1樓：匿名使用者
第一問一般是求解圓錐曲線方程，第二問基本就是綜合形的問法，像圓錐曲線與直線的位置關係，一般是相切或相交（若相交還可能會求弦長）。對於這類問題一定要靜下來自習分析，千萬不要有做不出來的想法。高考改卷都是分步給分，實在不會時，能多寫點就多寫點。
希望對你有幫助
2樓：
您不妨看下歷屆高考題都考了什麼,自己總結才是最有效的,解題技巧嘛,其實解析幾何也沒什麼技巧,除了一些特殊的題目要用特殊的辦法,其他都是聯立方程組什麼的.
這130分拿不起,看別人都怎麼答
話說,還有5分鐘我就要回學校了- -o(︶︿︶)o 唉還有,相信自己,解析幾何很多題目過程都非常複雜,複雜到自己都以為自己算錯.
3樓：
這麼強的規律都看不出來？第二問必得分的技巧：絕大多數題都是直線與圓錐曲線相交的問題，而且大多數都是直線的方程未知，設出直線的方程（一般點斜式），然後與曲線方程聯立，消y ,得到關於x的二次方程，設出交點座標，韋達定理寫出兩根之和，兩根之積，，，，9成的題都要經歷這個過程，題目不算太難的話到這裡就可以得到1/3,1/4的分了，後續變數就多了，弦長公式，不等式等等的內容就會加進來了！
多做題！好運
4樓：匿名使用者
第二問和第三問一般都是和含引數的直線方程聯絡起來考，一般都是圍繞交點來考，解決這類問題要清楚點與點的位置座標關係點和曲線的關係，尤其是中點的運用和韋達定理，還有就是要掌握幾何的一般定理，最主要的就是這些，我覺得還是要多見題型，多總結才會有自己的東西
5樓：匿名使用者
其實沒那麼難，我用的人教版，課本上的例題很不錯，有的課後習題是曾經的高考題
6樓：邢臺
我是河北的，用的是新課標全國卷 是寧夏海南模式的 通過做模擬題，一般圓錐曲線第二問非常難
型別一 向量的垂直問題 通過聯立方程組用韋達定理表示求解型別二 涉及到三角形面積的最大最小 用弦長公式和點到直線的距離來構造 最終一般化簡成二次函式求最值
總之 韋達定理和向量的工具作用是解圓錐曲線的靈魂所在
全國卷高考數學第20和第21題圓錐曲線和導數第二問怎麼突破？？
7樓：妖帝君爾
圓錐曲線的話bai，一du般第一問是求方程或是zhi離心率，5分或陸分dao，視難內易程度而定。 只不過我們
容才讀完高二上，導數都還沒上，老師沒有多說。只不過一般來說 第一問比較簡單，容易做，5分或陸分，第二問很難，不會做的話多看看這種題是如何解的，按部就班地解題或是寫出幾個步驟，拿個兩分這樣子。 抱歉 沒能幫到你-
高中數學圓錐曲線所有的公式，高中數學圓錐曲線所有的公式
橢圓文字語言定義 平面內一個動點到一個定點與一條定直線的距離之比是一個小於1的正常數e。平面內一個動點到兩個定點 焦點 的距離和等於定長2a的點的集合 設動點為p，兩個定點為f1和f2，則pf1 pf2 2a 定點是橢圓的焦點，定直線是橢圓的準線，常數e是橢圓的離心率。標準方程 1.中心在原點，焦點...
高中數學圓錐曲線的切線方程，高中數學 圓錐曲線的切線方程
如果你認可我的回答，請及時點選左下角的 採納為滿意回答 按鈕 可以利用偏義導數來求解，尤其是在橢圓和雙曲線上，能夠極大的簡化計算步驟。但這屬於高等數學的範疇，建議諮詢一下你的數學老師，他的解釋肯定比我的完善 謝謝 先設切線方程.與圓錐曲線方程聯立.消去x或y.建立x或y的二次函式關係.切線要求二次項...
求解高中數學圓錐曲線題
已知點m 5,0 n 1,0 向量mb 2向量bn。我們知道要是2個向量相等，必須大小相等，方向相同。向量不但有大小，而且有方向。所以，b點與m 5,0 n 1,0 必須在一條直線上，我們設b點座標 x，0 因為向量mb是從m點指向b點方向，向量bn是從b點指向n點方向，所以，b點在mn兩點中間，並...