1樓：我愛股神巴菲特
不恥下問，溫故而知新
我感覺在大學裡面學生都很自立，不太喜歡問了
所以你一定要問！
2樓：匿名使用者
看例題，找會的同學問啊。
3樓：匿名使用者
不用急。。。入學校的社團。。。你學校應該有數學建模類的社團吧。。。去了解下，加入社團發展這方面的興趣。
4樓：匿名使用者
去年我剛上大學高數也是這樣 ，尤其是剛開始的那部分極限，感覺學的亂七八糟的，後來自己在平時多花了些時間，認真的看了看。
到後面，你再回過頭來看，感覺就簡單多了
學弟，物極必反的，別太刻意強求自己怎樣怎樣，先找到平時的狀態再說，極限如果不懂 可以先放著 把後面的學好了先 高數後面的比前面重要多了
希望對你有幫助！！
5樓：啊啊啊啊草木
。。高中數學和高數是有很大區別的。。。。想學好數學就好多想多練 要有時間去做題目 學高數也要有興趣 基礎差不多後就嘗試高數競賽題目吧。。。
我大一剛開始對極限確實也不懂，不過慢慢來，把課後題都做會了就可以了。。我現在大三了 剛參加完全國大學生數學競賽預賽 就等結果了。。。我高考數學也有144的 所以呢 我們很像 相信你沒有問題的哈 有志者事競成的哈。。
如何學好高等數學——致大一新生
6樓：匿名使用者
認真聽課。既然是高數課，自然是老師講課，一週的高數課的節數肯定不會少。所以，老師上課就是最好的一個學習媒介。
少年們，上課努力早起去做前排吧。如果老師夠認真負責，相信做好了這一步，那就基本上成功了一半.
買一本靠譜的考研書。如果老師不認真負責，只會用蚊子般大小的聲音念念ppt怎麼辦；根本聽不下去怎麼辦。這個時候，不用慌張，其實還是有很多很好的選擇，推薦去買一本厚厚的考研書，不用擔心，考研書就是幫你們複習大一的高數知識，而且上面通常整理的非常好。
各類例題也都是平時常考的型別。
做好筆記。書上一些沒有的證明和老師上課隨性發揮的精華可是一瞬即逝的噠。做好筆記還有益於自己上課認真專注。如果是自己看書也需要記筆記。
按時做作業。還記得高中時怎麼沒日沒夜的做作業嗎，practice makes perfect，這句話是沒有錯的，高數的作業會有很多，而它對你學好高數的重要性也不言而喻的。而且，作業好還有平時分還高，最後總評也高不是。
學習公開課。如果對一些證明，推理，或者概念不清楚，想要找個名師的話，網路上的公開課其實是一個非常好的選擇。這也是現在的教育的一種趨勢，這裡推薦一些常用的，比如mooc，愛課程網，網易公開課等等。
國外名校的都是大師，聽完他們的講解相信一定會對高數和整個數學體系有一個新的理解，並對它產生興趣。
大學高等數學要怎麼才能學好呢？
7樓：百度文庫精選
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原發布者:565000240
如何學好高數大學高數，有的同學聽了就說腦袋疼。其實高數並沒有那麼可怕。首先我們應該克服自己的心理障礙。
不要聽學長們說高數怎麼難怎麼不好學。特別是我們文科生，和理科生相比我們的確沒有很好的基礎。其實這都不是問題，對於我們來說都是同樣地起點。
其實高數並非想象的那麼不可高攀，最關鍵的是要注意學習方法，而高數一和高數二的學習又有所不同，下面具體介紹我的對學習高數的技巧。有的方法適用於自學的有的適用於聽課的，請同學們根據自己的情況高數一，首先要有紮實的基本功因為高數一主要是微積分，它實際是有關函式的各種運算。所以首先就是熟悉各種函式的性質、運算等，這些內容都是高中課本上的內容，在高數一書本上只是簡單介紹而已。
