高一數學題，高一數學練習題

1樓：匿名使用者

解：∵lga-lgc=lgsinb=-lg√2 ,∴sinb=√2/2

又∵0°＜b＜90°，∴b=45°

由lga-lgc=-lg√2 ,得 a/c=√2/2 .

由正弦定理得 sina/sinc=√2/2 .

即2sin(135°-c)=√2 sinc即2〔sin135°cosc-cos135°sinc〕=√2 sinc.

∴cosc=0,得c=90°

又∵a=45°,∴b=45°

從而△abc是等腰直角三角形.

2樓：

等腰直角三角形

a/c=根號2

sinb=根號2

所以

3樓：

補充下 因為sinb=根號2/2 所以角b為45度 所以是等腰直角三角形

4樓：

你看哈題是不是有錯哦``「lac"是啥意思？？

高一數學練習題

5樓：關冬靈環厚

1. 本質即，f(x)-x=0時有兩個根x1,x2,且x1+x2=0

f(x)-x=0可化為

2x^2+bx+a=0（x不等於零）所以

由韋達定理，b=0,a<0.

2.由題意，f(0)=0,所以0必為一不動點

若f(x)還有其他的不動點（m,m），即存在f(m)=m,由f（x）=-f(-x),必有

f(-m)=-f[-(-m)]=-f(m)=-m,所以（-m,-m）也必為f(x)的不動點，所以設除0外f(x)有

a（a為自然數）個大於零的不動點，則必有a個小於零的不動點，共有2a+1個，即奇數個。

類似奇函式的推導，可知偶函式不定，如偶函式f(x)=x^2

有且僅有（0，0）,(1,1)這兩個不動點，而偶函式f(x)=(1/2)[x^2+1]就只有（1，1）一個不動點。

6樓：k12佳音老師

回答您好，請把**發給我看看

提問我九題

回答第九題

f（5）因為5＜10

所以代入第二個式子

結果為f（10）

因為10等於10

所以代入第一個式子

10+5=15

提問我天原來如此，老師在教我一道題行不

第十題回答

我看看提問

好，感謝✖️9999

回答奇函式定義f（-x）=-f（x）

然後按照定義這麼一算就出來啦

更多17條

7樓：厚憐雲賴頌

這個題要知道從哪入手

你要知道實際上求的是f(a²-2）＜—f(a)但因為fx是奇函式所以就是f(a²-2）＜f(—a)因為當x≥0時，f(x)=x²+4x是單調遞增函式且已知f(x)在r上為奇函式

∴f(x)在r上為單調遞增奇函式

∴要使f(a²-2）＜f(—a)就要a²-2＜—a∴就可以解出a了-2＜a＜1

8樓：恭奧功昊磊

第一題：因為f(x+1)=(x+1)方-2（x+1）+1所以f(x)=x方-2x+1=(x-1)方

第二題：（1）f(x)=3x+1,x和f(x)的定義域都是r（2）：f(x)=x絕對值加1，x定義域為r，f(x)定義域為大於等於1的r

（3）：f(x)=1/x

x定義域為不為0的r

，f(x)定義域為r

（4）：f(x)=根號x

x和f(x)定義域皆為大於等於0

分都給我，新註冊的吧，你不用這個了，拜我為師。

9樓：似彭越禰正

1.作a關於x軸對稱，連線ab交直線l於p，可求p。

2.將（√x）+y-2-2√3=0化為x=（-y+2+2√3）^2這是拋物線，然後畫圖求解。

有問題可問！！

10樓：崔心蒼從靈

已知函式f（x）=asin2x+cos2x,且f（3/π）=2/√3-1

（求）a的值和f（x）的最大值;(2)問f（x）在什麼區間上是減函式已知f(x)=asin2x+cos2x且f(π/3)=(√3-1)/2

(√3-1)/2=asin(2π/3)+cos(2π/3)√3-1/2=a*√3/2-1/2

a=2y=f(x)=2sin2x+cos2xy-2sin2x=cos2x=√[1-(sin2x)^2]y^2+4(sin2x)^2-4y*sin2x=1-(sin2x)^2

