1樓：
7、a≥4 a≥5都可以推得是真命題，都是充分條件。
真命題，推得a≥4，∴充分而不必要的：a≥58、p推得q，但q推不出p。∴p是q的充分但不是必要條件9、（1，+∞）單調遞增，說明二次函式開口向上，且（1，+∞）在對稱軸右邊。
∴f(2)≥0,，既不充分也不必要
10、∵ak>0 a∈a b∈a a-b∈a∴a>b∴最大的a，至多有19個b，。。。
∴b中元素至多：19+18+17+。。。+1=（19+1）*19/2=190個
2樓：匿名使用者
7. x^2-a≤0,1≤ x^2≤4, a≤4, 充分的，但不必要條件是b.
9. 根據條件是4a+2b≥0,對稱軸是-2a/b=<1,單調增函式f(1)0,根據條件2a+b≥0∴a>0,開口向上，是必要非充分,選擇c
10. b: (a-b)>0
a=20, b有19元素
a=19, b有18元素
a=18, b有17元素..
a=2,b有1元素
b最多有19+18+17+...+1=19*[(19+1)/2]=190元素 選擇c
3樓：匿名使用者
7，範圍是（負無窮，1]u[4,正無窮),所以要選擇c，充分的，但是不必要
9，這個要看對稱軸的，根據條件是4a+2b>=0,對稱軸是-2a/b=<1,對稱軸是在1的左邊的，那麼二次函式的單調性就要看方向了，這個就不一定了，a如果小於0，就是開口向下，對稱軸右邊也不會是增函式，如果開口向上，就是充要條件了，綜上所述，是必要非充分的，也是選擇c。10，
高一數學，sinb等於b？
4樓：匿名使用者
正弦定理（the law of sines）是三角學中的一個基本定理，它指出「在任意一個平面三角形中，各邊和它所對角的正弦值的比相等且等於外接圓半徑的2倍」，即a/sina = b/sinb =c/sinc = 2r=d（r為外接圓半徑，d為直徑）。
高一數學函式怎麼學
5樓：匿名使用者
高一要慢慢來的，函式內容難的題目很難，但基本的應該要牢牢掌握，無論以後選文還是選理，數學基礎都要紮實。
高一函式與 初中沒什麼聯絡，不要去想初中基礎怎麼不好，首先要把握好現在
函式的單調性只要你會證明會看就好了，慢慢就會發現做來做去就那幾道題，沒啥意思：；函式奇偶性也不難的，書上好好看看，定義證明掌握就好了；函式的綜合題也分好幾種，有一些特難的，關鍵是分析，下筆很容易的。要淡定，否則以後到了高二高三就不得了了，高一主要是一個基礎，平常考試考不好也無所謂，只要你把錯的題目不會的弄懂就已經夠了，對你以後的幫助會很大的
莫急！跟不上是正常的，但平常要比其他人快一步，例如上課前先預習一下最好，平常也做做課外的小練習。。。
6樓：匿名使用者
這個問題呢，不僅僅是函式難的問題。如果我猜得不錯的話，你心裡一直懼怕函式，你對自己學好它沒信心，在這種心理下你想學好是很難的！首先就是自信，相信自己能學好，至於方法的話，學習函式的一個重要方法就得畫圖，你把每個函式的圖先做出來，很多東西就明瞭了。
但心理才是最關鍵的。希望對你有幫助。
7樓：禽運旺瞿璧
看書，做題！硬道理！加油！我開始也很糟糕，真的是一團糟！多花點時間，後來突然就懂了！不騙你。。。
高一數學函式
8樓：
設函式是y=ax2+bx+c
因為f(-2-k)=f(-2+k)
所以對稱軸是x=-2
所以-b/2a=-2
b=4a
因為函式的圖象與y軸交於點(0，1)，
所以c=1
令ax2+4ax+1=0
設x1,x2為方程兩根
那麼|x1-x2|=2√2
根據韋達定理x1+x2=-4,x1x2=1/a|(x1-x2)|=√[(x1+x2)^2-4x1x2]=2√216-4/a=8
-4/a=-8
a=1/2
函式是y=x2/2+2x+1
高一數學必修1函式及其表示
9樓：絕壁蒼穹
因為對稱軸是1/2啊
動區間定軸型別的問題
