1樓：匿名使用者
隨著「大語文」觀念的漸行漸盛和中高考語文閱讀分析題目量的不斷加大，如何提高學生解答閱讀分析題的效益，已經成為廣大中學語文教師亟待解決的一個實踐課題。本人以為，如果在日常教學中注意從以下幾方面加強對學生的訓練，也許會有事半功倍的效果。
一、反覆閱讀選文
平時講解課文之前要求學生要預習、閱讀課文，其目的在於讓學生熟悉課文、讀通課文、讀懂課文。要答閱讀分析題，自然也不例外，讀是基礎。何況現在的選文大多是文質兼美的文章，它們或注重思辨、啟迪學生智慧，或展示科技新貌、開拓學生視野，或寓理於情、引導學生形成正確的審美觀、人生觀，有的還代表著新的文化觀念等，這些材料對大多數同學而言是陌生的，因此引導學生對材料進行瀏覽、細讀、品讀是必不可少的。
瀏覽，即引導學生學會快速閱讀包括標題和檢測題在內的所有文字資料。通過瀏覽，大體知曉材料的內容和命題的方向，形成初步印象。
細讀，即在瀏覽的基礎上，讓學生帶著檢測題細細閱讀選文，深入瞭解文章立意、寫作思路、表達方式和表現手法等，做到重點明確、胸有全域性。
品讀，就是要求學生帶著對材料的初步理解，首先重點品讀檢測題的題幹，揣摩出題者的意圖，在有所思考的基礎上再讀選文，同時對那些答題要求較高的題目做到有的放矢、重點關注。
二、抓住文體特徵
閱讀是解答題目的前提，要答好題，如果僅是讀懂選文，而沒有一定的知識積累，不掌握一些基本技能，可能也會無從下手。各類文體的特徵就是必須掌握的知識。因為許多閱讀材料一般都有較明顯的文體特徵，只有掌握各類文體的基礎知識，答題才容易「上路子」。
例如，記敘文常涉及的是記敘的六要素、記敘的線索、敘述的方式、表達的方式等；說明文常考的是說明方式、說明順序、說明物件及特點、說明方法等；議**則側重對議**的三要素考查，如文章的論點、論據的型別、論證的方法等。這些都涉及到相應文體的基本概念，有共性的內容。如果學生對選文的文體型別辨別無誤，基本概念認識清晰，那麼答題時就不會張冠李戴，這樣基本分就不會丟失了。
三、準確把握材料
每篇選文都是有血有肉的。但是閱讀過程中，如不能很快地抓住主要內容或主題思想，而被一些具體瑣碎的材料遮住視線，答題就會吃力不討好。怎樣很快地抓住文章的主幹和靈魂呢？
大體有以下三種方法：
1、抓題目。標題是文章的眼睛，讀懂了它，文章大概意思也就知曉了三分之一。有些文章題目交代了文章的文體或寫作的方向，抓住了題目，答題一般就不致於產生太大的偏差。
2、抓住中心句。中心句是文章內容的主要基石，常常是文章題目的闡釋和延伸。抓住它，對文章內容的理解認識就會更準確更具體。
3、抓議論、抒情句。議論、抒情句往往起突出中心、深化主題的作用，是作者感情傾向最鮮明的體現之所在。因此，抓住這類句子，往往能明瞭文章的立意，有助於理解文章的中心。
四、區別題型作答
讀懂文章、明辨文體及基本概念，其目的還在於運用，在於答題。學會區分不同題型，巧妙處理也很重要。
1、選擇題。通常採用排除法。閱讀分析題的內容涉及到的不僅僅是內容，有時對課內知識也多有勾連考查。因此對課內掌握的知識如能或排除或選擇，就無形中降低了知識的選擇難度。
2、延伸題。如根據有關內容默寫名句等，對此要避難就易，寫自己最有把握的答案。否則容易吃力不討好。
3、基本概念題。要做到抓住語段的主要內容來答題，不能撿芝麻，丟西瓜，更不能一頁障目，不見森林。
4、綜合分析題。對於這類題，則要在整體認知的基礎上扣住命題內容解答，不能斷章取義，更不能答非所問。這類題往往是最能見學生語文能力高下的題，答題應努力做到：
簡明扼要，言簡意賅，一般不超過30字；句子要通順，語言表達沒有漏洞，符合邏輯推理；要圍繞文章內容，突出重點，不能信馬由韁，胡亂扯談。
閱讀能力的提高不是一朝一夕的事。它不僅要求教師講清基本概念，多作知識遷移訓練；還要求學生樹立正確的思想方法、價值觀念，同時掌握答題技巧、不斷拓寬知識面，提高綜合素質和能力。
參考資料：http://wshp.ntzx.cn/jxyj.htm
2樓：北辰俊
不能只按自己的理解答題，當然理解是很重要的，但是要考慮到答案就在文章裡面的規則，一句話，答案儘量從文章中找。
3樓：美麗可愛溫柔
讀三遍閱讀理解再做。
4樓：歧芷煙
「三步閱讀法」吃掉一本書，
語文閱讀理解怎麼做？
5樓：匿名使用者
閱讀理解題答題技巧，要認真看呦！
6樓：鳳祺隨銳精
說明文比較容易..
