1樓：匿名使用者
設不遲到應用x分鐘
50（x+2）=50*2+（50+10）*（x-2-5)50x+100=100+60x-420
x=42
(42+2)*50=2200米
家距離學校2200米
2樓：匿名使用者
設走了2分鐘後 按50米的速度到學校還需x分鐘 則每分鐘多走10米用了x-2-5分鐘
則 s=50*2+ 50*x
s=50*2+ （50+10）*（x-2-5）聯立上式 得x=42
於是s=100+50*42=2200米。
3樓：匿名使用者
2700 米
方法一：
設距離=s(米)，時間=t（分鐘）（改變速度時，離上課還有多長時間）s=50×2+50（t+2）
s=50×2+（50+10）×（t-5）
解得：s=2700米
t=50分鐘
或者方法二：
設距離=s米,出家門時離上課還有的時間=t分鐘s=50×2+50×t
s=50×2+（50+10）×（t-2-5）解得：s=2700米
t=52分鐘
這樣可以了麼？
4樓：匿名使用者
x/50-2=2+(x-100)/60+5
x=2200米
為嘛不採納呢~我可是回答最早最準確的呢
5樓：匿名使用者
解，設小明以每分鐘50米的速度到學校要用x分鐘50x=50*2+60*（x-8-5）
x=68
50*68=3400米
6樓：匿名使用者
所以說 internet 不可盡信 五個人有三種答案 哎
正解還好
誤導下一代 就該打屁屁了
7樓：
設家到學校的距離是x
(x-100)÷50=x÷60+5
x=900
我有一道小學二年級數學問題，我的答案和老師的不一樣，想請教大家，看看到底是誰對。
8樓：匿名使用者
應該是一點半 這裡說先打了一下可能是一點也可能是半點，沒過多久又打了一下那麼說明性質和前面的一樣了，後來又打了一下那麼只能說明是第一下打的是半點，第二下打的是一點，第三下打的是半點。所以我認為時間應該是一點半
9樓：
12：30第一下
1：00第二下
1：30第三下
一道數學題，上面那道。 標準答案和我方法不一樣，我不知道我**不對了，各位學霸，老師幫我看看。
10樓：體育wo最愛
中間錯誤的一步是：log<2>(x/4)=log<2>[2×(2^t)/4]=log<2>[(2^t)/2]——這裡不對！！
11樓：
按你這樣設的話，後面應該是y=t(1-t)。自己再看下。
12樓：匿名使用者
前面一直都沒錯，令t了以後轉換到x也沒錯，但是你把x代進去的時候代錯了，那個式子把t代進去以後化簡出來應該是t-1而不是t-2，本身就是x=2的(t+1)次方，提出4以後應該是2的（t-1）次方，你漏了一個2
一道數學題跪求答案，一道高中數學題 跪求答案 線上等
由線段oa,ob的長分別是一元二次方程x 18x 72 0的兩個根，且oa ob 所以oa 12cm，ob 6cm 1 根據題意，op t oq 6 t 0 t 6s poq op oq 2 即 y t 6 t 2 2 y值最大，y t 6 t 2，根據函式，當t 3時，y最大所以q座標為 0，3 ...
一道數學題求答案
0.8 0.16 2 0.16 0.64 2 0.16 1.28 0.16 8 天 0.8 8 2 6.4 2 12.8 千米 設甲修x天到這段公路的終點，設公路長為y 0.8x 1 2y 0.8 0.16 x 2 1 2y 解以上兩個方程式，得 x 8y 12.8 0.8 0.16 2 0.16 ...
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設一類門票是x元，二類門票是y元 根據題意得 2x 5y 1800 x 6y 1600 解這個方程組得 x 400 y 200 下面用一元方程做 設二類門票的 是x元，則一類門票的 是1600 6x元 2 1600 6x 5x 1800 3200 12x 5x 1800 7x 1400 x 200 ...