1樓：曉燈
答案：選c
解題技巧：把答案乘以2再加1即為總人數。
如：選項a 總數=3*2+1=7； 3/7=42.86%選項b 總數=4*2+1=9； 4/9=44.
44%選項c 總數=5*2+1=11； 5/11=45.45%選項d 總數=6*2+1=13； 6/13=46.15%選項e 總數=7*2+1=15； 7/15=46.67%
2樓：
多於45％但少於50％，女孩人數一定是整數。
當小組最少為3人時，總人數在6＜x＜6.66666，不能取整數，排除當小組最少為4人時，總人數在8＜x＜8.88888，不能取整數，排除。
當小組最少為5人時，總人數在10＜x＜11.1111，可以得到總人數為11人。答案選c
3樓：
題目的意思是在45%-50%範圍內以下那個數反求能求出人數是個整數，比如3/45%=6.6,3/50%=6.則對於女生人數是3來說，在以上範圍找不到一個整數和他對應
4樓：圖圖想快樂
代入法，將答案帶入n/(2*n+1)，算出哪個比例在0.45——0.5之間，答案就是哪個，選最小的，就ok啦、，c，5人
n代表女生人數，2n+1代表最少的總人數
因為女生人數n，總人數顯然大於等於2*n（因為女生人數少於一半），總人數只能是2n+x，取女生人數最少，故去x=1，故總人數為2*n+1
5樓：匿名使用者
這個題目只能用代入法，選a。
6樓：心然天下
選c 3/6=0.5, 3/7<0.45，同理4/9<0.45, 0.45<5/11<5/10=0.5 小學的話也就考點除法吧
請教一道小學數學題，求解題思路和答案，謝謝！
7樓：匿名使用者
設有n個小朋友，原來的總體重就是50n，加了小明之後總體重就是52（n+1），52（n+1）-50n=62，2n=10，n=5
8樓：
小明加入，小明比平均體重多出來的（62-52＝10）斤分給原來的小朋友，使得平均每人增加了兩斤。
所以原來人數＝（62-52）/2＝5人
9樓：冠思衲
設組裡原來有x個小朋友
50x+62=（x+1）52
求得62-52=52x-50x x=5
10樓：求人不如求己
(62--52) / （52--50）=5（人）
11樓：天秤
(62-52)÷(52-50)=5
12樓：匿名使用者
每個人平均增加2公斤，共增加62-52=10公斤，故有10/2=5人，即原來有5個小朋友。
請教一道小學數學題，不知解題思路，求思路和答案，謝謝！
13樓：匿名使用者
這種型別抄的題用假設法做。（襲仔細想就是雞兔同籠）假設全部
題都做了。
假設全部做對了，得30*5=150分
但實際得122分，差150-122=28分那麼就肯定有做錯的題了，每錯一題少5+2=7分，所以共錯了28/7=4題，
所以共對了30-4=26題。
14樓：泡泡天線
你想 如果小明bai全部做對那du他就會得150分。
可是他zhi
只得dao到122分，還有28分哪去了專
？？也就是說，屬有些題目他不但沒做對，還做錯了，這樣一道對題和一道錯題之間相差7分。
所以他做錯了4題。做對26題。
希望對你有幫助吧，可以追問恩。。
ps我是用小學的思路解的，當然也可以列方程做。。
15樓：匿名使用者
如果全部做對5×30=150分， 做錯1題少得5+2=7分，
做錯題數（150-122）÷7=4題， 做對題數30-4=26題
16樓：葬花等待
用解方程 設：小明答對了x題，則答錯（30-x）題。
因為每做對一道題得5分，所以小明答對的版分數是5x。權因為每做錯一道題減2分，所以小明答錯的分數是2（30-x）。
因此可列方程：
5x-2（30-x）=122
5x-60+2x=122
7x=182
x=26
最後答案是答對26題。
樓主的24題是錯的。
17樓：匿名使用者
小學應該學過簡單方程
做對了x，那麼錯了（30-x）
5x-(30-x)*2=122
x=26
做對了26道題目
18樓：七容格林
解方程就可以，按題目要求列方程∶
設作對了x道題，則做錯了30—x道題。於是有∶5x—2(30—x)＝122
7x＝182
x＝26
作對了26道題
19樓：月光小天使
解：設小明一共做對了x道題。
5x-2（30-x）=122
x=26
答：小明一共做對了26道題。
20樓：匿名使用者
這題bai有點歧義，如果答錯只du扣2分的話，其實可以算答錯zhi的題的dao個數，答對一道題是回5分，那如果全部答對，整張答卷滿分是150.而他只得122.說明他答錯了（150-122）/2=14道題，所以他最後是答對了16道題，因為一道題滿分是5分，而答錯卻只扣2分，所以他答錯的那14道題裡面每道題有3分是白得的，所以最後才會得到（16*5）+（14*3）=122分。
而如果是答錯一道的話不止不得分還倒扣2分的話，那就是答錯一道扣7分了，就是（150-122）/7=4道題，所以答對26道。這樣就是（26*5）-（4*2）=122分。
21樓：
做對了x做錯了y
5x-2y=122
x+y=30
解出來x=26
問你啥你就設個啥就行
22樓：
別忘了做錯一道題還要減2分啊，所以他作對了26道題得130分，然後做錯了4道，減8分，不就是122分嗎。
23樓：匿名使用者
設做對x道，則錯30-x 道
5x-2（30-x）=122
x =26
24樓：匿名使用者
設方程 設做對了
抄x道題，則做錯了30-x道題
可列出 5x-2（30-x）=122
則得數是無限小數，四捨五入後是25
25與原意不符
25不是原方程解
24與原意不符
24不是原方程解
24、25不是原方程解
原方程解不符合實際條件
該題是假命題，該題無解
（除非能做對零點幾道題）
25樓：匿名使用者
假設全部題都做了。
假設全部做對了，得30*5=150分
但實際得122分，差150-122=28分那麼就肯定有做錯的題了，每錯一題少5+2=7分，所以共錯了28/7=4題，
26樓：歡樂逗
這樣一道對題和一道錯題之間相差7分。
所以他做錯了4題。做對26題。
27樓：匿名使用者
30*5=150（分）du 150-122=28（分） 28/（5+2）=4(道） 30-4=26(題） 答：小明zhi一共答對了dao26題。 假設小明全部題都答對了，那麼專