我有兩種方法學習高數，一種就是花大量的時間去實行題海戰術，這種是上高中時候的方法，到大學我試過並不是很適合我們大學生。二就是熟練掌握知識點。並不是死記硬背，而是能很好的領會其中意思。
其實題海戰術目的就是熟練地掌握知識點得過程。與其花那麼長得時間去做題，還不如掌握知識點。有些知識點很抽象，書上一定有相關的例題，結合例題更有助於理解和記憶。
有關指數函式、冪函式、對數函式、三角函式等一定要很熟練，否則要想學好高數可能就需要很多時間了。對於大學考試來說，出的題不是很難，都是一些基本的知識，只要你掌握了每個知識點，那麼你就邁出樂學好高數的第一步。在有較紮實的基礎後，現在可以開始學習高數了。
因為高數
8樓：布嘎嘎拉
1.高數一（或工專），首先要有紮實的基本功。如果中學的知識全還給老師的話，建議你先看看中學的書，特別是有關指數函式、冪函式、對數函式、三角函式等一定要很熟。
2.高數一各章是相互關聯層層推進的，每一章都是後一章的基礎，所以學習時一定要按部就班，只有將這一章真正搞懂了才可進入下一章學習，切忌為求快而去速學 3.要學好高等數學最基本的就是要做好課前預習，做好課堂筆記及講究解題的方法、做好課後的複習。
這三個步驟是學好高等數學的重要環節。 4.高數二要加強基本概念的理解，並能掌握書本上的基本例題即可，不需舉一反三，考試題目特別是概率的大題大多千篇一律，無非就是將書上例題數字改一改而已，所以不需做大量題，只需將書上題目“真正”會做即可。
因此，在學習過程中，一定要將每一章內容、概念、定理等真正理解，這可以通過多看幾遍書來達到。 5. 看書時一定要靜下心來，因為高數二內容較難理解，當看不下去時一定不要放棄，要硬著頭皮往下讀。
這裡要注意一點的是，高數二中可能會有很多對定理、推論的證明過程，這些證明過程又長又複雜，建議大家對這些證明過程可以不用去看，只需捉住精華---定理、推論，好好理解它們就可以了。 總得說來，高數一內容好象少點，也不難理解，但由於變化多端，且相互聯絡緊密，故出題多樣，且一道題可能涉及到好幾章內容，所以更難點。而高數二，內容較多，也很難理解，但出題簡單，題目比較單一，並且有可能都見過。
對它們的學習，很精闢的一句話：高數一，多做題；高數二，多看書理解！
9樓：匿名使用者
摒棄中學的學習方法，儘快適應現有的學習環
境；注意中學數學和《高等數學》的區別與聯絡；
中學數學課程的中心是從具體數學到概念化數學的轉變。高等數學首先要做的是幫助學生髮展函式概念——變數間關係的表述方式。
儘快適應《高等數學》課程的教學特點；
堅持做到，課前預習，課上聽講，課後複習，認真完成作業，課後對所學的知識進行歸納總結，加深對所學內容的理解，從而也就掌握了所學的知識，就不難學好高等數學這門課。
掌握正確的學習方法：
（1）要勤學、善思、多練。
（2）狠抓基礎，循序漸進。
（3）歸類小結，從厚到薄。
（4）精讀一本參考書。
（5）注意學習效率。
（6）掌握學習規律。
關於 《高等數學》的知識延展：
簡介：
指相對於初等數學而言，數學的物件及方法較為繁雜的一部分。
廣義地說，初等數學之外的數學都是高等數學，也有將中學較深入的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數學的，將其作為中小學階段的初等數學與大學階段的高等數學的過渡。
通常認為，高等數學是由微積分學，較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的一門基礎學科。
主要內容包括：極限、微積分、空間解析幾何與線性代數、級數、常微分方程。
工科、理科研究生考試的基礎科目。