就看文章裡面都可以找到的
議**主要是先搞清楚論點..一般議**條理清晰還好找記敘文要認真閱讀,懂其中意思,並找出中心思想,他下面的問題都和中心思想有關係就套吧...
7樓：丁季是睿博
慢慢的看！慢慢的理解！慢慢的交卷！
語文的閱讀理解怎麼做
8樓：班汀蘭榮子
首先，我想問你一句話。你每次做閱讀題目時，是否能完全理解文章的涵義。簡單來說就是它要表達的主題思想。
這也讓我想起初中時，做閱讀題目的尷尬了。我當時和你現在遇到的情況相似，認為自己答得很完美，但每次都與標準答案大相徑庭，有時甚至風馬牛不相及。
這與我們看到的表象有關，一般的閱讀題的答案都是經過昇華的。並不是我們字面解釋的意思，記得要擴充套件其涵義。
9樓：歧芷煙
閱讀理解題答題技巧，要認真看呦！
語文閱讀理解如何做？
10樓：一首歌一個人
語文閱來讀理解正確的解自題方法和技巧
1、讀材料、
所謂「讀材料」，就是要閱讀試卷上的文字材料，粗讀全文內容，把握文章主題。瞭解材料的基本大意，理清材料的層次和段落。
2、找原話
所謂「找原話」，就是要找到語文閱讀理解上要求的關鍵字、詞或句子所在段落，要求學生在閱讀文字材料時有重點地圈下來，然後再來重點理解與分析。
3、看要求
所謂「看要求」，就是要求學生再審視語文閱讀理解所要求回答的問題要求，關鍵的關鍵字、詞或句子也要讓學生用筆圈下來，作為扣題作答的要點，也是學生回答問題的可能的得分點。
首先應瀏覽閱讀理解的全文，瞭解閱讀理解全文的概貌。看完後，應記住閱讀理解文章的要點，閱讀理解重要的結論以及閱讀理解中的一些關鍵性的人名、 地點、定義和數字（不同的人名、地點可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號，以便查詢）。
同時我們一定要掌握好閱讀理解的解題速度，有效地控制閱讀理解的考試時間，先易後難是閱讀理解的考試時答題的一般方法。
11樓：匿名使用者
做閱讀理解題的三個小竅門，記得收藏。
怎麼做語文閱讀理解？
12樓：歧芷煙
「三步閱讀法」吃掉一本書，
13樓：刀牧歌
表達的思想感情應該通讀文章啊，找出中心論點，一般在議論部分啊！
反正一般答案文章裡找，字不離句，句不離段啊！
多練習就好了啊，在是這方面的題都拿出來比較一下~~！
14樓：荒地的守望者
這個問題太複雜了
啊……抑揚
褒貶心理描寫
環境描寫
推動情節發展
刻畫人物心理
揭示文章主旨過渡
做語文閱讀理解的方法和技巧
15樓：隨風人情感
提取碼: ay3j 1．通讀文章，瞭解主要內容，揣摩中心思想。
2．認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。
3．逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內容，認真地思考、組織答案。
4．檢查，看回答是否切題，內容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。
16樓：侍忠少詞
首先區分文體，不同的文體創作主旨不同，寫作手法不同，選用材料不同；其次是整體把握文意，弄清文章的主旨，即「寫了什麼」；第三是採用了哪些寫作手法，選用了什麼材料來表達主旨，即「如何寫的」；最後是根據揣摩「寫的效果」。
17樓：植梅篤賦
先理解大意，明白大概意思：再帶著問題具體分析，最好是回到有關問題的段落或句子，一定要明確中心意思和文章的主旨，如果是名家的散文，還可以回憶一下這個作者的生平和寫文的時代背景，但是做閱讀最重要的是要把問題放到原文中去，注重文字理解，做題時可以適當勾畫出重要的句子
