：帳號已登出
好像壓根就這個文言文的寫法，以及裡面的內容來評價它好還是不？
12樓：葉孤夏侯青
一篇文言文的先讀懂他的意思，反正文言文總之他都是給我們一定的寓意告訴我們。嗯，他的經典在**？
13樓：優越水
從這個文言文的立意結構文筆上評價，這篇文言文到底有什麼價值？
怎樣寫好文言文？如何寫一篇文言文？
多加些 之乎者也 等虛詞即可。如何寫一篇文言文？1 簡單拆分一下文言文的知識架構 詞法 基礎實詞虛詞 詞類活用。句法 被動句 省略句 特殊句式 狀語後置 定語後置 賓語前置 文法 文以載道 歌賦 駢文。意法 常見典故 文學常識 歷史常識 多角度分析問題。只要自己扎扎實實把這些慢慢落實，不要為了用文言...
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在下 現年二十又七，未及而立。婚後育有一女。自覺為人持重，以己力成事，與人和。自幼長於田園，善學。1997年始學於88師範學校。學有所成，後任教於鎮中心小學任教至今。為人心胸寬厚，敬父母 黃髮垂髫皆善之。精於業，見學子學業日進，吾身雖苦而心甚慰之。研習教法，尋其一定之規。吾身之例，學子感之。以質樸之...
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雷達 文采飛揚！16歲女孩用文言文寫千字閱兵觀後感 求寫一篇現代詩歌 關於軍訓感想 浮士德2號 綠色暢想 懷著來不安與期待，開始源 迎接著我未知的軍訓，一切新奇的如夢一樣。陽光下傳來一陣陣熱浪，透過樹葉的間隙，影子斑駁的灑在小道上，整齊而堅強的背影。即使累，卻也不願意倒下。昂首挺胸，想像個軍人一樣。...