所以a跟1/2比較啊
10樓：秋葉原宅男
我現在剛上高一，函式畫圖那些，根本搞不明白。越想越頭疼
11樓：匿名使用者
二、函式的有關概念copy
1．函式bai的概念：設a、b是非空的數
du集，如果按zhi照某個確定的對應關dao系f，使對於集合a中的任意一個數x，在集合b中都有唯一確定的數f(x)和它對應，那麼就稱f：a→b為從集合a到集合b的一個函式．記作： y=f(x)，x∈a．其中，x叫做自變數，x的取值範圍a叫做函式的定義域；與x的值相對應的y值叫做函式值，函式值的集合叫做函式的值域．
12樓：匿名使用者
高中數學函式怎麼學啊
13樓：匿名使用者
樓主高几了？剛開始學函式嘛？
建議樓主在高考資源網、蓮山課件網等下一些高考函式原題來做
多多總結題型和方法，熟能生巧
14樓：張晏瑋
注意函式的定義的理解，三個要素：定義域，值域，對應法則。
15樓：毛晴波乙勃
這個確實很抽象，大多數學老師只會解題不會幫學生梳理，只是塞給學生。要多做並專挑不懂的模組做，提高效率，做題過程中不清楚的要自己梳理。要願意問如果你羞於問一些你確實有問題的東西你不可能學好。
我高一學這一塊也很吃力基本不及格。我花了一個暑假來惡補寫了兩三本習題，高考這一塊沒吃多大虧
16樓：萬妃公冶寄波
主要是多做題，見多識廣，總結各種題型，方法，建議買一本《題典》，薛金星的也不錯
17樓：古菊貢峰
現在你是高三了，現在要抓緊的是在老師一輪輪複習的基礎下，把每個章節的概念再次理清，然後結合這個架構圖，與自己心中的公式，多做練習。數學是你掌握概念，然後多做，能夠出成績的。
其實，做每件事都是有個過程的。學習數學的過程，我認為，總體來說的話就是，要在擁有信心和興趣的前提條件下，對數學知識進行分類討論，最後把答案進行綜上所述。
數學的學習的話，是有一個過程的，需要的是先在心中有數學，然後筆中練數學，最後腦子想數學。
首先，你必須記住的是，不需要害怕數學，一定要對自己信心。信心是很重要的，要相信自己是可以學好數學的，只有你自己有信心了，才能學好數學。
然後你把每一章節的知識點都做個梳理，可以借鑑網上的，也可以是自己整理的，理解之後你再去做題，這樣才能取得最好的效果。
多做題，把每種型別的題目都總結一下，就會發現解每個型別的題目都是相似的，都可以找到共通點。多做題的話便能熟能生巧了。這裡要注意的是，注意的是計算一定別出錯
其實吧，只要你對數學產生興趣，就好辦很多了。人一旦有了興趣，學習起來就會很容易的。畢竟興趣是學習的源泉嘛，特別是內驅興趣，這個是最重要的！
一定要相信自己哦！信心和興趣是最為重要的！畢竟這個是你自身首先可以去改變的。
希望對你有幫助！加油，你肯定能成功的！fighting！！！
加油啦！！！願你在這最後一年中的數學學習綻放光芒！進入理想的大學！加油！
18樓：休聽南戲真
1.上課認真聽課。在任的老師是一定比我們要好的，他會總結出來再授予我們。
上課認真聽課，特別是講到自己不懂的地方，這裡往往就是重難點，重點是掌握它的思想，而不是模仿、照搬。還有上課建議不要把時間都放在記筆記的方面上，因為這樣不會起什麼作用。試想一下，高中課程那麼緊，你什麼時候才有時間看看筆記？
上課不可能整節課都集中精神，如果是基礎比較弱的話，可以先預習，基礎好的就不用了。上課不要那麼拘謹，偶爾要發散思維，從這個知識點跳到另一個知識點（當然，這要求對課本非常熟悉),這對考試也有一定的幫助。
2.練習。練習是一定要做的，但是不是要多，而是要精。
做一道題，要把它做深來。做完了一道題，（特別是自己不會做的）一定要想想自己為什麼不會做，還有這道題運用了什麼知識點，是幾個知識點結合起來還是怎麼的。對於一些綜合題是儘量做做，它結合了幾個知識點考，讓你對知識點熟悉。
