1樓：匿名使用者
1、生命中的困難或危機；沒有自己的個性和自我價值。
2、逃避；抗掙；慈悲；創造發明。
3、不同的觀點都有真切的生活經歷作為明證。
4、d、e。
2樓：高壓偉
d答：⑴「一棵有毒的樹」比喻___人_______________⑵「完全沒有自我」的含義是____空氣______________2．分別用一個恰當的詞語概括四種人的特點。
⑴第一種人：_________自己_________⑵第二種人：______別人____________
⑶第三種人：_______樹___________⑷第四種人：_________不知道_________
3．文章中人們回答：「人生是什麼」的問題，為什麼會出現不同的答案？
答：_____________不知道_______________________
4．下列對文章的賞析，錯誤的兩項是（ d）（ b ）
生命的問號 對「人生是什麼」的問題，作者的看法怎樣
3樓：暖暖炊煙裊裊
是人們內在潛意識的外在表現，
自然也就活出那種形態的生命形式。
原文參考：《生命的問號》
生命的問號
4樓：11樓d木下櫻
我覺得，「直接浮出來的答案」中的「直接」反應的是在你心中出現的第一個想法，而在你心裡出現的第一個想法就是你對人生觀的看法，相當於文章上以這棵樹來進行說明各個人對生活、人生的態度作出表明！所以，在你面對這個問題的時候，你最先感覺人生是什麼，就說明你是用怎樣的態度來面對人生！我認為是這樣！
生命的問號 對「人生是什麼」的問題，作者的看法怎樣
5樓：匿名使用者
什麼是生命：生下來，保住命。 生命是人生：就是生下來，保住命，多存錢，活下去。
6樓：祿材
生命本身不具意義，是你賦予它意義；
第一個問號怎麼做？答案答案答案！
7樓：匿名使用者
2a表示發給一等獎的人筆記本的總數，3a表示發給得獎人圓珠筆的總數
8樓：匿名使用者
獲獎的人得到的筆記本獎勵
生命生命第二自然段最後連用三個感嘆號表達了什麼意思
9樓：綿憶
表達了作者被飛蛾求生的慾望震驚。
最後把問號拉直變成感嘆號,找到了真理 這句話的意思
10樓：匿名使用者
」時發現的問題,是不斷的追問；「!」是通過探索,解決了疑問,發現了真理
11樓：追夢中
這裡的「？」是發現的問題，是不斷的追問，「！」是通過探索，解決了疑問，找到了真理。
整體意思：敏銳地發現問題，堅持不懈的思考、探索，才能深入的解決問題，發現真理。
12樓：匿名使用者
敏銳地發現問題，堅持不懈的思考、探索，才能深入的解決問題，發現真理。
13樓：阿三愛上小莫
真理誕生於一百個問號之後的最後把?拉直變成!的意思是：通過探索 ，人們 解決了疑問，發現了真理
14樓：匿名使用者
解決了疑問，發現真理。
15樓：13歲追夢女孩
真理誕生於一百個問號之後
16樓：小星星伊夢
你確定這句話是居里夫人那課的？真理誕生於一百個問號之後！
17樓：哦雯雯
耶穌說：「我就是道路、真理、生命；
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你沒有給我短文，我只能從網上結合我的書給你一些答案，歡迎追問，o o謝謝採納！1.本文是以對蜜蜂的感情變化 為線索組織材料。按文章先後順序，用一組詞語將這一線索明確地表示出來 厭煩 吃驚 內疚 敬佩 2 作者兩次強調，是為了突出蜜蜂的頑強與不屈。3 表達了 我 內疚 之情。1 作者被蜜蜂不屈不撓追求...
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痴痴 為你笑 第一次掌聲 演講時段 英子演講開始的時候。地點 講臺第二次掌聲 演講時段 英子演講完畢的時候。地點 講臺英子的眼圈紅了 自卑 英子的淚水流了下來 感動 英子從掌聲中得到的啟示是什麼 同學們並沒有歧視我。我應該鼓起勇氣微笑著面對生活 奇怪的是對應 她不再是那麼憂鬱了 1.英子的眼圈紅了 ...
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5 學生時候沒有認真讀書，沒有認真尋找自己的愛情，不管未來的命運如何，遇福遇禍，或喜或憂，我都願意為它奮鬥，勇敢的活下去 6 家裡養了一條狗，搖尾乞憐，就是為了三餐溫飽，不知算不算為生存而奮鬥 星戀之櫻 這個好像是浙教版四年級上冊還是下冊的一篇課文吧？好像叫 生命 生命 生命的一部分 閱讀答案 百闌...