在中國理工科各類專業的學生（數學專業除外，數學專業學數學分析），學的數學較難，課本常稱“高等數學”；文史科各類專業的學生，學的數學稍微淺一些，課本常稱“微積分”。理工科的不同專業，文史科的不同專業，深淺程度又各不相同。研究變數的是高等數學，可高等數學並不只研究變數。
至於與“高等數學”相伴的課程通常有：線性代數（數學專業學高等代數），概率論與數理統計（有些數學專業分開學）。
初等數學研究的是常量與勻變數，高等數學研究的是非勻變數。高等數學（它是幾門課程的總稱）是理、工科院校一門重要的基礎學科，也是非數學專業理工科專業學生的必修數學課,也是其它某些專業的必修課。
作為一門基礎科學，高等數學有其固有的特點，這就是高度的抽象性、嚴密的邏輯性和廣泛的應用性。抽象性和計算性是數學最基本、最顯著的特點，有了高度抽象和統一，我們才能深入地揭示其本質規律，才能使之得到更廣泛的應用。嚴密的邏輯性是指在數學理論的歸納和整理中，無論是概念和表述，還是判斷和推理，都要運用邏輯的規則，遵循思維的規律。
所以說，數學也是一種思想方法，學習數學的過程就是思維訓練的過程。人類社會的進步，與數學這門科學的廣泛應用是分不開的。尤其是到了現代，電子計算機的出現和普及使得數學的應用領域更加拓寬，現代數學正成為科技發展的強大動力，同時也廣泛和深入地滲透到了社會科學領域。
如何學好高等數學？
大學裡面高等數學都學的什麼啊
10樓：薔祀
在中國理工科各類專業的學生（數學專業除外，數學專業學數學分析），學的數學較難，課本常稱“高等數學”；文史科各類專業的學生，學的數學稍微淺一些，課本常稱“微積分”。
理工科的不同專業，文史科的不同專業，深淺程度又各不相同。研究變數的是高等數學，可高等數學並不只研究變數。至於與“高等數學”相伴的課程通常有：
線性代數（數學專業學高等代數），概率論與數理統計（有些數學專業分開學）。
微積分的基本概念和內容包括微分學和積分學。
微分學的主要內容包括：極限理論、導數、微分等。
積分學的主要內容包括：定積分、不定積分等。
從廣義上說，數學分析包括微積分、函式論等許多分支學科，但是現在一般已習慣於把數學分析和微積分等同起來，數學分析成了微積分的同義詞，一提數學分析就知道是指微積分。
數理統計是伴隨著概率論的發展而發展起來的一個數學分支，研究如何有效的收集、整理和分析受隨機因素影響的資料，並對所考慮的問題作出推斷或**，為採取某種決策和行動提供依據或建議。
概率論是研究隨機現象數量規律的數學分支。隨機現象是相對於決定性現象而言的。在一定條件下必然發生某一結果的現象稱為決定性現象。
例如在標準大氣壓下，純水加熱到100℃時水必然會沸騰等。隨機現象則是指在基本條件不變的情況下，每一次試驗或觀察前，不能肯定會出現哪種結果，呈現出偶然性。例如，擲一硬幣，可能出現正面或反面。
隨機現象的實現和對它的觀察稱為隨機試驗。隨機試驗的每一可能結果稱為一個基本事件，一個或一組基本事件統稱隨機事件，或簡稱事件。典型的隨機試驗有擲骰子、扔硬幣、抽撲克牌以及輪盤遊戲等。
線性代數是數學的一個分支，它的研究物件是向量，向量空間（或稱線性空間），線性變換和有限維的線性方程組。向量空間是現代數學的一個重要課題。
因而，線性代數被廣泛地應用於抽象代數和泛函分析中；通過解析幾何，線性代數得以被具體表示。線性代數的理論已被泛化為運算元理論。由於科學研究中的非線性模型通常可以被近似為線性模型，使得線性代數被廣泛地應用於自然科學和社會科學中。
擴充套件資料：
19世紀以前確立的幾何、代數、分析三大數學分支中，前兩個都原是初等數學的分支，其後又發展了屬於高等數學的部分，而只有分析從一開始就屬於高等數學。分析的基礎——微積分被認為是“變數的數學”的開始，因此，研究變數是高等數學的特徵之一。