怎麼做語文閱讀理解題
18樓：匿名使用者
閱讀題一定要讀三遍以上，正所謂，讀書百遍，其義自現。而且做題時要細心，那種拼音題千萬別錯。祝您學習進步。（純手打）
19樓：超級天才
首先，要讀懂閱讀理解題，然後學會在原題中尋找答案或 根據理解來回答。
20樓：匿名使用者
閱讀理解，首先要讀懂題
目，題目是文章的精華，如果看懂題目，那就等於掌握了一半！其次是要關注文章中心意義，一般在文章的開頭或結尾部分！最後要根據文章所屬型別來判斷，不同的文章有不同的解答方案！
最後一個就是不會答題中沒有辦法的辦法，一定不要讓答題的地方空出來，無論如何也要把字工工整整的寫上去！
21樓：召玉巧德雀
閱讀這東西，說難很難，說簡單很簡單。
答案有些要在文章裡，有些要自己思考。
我覺得吧，要把問題帶到文章裡去，而且
我認為這跟臨場發揮很重要！！！！
那些很大的道理就不跟你講叻
總之，畢業了，別太緊張，順其自然！！fighting!!
如何做好語文的閱讀理解
22樓：遇闌況仙
在做copy閱讀理解的時候，有的學生洋洋灑灑寫了一大篇，但得分卻很低，究其原因是沒有真正理解，沒有答到點上。
閱讀理解主要考查學生的資訊提取能力和對內容的整合能力，如果一個學生這兩方面的能力比較欠缺，就會答不到點上。而要提高閱讀理解能力，光靠做題目解決不了問題，最主要是提高自己的文化底蘊。所以建議該學生不要著急，要從提高自己的文學修養入手。
平時要多看、多讀一些文學作品，特別是一些名家名篇。「腹有詩書氣自華」，經過一定的積累肯定會得到提高。
另外，還建議該學生在平時做閱讀理解的時候要注意以下幾點：1.具體內容概括要準確。
2.抽象的東西（如比喻解釋）要解釋明白、清楚。3.
題目問什麼答什麼，有幾問就幾答。如題目問這句話有什麼作用，你不能把此答成怎麼理解。
金華一中語文高階教師、政教處副主任:翁一凡
23樓：脫櫻賽梓柔
多讀，多寫，存些常用的閱讀題加分詞彙在腦袋裡。最關鍵的就是積累。加油哦
24樓：德琰濮巧蘭
還是多閱讀吧，也許某些方法能夠快速提高成績，但是最根本的還是閱讀，而且要讀大部頭的書。
閱讀理解怎麼做才能拿高分，語文閱讀理解該怎麼做才能拿高分？？
豁然 開朗 以前我們的高中語文老師關於閱讀送給我們一句話 答案在文中，而非在心中 意思是說我們做閱讀時要緊密圍繞文章，一般答案基本在文中都會出現，所以像語文閱讀我們回答絕對不能離開文章，語文閱讀中你即使文采再怎麼好不要去脫離文章發揮，英語閱讀中也不要去亂猜，因為英語閱讀中答案往往會相反 接下來的就是...
語文閱讀理解
判斷錯誤的是d 分析a先看原文如下 四個文化同時出發，三個文化都轉了手 指印度 波斯 希臘的文化傳統發生了變化 有的轉給近親，有的轉給外人，主人自己卻都沒落了，解釋 文中的四個文化分別指的是中國，印度，波斯，希臘的文化，其中三個文化轉了手，主人自己沒了落，那剩下沒有沒落的就中國的文化啊！所以a是正確...
怎樣做語文閱讀理解不被扣分 語文閱讀題如何少扣分？
閱讀不可能不扣分的，只能盡力做到扣分最少。要抓住主題才能拿高分。語文閱讀題如何少扣分？根據我的來的經驗抄1,答的要靠譜，能在原文找到的儘量別自己答。2，能答的要多答，答多不扣分。3.看它的給分為多少，如果一個題給三分，就寫三個方面。4.平常多看看 多做做筆記。就這樣至少讓你少扣很多分。仔細讀文章，理...