教師心理健康對學生有哪些影響,教師心理健康對學生有什麼影響

時間 2021-10-15 00:10:16

1樓:美麗心晴新手

教師是學生認識社會的一扇窗,認識自我的一面鏡子。在教育教學中,教師的心理健康狀況影響著教師的教育方式,會對學生的身心發展產生潛移默化的作用。一個心理健康的教師,會與學生有著和諧、民主的師生關係,熱愛教育事業,對工作認真負責,對學生尊重愛護,有利於形成一個和平的班級氣氛,給學生一個溫馨的學習環境。

教師心理健康對學生有什麼影響

教師心理健康對學生的影響體現在哪三個方面

2樓:匿名使用者

教授知識的質量——中小學學生自我學習的能力不強 主要還是要依賴老師 而且 教師心理健康還會影響學生們學習知識的積極度

思想價值的引導——教師們有自己的思想價值 也容易在言行中將思想價值體現出來 這對學生們有引導作用 而且 學生們也會習慣性的接受教師們的引導

人生觀念的形成——學生們大多數時間都是在教室中度過的 接觸到時間最長的人就是同學和老師 而同學們的人生觀念也是在這時候形成 同樣易受影響 所以這時候教師們的影響就比較巨大了

3樓:匿名使用者

教授知識的質量,思想價值的引導,人生觀念的形成

總之教師的心理對學生的影響至關重要

影響大學生心理健康的主要因素有哪些

4樓:老巫婆你送後

1、環境變遷

心理學研究表明:個體所處的環境的巨大變遷也會使個體產生心理應激。雖然環境變遷也是生活事件的一部分,但這種變化對個體適應的影響比較突出。

2、學業期望

大學生學習的重要特點是學習自主性,學生成為學習活動的主體,而教師是學習活動的指導者。因而大學生面臨學習方法、學習內容與學習習慣的巨大轉變,這也包括對自己學習能力的重新評估。

3、人際關係

與中學生相比,大學生的人際關係更為廣泛與深刻,角色呈多元化。來自不同地域、不同教育背景、不同經濟狀況,帶著各自的生活習慣與學業期待來到大學,新型人際關係的適應是大學生面臨的重要問題。既有師生關係的理解,也是同班及宿舍的相處,還有異**往的適應等。

4、自我認知

大學生活始終是豐富多彩,令人嚮往的,然而大學生進入大學以後,由於學習生活的轉變,自身所具備的特長等諸因素的影響,大多數人對自我的評價也在逐漸的發生轉變。這些不僅表現在學習成績、生活起居上,還表現在知識面、人際交往以及個體綜合能力等方面。自我認知也會出現兩極振盪,當取得一點成績時容易自負,而遇到挫折時容易自卑,不斷地調整自我認知對每位大學生都非常重要。

5、心理衝突

心理衝突是指個體在有目的的行為活動中,存在著兩個或兩個以上相反或相互排斥的動機時所產生的一種矛盾心理狀態。心理衝突常常會造成動機部分地或全部地不能滿足,同時也使動機所指向的目標的實現受到阻礙,動機與挫折相關,也是造成挫折和心理應激的一個重要原因。大學生的心理衝突既有群體的如獨生子女與貧困學生特有的心理衝突,也有個體發展中面臨的升學與就業、學業與情感等。

6、生活事件

生活事件指人們在日常生活中遇到的各種各樣的社會生活的變動,生活事件不僅是測量應激的一種方法,也是一項**身體和心理健康的重要指標。大量的研究表明:即使是中等水平的應激事件,如果他們連續發生,對個體抵抗力可以累加,因而也非常嚴重。

如大學生經歷人際關係的疏離、評優失敗及失戀,會出現明顯的心理不適。

7、家庭環境

家庭的影響主要包括家庭的情緒氛圍、父母的教養態度及家庭結構、家庭經濟狀況四個方面。家庭是人生的奠基石,父母是孩子的第一任老師,對學生的成長與成才的影響是長久而深遠的。家庭的情緒氛圍是良好心理素質形成的前提,家庭成員間的語言及人際氛圍,直接影響著家庭中每個成員的心理,對個性逐漸成熟的大學生影響更具有特別的意義。

5樓:染指無流年

家庭情況

學校舍友關係

社會就業壓力

6樓:齋萊任鴻遠

一)社會因素

二)家庭環境

三)學校教育

四)自身原因

家庭教育對小學生心理健康有哪些影響

所謂原生家庭不就是家庭教育麼,一個是家長的示範,一個是告訴他的內容,都是潛移默化的教育。當前家庭教育問題的不足對小學生心理健康的影響 獨生子女時代,孩子心理健康的問題大多都是家長不當的教育引起的,表現是自私,愛攀比,不包容 家庭教育不能忽視,孩子在小時候大部分的習慣都是源自家庭教育的。家庭教育不當,...

小學心理健康教育案例分析,小學生心理健康教育案例分析

一 處理好師生之間關係,是實施心理健康教育的基礎。現今,教師的教育理念和人格魅力對學生起著潛移默化的作用。而新課標又提倡 以人為本 的教育理念,作為班主任,我們應該貫徹落實人文主義來管理班級,從而建立和諧的校園和師生關係。1 尊重是基礎,教育首先應該從瞭解和尊重學生開始,這是最基本的也是最重要的前提...

影響教師心理健康的幾個因素

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