1樓：營商新知
與其說是管理，不如說是服務。
我也做過班長，而且我的班級曾獲得河南省先進班集體稱號。我說下班級建設的方面吧。
一、班級凝聚力，這是首要的。一盤散沙是不能夠有什麼作為的，同學們也不會記著這個班級。我的法寶是開班會，經常性的開班會。但也不單是開班會這麼簡單，你好好琢磨琢磨吧。
二、班級活動開展的情況，我的要求是豐富多彩、不拘形式、健康向上、引導發展。我說的比較簡單，其實也不簡單。活動的開展不是亂開展的，要有規劃。
大學活動的開展，我的規劃是四年的發展內容。雖然不一定完全按照規劃走，其中調整是必然的，但這樣才能保證活動的連續性、有序性。
三、培養班級自己獨有的文化建設。這一點有人認為比較虛。文化建設也可以說是培養一種氛圍，而在一個良好的氛圍裡面，同學們是能夠得到極大感染的。
我認為這點很重要。失去這一點班級就沒有了靈魂。
用人上也要注意，人盡其才很重要的。
2樓：匿名使用者
對學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生，現在的孩子都討厭說教，卻喜歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情，時刻掌握學生的心態，對於學生喜歡的進行最大限度的支援，如果孩子們的想法過於偏激 ，作為一名班主任，你應該用她們的思維方式進行引導，多帶孩子們做些活動，增強他們的凝聚力，讓他們彼此之間活絡起來，注意是他們感興趣的活動哦，我覺得既然你擔任班主任就該努力和孩子們打好關係，能揉入他們的生活，同時又能樹立你作為老師的威信，這個尺度就需要你來掌握了，孩子們雖有時會叛逆，但也還是會喜歡那些真心對他們好的老師，所以，既為人師，就該儘自己的一份力，讓他們健康成長！！！祝您成為受人愛戴的好老師。管理學生也要分層次的，首先，要確定一個好的班長和班委成員。
這裡不是指學習好，而是要聰明，大膽，敢說敢為，加上你的指導和幫助，可以基本保證班級大體平穩。其二，永遠不要讓學生知道你下一步要幹什麼。不要去做讓學生都滿意的班主任，有這一想法就錯了，而是要做自己心裡無愧的。
其三，對問題學生沒必要要求太嚴格，要給他們一個緩衝的時間，商定一個底線。讓他們去堅持。不要太靜靜計較。
適當寬容。其四，要讓有前途的學生明確自己的目標，嚴格要求自己，而不去計較他人。
怎麼管理班級
如何管理班級?
如何班級管理
3樓：匿名使用者
對於老師要如何通過智慧管理手段，做好班級管理，對每個班主任來說都是難題。所以，我經常會買這些相關的書籍來看，很多名師、老教師，會將他們工作中的案例分享出來，還有很多經驗具有複製性和易操作性，都是很值得學習的借鑑的。
最近，我又發現在七點半學院上有一個課程叫「3個步驟，通往班級管理最高境界」，是國培計劃專家講授的，專門針對班級管理的課程，有需要的老師也可以看看。
4樓：嫻心雅夢
與同學融為一體 做到不與人爭。
5樓：小瓶子
我認為要想管理好班級，首先要有一顆主人翁的心，一顆愛心，當你全身心投入到自己的工作中，就會受到事倍功半的作用。
怎麼管理班級
6樓：風華遺路
第一，要有威信，第二，別擺架子。有的事多於同學商量，徵求同學的意見。
7樓：匿名使用者
幫威嚴建立了，就好辦了，本班也這樣。
如何管理班級
8樓：匿名使用者
如何管理好班級：
1.自己立標榜，給人做榜樣，你做不到的事不要叫別人做，但可以請人做（請是要意思一下的）
2.樹立威信，立下規矩說到做到，有人犯規就當眾指出來，但私下要安慰他/她，告訴他以後給你面子，否則別怪自己不講義氣3.有好處多給你的下級，讓他們樂意輔助你。
4.搞活動時儘量要讓大多數人同意，或者說讓影響力較大的人群滿意5.拿一些實際的情況和別的班級比較，讓同學們有興趣支援你的工作。
9樓：小齊小齊哥
用心觀察發現，多瞭解。瞭解的越多，解決的方法才會越多。
怎麼管理班級紀律（急需，怎樣管理班級紀律（急急急！）
summer變裝貓 很榮幸為您服務！我們班也有類似的情況，我們紀律委員是這樣處理的 1，老師不在時，如果有同學說話，把名字記黑板上，回來告訴老師。2，老師批准後，可以讓說話的同學罰抄什麼東西，不過別太多，這樣他會對你沒好感。3，儘量和大家搞好關係，沒老師時，和他們講講你的辛苦，請求他們的理解。希望你...
對班級管理的建議，學生對班級管理的建議
1強化班級目標 共同願景 在學校培養目標精神的指導下形成班級目標，進而形成每個學生的個人發展目標，從而構成一個完整的目標體系 成功即目標，其他皆為註解 南山外語學校初三 6 班班級目標 尊重和關心每一個人 心靈自由 發現問題，廣泛交流 挑戰潛能，超越自我。2全員幹部制 根據人的成長的社會化理論，將班...
急班級管理問題，班級管理問題，求解決方案！
幫你出幾個陰招。當然這些手段推行前最好形成成文的規則，不要在乎他們同不同意，是班長有的時候就該自己做決策，告訴他們並不是為了徵求同意，而是杜絕他們以後不認賬。一 找幾個人組成一個團隊，誰在教室吃早餐，幾個人就圍著他看著他吃，啥都不要說，只是看就夠了，我到看誰定力這麼好。二 同樣也要組成一個團隊，用手...