5(sin2x)^2-4y*sin2x+y^2-1=0上方程未知數為(sin2x)的判別式△≥0,即(4y)^2-4*5*(y^2-1)≥0

y^2≤5

-√5≤y≤√5

答:a=2,f(x)最大值=√5

11樓：匿名使用者

最好問老師哦 老師知道的題目多一點！ 那些東西很簡單的啊不用可以去看 明白嗎/

高一數學題，比較大小

12樓：夢

這樣底數不相同的對數比較大小要利用換底公式把底數換相同再比較！

13樓：樑美京韓尚宮

㏒2 5>㏒7 5，因為㏒2 5=lg5/lg2，㏒7 5=lg5/lg7。

㏒3 5>㏒6 4，因為㏒6 4=log(3²) 2²=(2/2) log3 2=log3 2。

㏒3 4>㏒4 5，㏒3 4-㏒4 5=lg4/lg3 -lg5/lg4=[(lg4)²-lg3lg5]/lg3lg4，因為lg3、lg4、lg5都》0，

所以lg3lg5<[(lg3+lg5)/4]²=[(lg15)/4]²<[(lg16)/4]²=[(2lg4)/4]²=(lg4)²，

所以㏒3 4-㏒4 5 >0。

14樓：離殤的古道西風

㏒2 5大於㏒7 5，㏒3 5大於㏒6 4，㏒3 4大於㏒4 5

高一數學題？

15樓：匿名使用者

因為是奇函式，所以定義域關於原點對稱，即 a-1 + 2a+5 = 0  a=-4/3

因為是偶函式，即對稱軸是y軸，所以a+1= 0 ， a=-1

f（x）=4x^2 -1

負無窮到0， 減函式， 0到正無窮增函式。

一次函式是奇函式，說明該函式過原點，即f（0）=a =0,  f(x)=3x

負無窮到正無窮 增函式

f（x）=ax^3 + bx -3   f(-1) = -a - b -3 = 2  => a+b = -5

f(2) = 8a + 2b -3  這道題目少條件，求不了。

另外f(1) = a+ b -3 = -5 - 3 = - 8

f（3） = 3^4 a + 3^2 b  - 2*3 = 1 => 3^4 a + 3^2 b  = 1 + 6 = 7

f(-3) = 3^4 a + 3^2 b + 2 *3 = 7 + 6 = 13.

16樓：王老師

回答請問是什麼題呢？

提問回答

好的，請稍等哈~

提問謝謝謝謝

更多4條

17樓：匿名使用者

因為函式表示式為：y=(ax+b)/(x+c)².............①

從函式影象看：m點的座標為(0，m)；其中m>0；將x=0代入①式，即得：m=b/c²>0；

n點的座標為(n，0)；其中n>0；將y=0代入①式得：0=(am+b)/(m+c)²；故由am+b=0

得m=-b/a>0;

高一數學題目

18樓：感悟睿智人生

「求a，c的大小」，一看結論，便知此題烏龍。

高中數學題，弄懂了一道不會的題目如何歸納總結

19樓：匿名使用者

專門一個本子，記錄下來，重點是寫下解題的思路，而不是解題的過程，記錄下這道題，我是怎麼一步一步的推匯出正確答案的。從那個角度去破的題。有沒有共通性？

有沒有普遍性。能不能當做一個小公式使用？

20樓：匿名使用者

去找幾個相似的抄下來。總結 共性

急！高一數學題

21樓：匿名使用者

證明：延長cd至m，使|dm|=|od|連結am，連結bm，易得四邊形oamb是平行四邊形，所以向量oa+向量ob=向量om，由重心定理，|om|=2|od|=|oc|，所以向量om=向量co，所以，向量oa+向量ob=向量co，移項可得，向量oa+向量ob+向量oc=向量0，再由重心定理，2向量od=向量co，2向量of=向量bo，2向量oe=向量ao，代入向量oa+向量ob+向量oc=向量0，即可得證。

22樓：匿名使用者

oe=1/2*(oc+ob)

of=1/2*(oa+oc)

oa=1/2*(ob+oa)

oe+od+oa=oc+ob+oa

1.o是圓心，故oc+ob+oa=0

2.oa=2oe

oc+oc=2(oe)

oe+od+oa=oc+ob+oa=oa+2(oe)=0

高一數學題，高一數學練習題

f x 2cos2x sin 2 x 4cosx 2 2cos 2x 1 1 cos 2x 4cosx 4cos 2x 2 1 cos 2x 4cosx 3cos 2x 4cosx 1 3 cosx 2 3 2 7 3 1 f 3 3 1 36 3 7 9 4 2 最大值就是當cosx 1的時候，f...

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f x 3 x 3 1 x 3 y f x x 1 x xy x 1 x 1 y 1 f 1 x 1 x 1 f 1 x 3 1 x 3 1 3 x 3 您好，很高興為您解答，skyhunter002為您答疑解惑如果本題有什麼不明白可以追問，如果滿意記得采納如果有其他問題請採納本題後另發點選向我求助...

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