他一共得到150分，屬那麼他就多得了28分，28分就是錯了的分，沒錯一道題不但沒得到5分，還倒扣2分，所以用28/（5+2）=4(道），他答錯了四道，用30-4=26（題） 所以他答對了26題。 請採納，謝謝。
28樓：下一秒love未知
判分的標準是：每做對一道題得5分；每做錯一道題減2分。 這樣的話 做對24題應得108分
做對25題就是115分 答案是26題
29樓：nice飛飛靜靜
設小明做對了x道題目
5x-2(30-x)=122
解得x=26
30樓：匿名使用者
5x-2(30-x)=122
x=26
請教一道小學數學題（競賽題），求思路和答案，謝謝！
31樓：
解：首先單位統一，蝸牛以每分鐘0.5米的速度爬行示意圖然後設x分鐘後相遇
0.5x+14＝3x（蝸牛爬的路程+相差的路程＝螞蟻爬的路程）2.5x＝14
x＝5.6
答：5.6分鐘後相遇
32樓：雙魚向前看
追及時間=路程差/速度差
14/（3-50/100）=5.6分
追及時間=路程差/速度差——這就是思路！
33樓：斷涯楓
誒，我就奇了怪了，哪來的蛇啊？我記得不是螞蟻麼這類問題是行程問題，有回
公式：相遇路程和=兩者答速度和×相遇時間，簡單來說，s=vt。
本題先要轉換單位，50cm=0.5m，14÷（3+0.5)=14÷3.5=4
答：4分鐘後蝸牛和蛇（螞蟻）相遇
34樓：dark零下一度
設相遇時所用時間為t，
可列方程為3t-0.5t=14
不懂請追問，滿意請採納
35樓：匿名使用者
蝸牛速度是50m/min螞蟻抄速度是3m/min＝300cm/min 14m＝1400cm這1400釐米就是距離
如果學過方程的話設x分相遇
（50＋300）x＝1400
350x＝1400
x＝4如果沒學過的話，就是總路程除以蝸牛的速度和螞蟻的速度，把兩個時間相加，得出來的是他倆相遇需要多少時間。
一道小學數學題 求答案
36樓：堅心志
看圖說話。
需要把假分數化為真分數，各個分式化為真分數後，可以看到相乘的兩個數互為相反數，結果為1。
如果本文對您有幫助，不要忘了採納哦。
本題主要考查假分數化為真分數能力以及觀察題目的能力。
37樓：左水右原
答案為1。
這個題目看似複雜，實際上有非常簡便的方法。見下圖：
38樓：江朗朗
這東西不難，要十分細心。一步一步算。
求解一道數學題。
39樓：一個白日夢
蘋果和橘子各賣出75箱。
剩餘蘋果81箱..........橘子9箱
40樓：叫我大麗水手
這是一道一元一次方程。
設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。
所以蘋果和橘子各賣出75箱。
一元一次方程
介紹：只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。
方程特點：
（1）該方程為 整式方程。
（2）該方程有且只含有一個未知數。化簡後未知數係數不為0.
（3）該方程中未知數的最高 次數是1。
滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。
41樓：家微紀心
什麼是(根號3+1)x
42樓：欒湃阮玲然
--蠻老~這是我們考試的試卷麼？
43樓：貴世理愛
^選a..(√
2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)
=√2-1
44樓：巢寒運向雪
﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^(2009+1)×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2－1﹚×﹙√2＋1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b
45樓：尉易壤駟茂典
答案：√2-1
原式=[(√2－1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2－1
46樓：通鈞完顏曉瑤
有公式。比著一個一個的代進去算啊，
47樓：閃青旋鄂策
由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天
1/30
x+（22-x）1/20=1
1/30x+11/10-1/20x=1
1/10=1/60x
x=6所以6天
48樓：羊蕭偶璇子
、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，“如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本”即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。
書本數：3*6+8=26本
小學數學題，求解，及答案，請教一道小學數學題，求解題答案，謝謝！
水玲瓏的部落格 四 三 1 25 1 5 4 10 8 100 80四 五 1 1 10 10 9 100 90六 五 1 10 1 11 10 99 90三 四 五 六 80 100 90 99 每份 38 99 80 2 人 三至六年級共有 2x 80 100 90 99 738 人 三年級人數...
請教一道小學數學題，求解一道數學題。
向123456789向 112 3 115 千克 115 5 21 千克 21 3 63 千克 21 3 18 千克 上面的21是梨，63是蘋果，18是香蕉。有不懂的問我，我幫你，給分或採納就行。 蘋果可以看成3份梨，香蕉可以看成1份梨 3所以蘋果 梨 香蕉 5份梨 3 所以5份梨 112 3 11...
求一道數學題答案，求一道數學題的解答過程和答案！
設一類門票是x元，二類門票是y元 根據題意得 2x 5y 1800 x 6y 1600 解這個方程組得 x 400 y 200 下面用一元方程做 設二類門票的 是x元，則一類門票的 是1600 6x元 2 1600 6x 5x 1800 3200 12x 5x 1800 7x 1400 x 200 ...