原始的變數概念是物質世界變化的諸量的直接抽象，現代數學中變數的概念包含了更高層次的抽象。如數學分析中研究的限於實變數，而其他數學分支所研究的還有取複數值的復變數和向量、張量形式的。
以及各種幾何量、代數量，還有取值具有偶然性的隨機變數、模糊變數和變化的（概率）空間——範疇和隨機過程。描述變數間依賴關係的概念由函式發展到泛函、變換以至於函子。
與初等數學一樣，高等數學也研究空間形式，只不過它具有更高層次的抽象性，並反映變化的特徵，或者說是在變化中研究它。例如，曲線、曲面的概念已發展成一般的流形。
按照埃爾朗根綱領，幾何是關於圖形在某種變換群下不變性質的理論，這也就是說，幾何是將各種空間形式置於變換之下來來研究的。
無窮進入數學，這是高等數學的又一特徵。現實世界的各種事物都以有限的形式出現，無窮是對他們的共同本質的一種概括。所以，無窮進入數學是數學高度理論化、抽象化的反映。
數學中的無窮以潛無窮和實無窮兩種形式出現。
在極限過程中，變數的變化是無止境的，屬於潛無窮的形式。而極限值的存在又反映了實無窮過程。最基本的極限過程是數列和函式的極限。
數學分析以它為基礎，建立了刻畫函式區域性和總體特徵的各種概念和有關理論，初步成功地描述了現實世界中的非均勻變化和運動。
另外一些形式上更為抽象的極限過程，在別的數學學科中也都起著基本的作用。還有許多學科的研究物件本身就是無窮多的個體，也就說是無窮集合，例如群、環、域之類及各種抽象空間。這是數學中的實無窮。
能夠處理這類無窮集合，是數學水平與能力提高的表現。
為了處理這類無窮集合，數學中引進了各種結構，如代數結構、序結構和拓撲結構。另外還有一種度量結構，如抽象空間中的範數、距離和測度等，它使得個體之間的關係定量化、數字化，成為數學的定性描述和定量計算兩方面的橋樑。上述結構使得這些無窮集合具有豐富的內涵，能夠彼此區分，並由此形成了眾多的數學學科。
數學的計算性方面。在初等數學中甚至佔了主導的地位。它在高等數學中的地位也是明顯的，高等數學除了有很多理論性很強的學科之外，也有一大批計算性很強的學科，如微分方程、計算數學、統計學等。
在高度抽象的理論裝備下，這些學科才有可能處理現代科學技術中的複雜計算問題。
參考資料：
大學裡怎麼學好高數，大學高等數學要怎麼才能學好呢？
313傾國傾城 1 書 課本 習題集 必備 因為學好數學絕對離不開多做題 建議習題集最好有本跟考研有關的，這樣也有利於你將來可能的考研準備。2 筆記 儘量有，所說的筆記不是指原封不動的抄板書，那樣沒意思，而且不必非單獨用個小本，可記在書上。關鍵是在筆記上一定要有自己對每一章知識的總結，類似於一個提綱...
怎麼樣才能學好高等數學，如何學好高等數學？
要想學好數學，最根本的就是打好基礎，也就是說要抓基本概念，因為所有數學題的解法都是以基本概念為基礎的，對基本概念達到理解 掌握和舉一反三，你就可以學好數學了。只要理解和掌握基本概念，你就能解決大部分題目，所謂舉一反三，你就可以衝擊拔高題。當然，對這些概念的掌握是通過做題的實踐來不斷加強的，不要一味求...
怎麼學大學高數，大學高等數學要怎麼才能學好呢？
邢閔 大學高數分等級的，分為高數a 高數b 高數c。高數a的話，要想考高分的話，需要像高中那樣努力的學數學才行，如果你只是想及格，那就是老師佈置的作業一定全部要自己做，然後把作業的題目全部弄懂，考試前做2套歷屆試卷就行了 如果你是高數b，考高分不難，認真做作業，把老師強調的例題記住，每天有1小時看看...