還有要重視基礎題，高考的基礎題是不容失分的，平時要提高自己的準確率，千萬不要小看題目。做練習，學會總結，最好平時要有個錯題本，記錄錯題（不是什麼都記，要記些自己真的不懂的，不過不要是什麼奧賽題，如果你是很棒的人就另當別論），並寫上錯的原因，對這道題進行分析。基本上做好這兩點就夠了，高考不是數學比賽，不是非常非常難，有90分是基礎的，如果是基礎不好就多看看數學書，熟悉知識點，像必修5，知識點就是三角函式、數列、線性規劃、基本不等式，掌握好這些就可以了，高一不要做什麼高難度的題目，重視基礎就可以了。
19樓：折項蒲詩蘭
用我的經驗來說，首先是基礎的東西，高考大部分都是基礎，難題少
20樓：行梅花銳珍
高中函式主要包括以下幾部分：
1，冪函式。這是最簡單的函式，二次函式就是最好的例子。要注意這類函式會和不等式掛鉤，有點難度。注重數形結合。
2，指數函式和對數函式，這類函式要注意它們的性質很重要。尤其是定義域和值域。
3，三角函式，這是高中數學中最難得函式部分。公式較多，必須熟記。要會靈活轉換。像公式，二倍角公式，萬能公式，和差化積。。。
4，複合函式，就是將上述函式複合成新的函式。比如在冪函式外面加一個絕對值符號，影象要注意翻折。
5，抽象函式，解題關鍵：利用已有的條件去推導。
6.和向量結合在一起等等。
學習函式最好的方法就是學好數形結合，希望你能在這方面加油一下
21樓：梁平卉諫乃
我也高中的，其實我認為高中函式好像並不難，重要的是你能利用好你手頭的每一本資料，做不是目的，重要是從資料中獲取一些解題思路。再有上課聽懂也是重要的
22樓：納喇彩榮倪琴
函式是高中的一個大塊哈
當時我學的時候也比較費勁，但現在學得算是輕鬆了，我回的感悟就是，理解不了答函式什麼概念，如果你清楚就跳過，後來我找一同學幫我輔導數學，聊了一晚上，終於懂了一些，所以我上課就非常認真聽，題也是非常認真做，雖然比較費勁，但我清楚，天下沒有捷徑可走，所以，如果你也想學好函式，不妨也從基礎開始。好好學哈，努力總會有用的
23樓：圖門麥冬巴才
最簡單的方法最復有效制
1。課前
預習提高上課的積極性和
興趣2。做筆記要做
重點上課要和老是互動
3。反思
。。。複習
。。。練習。。。
4。每星期要做相關的題
不要學點丟點
5。複習，反思
。。。。。。
6。複習，反思
。。。。。。
。。。還是
複習反思
（很重要！）
——學什麼都一樣，只要有興趣，有方法都能學好！（記住別人的方法永遠不是自己的，只能借鑑，不能死搬硬套！）總體方法就是上面我所說的！！
——靈活
借鑑（高中學的就是
靈活），祝你高中學業美滿
——好好學習，天天向上
高一數學函式，高一數學函式
解 f x kx 2 kx 1 1 當k 0時，f x 1，常數函式，為一條平行於x軸的直線，函式值永遠等於1不存在 f x 0 2 當k 0時，f x kx 2 kx 1是二次函式。對稱軸x b 2a k 2 k 1 2 當k 0時，函式f x 在x 1 2,上單調遞增，即x 1,5 上單調遞增，...
高一數學 函式方程 高一數學 方程 函式
通過觀察，該函式通過 1 a，0 對稱軸是a 2，所以必然通過 1 a，0 關於x 2的對稱點 4 1 a，0 代入原方程。0 4a 1 1 2 3 所以a 1 2 導數學過麼？可以求導判斷，a 1 2。最後答案對錯我不負責，我自己算出來的，錯了也沒辦法。或者通過方程y ax 1 2 3 該函式通過...
數學高一函式，高一數學 函式
a不是,因為函式連續的,b是,比如方程 y 2 x c是 這個我想你都知道 d不是,因為這個是不可能的 只有b,c是函式影象 一個x能有2個y值,一個y值也能有2個x值 除ab外都是，因為函式是一個x對應一個y，而b一個x對應了兩個y，不符合函式定義 a不是連續的 c是函式，其他都不是。函式的圖形就...