1樓：陌莫茉
1.不能去,因為；
（1）.三個限定詞，能夠體現時間跨度之大，給人以歷史之滄桑，未來之遙遠的感覺！
（2）.去了，容易產生歧義
「你是過去,是過去的昨天,也是未來」
2.不能，因為「撥動」有一種藝術美，就像真的有「心絃」一樣的樂器可以演奏一樣，本來弦就是用手輕輕撥弄的。而「敲擊」和「打動」感覺很用力，完全破壞了這靈動的文字。
3.回聲——文學反映現實；折光——文學看出夢想；交匯——文學是……和……交融在一起；修辭手法：排比及比喻；作用是：突出文學重要性……
4.你使人生有聲有色；使人生有滋有味；使人生富有挑戰；使人生富有價值！
2樓：匿名使用者
1不能，因為-----。（我也不知道）寫得不太好，我正在做呢】2我想不能，應為波動比較真誠吧
3我還沒寫呢，寫好了再告訴你
4啊，感謝你啊！這不就行了
【以上胡扯，自由選擇】
(*^__^*) 嘻嘻……
3樓：小蠻豬
我是這樣寫的：
「回聲」指現實生活的投影
「折光」指夢想的偏離
「交匯」指互相影響
——————————————————————不知道對不對啊
4樓：戀丄扌立丁儛
我也不會啊！再查呢！呵呵，同病相憐那
5樓：阿斯頓媽嗎
1.不能，去了就不好看了 2不能，去了就不是原文 3折光，光著了，交匯，叫賠了。用了誇張，作用好聽了 4文學，我愛死你了！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！1
6樓：匿名使用者
不能！要看後面的時間，過去只能用遙遠，昨天自然是剛剛，未然就是無窮無盡！
波動的意義更深！
7樓：匿名使用者
1.答不能，因為去掉了就不能體現出知識的無盡。
2. 不可以，因為『撥動』更能表現出知識的奇妙神奇。
8樓：匿名使用者
我在做，苦啊，投一票啊
9樓：流光夜鷹
這個不好說，教材不一樣
10樓：凌幽暗寂
不能。整篇文字給人一種柔軟的感覺。而「撥動」一詞從側面的表達效果可以體現出作者的心裡想法。
11樓：唯一き獨戀
上網查，直接打題目後句，我就是
12樓：夏侯妙佛
我也不會呢，瞎寫著呢
七年級語文閱讀《小樹》智慧閱讀七年級《錯號》答案
你好，你要的答案是 1.這樣 指 起初是炎熱曬乾了它的汁液，接著是捱到了大雨和冰雹的打擊，最後，一場可怕的風暴，把它的枝葉吹折打落了。2.因為小樹只看到其弊而沒看到其利，自取滅亡。3.我們人和人之間也是相互需要的，誰也離不開誰，要互相關心。希望被採納！智慧閱讀七年級 錯號 答案 題幹不全，無法作答。...
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七年級語文暑假作業本上的小短文，七年級語文作業（拜託了）把自己當作一隻白鵝介紹自己。例 我是一隻 的白鵝。寫篇50個字左右短文
如果網上都有答案，那還要暑假作業幹什麼？還給你發暑假作業幹什麼？就算是美國，也有我們這種暑假作業，只不過是題量少點，實踐性的多點罷了先努力做做看，不會了，再來問。高年級暑假 寒假作業上的題，每一本上至少有一道會在考試中出現。在畢業考試上，出現的就更多了，那時候就來不及補了！上了中學，即使你還是抄作業...