1樓：匿名使用者
你沒有給我短文，我只能從網上結合我的書給你一些答案，歡迎追問，o(∩_∩)o謝謝採納！！
1.本文是以對蜜蜂的感情變化_為線索組織材料。按文章先後順序，用一組詞語將這一線索明確地表示出來：厭煩→_吃驚__→_內疚__→__敬佩__。
2、作者兩次強調，是為了突出蜜蜂的頑強與不屈。
3、表達了「我」內疚_之情。
．(1)作者被蜜蜂不屈不撓追求生存的精神和頑強的生命力震撼而生敬意。 (2)被蜜蜂的精神所感動而陷入沉思。 (3)為自己對蜜蜂的扼殺舉動而深感內疚。
4、生命是如此的偉大，生命是如此的頑強，生命是如此的強大！這就是一隻蜜蜂創造出的奇蹟。
5、一個遭受人類兩次傷害的蜜蜂，竟然還能堅強的活了下來，它那珍惜生命的精神值得我們學習，值得我們讚歎。一隻小小的蜜蜂也懂得生命只有一次，不可重來的理蘊，我們人類如果不懂得珍愛生命，是不是連只蜜蜂也不如呢？
蜜蜂在它短暫的生命中留下了輝煌的一刻，給它的生命增添了光彩。而我們遠不如它，因為我們缺少了它那樣頑強的奮鬥力。
也許，你會萌生超越這隻小蜜蜂的想法，那就請你首先學會為生命而拼搏吧！
《生命 生命》閱讀答案
2樓：卟懂禰
飛蛾、香瓜子、心跳
要怎麼度過自己的人生，要選擇什麼樣的人生道路完全取決於自己，以後的人生取決於今天的一個決定，要認真對待人生的每次抉擇。
讓有限的生命發揮出無限的價值。
杏林子的《生命 生命》閱讀答案、跪求！！
3樓：匿名使用者
心裡感到慚愧 白白浪費力氣 小蜜蜂打擾了我野餐 表現蜜蜂百折不屈的精神 小東西 生靈 作者開始對蜜蜂是厭煩，後來是可憐最後被小蜜蜂的精神感動 作者被蜜蜂百折不屈的求生精神和頑強的生命力所感動為自己對蜜蜂的舉動深感內疚 百折不屈的求生精神，頑強的生命力。強調了生命的頑強，同時為自己傷害了一個弱小的生命而深感慚愧
4樓：牛牛寶貝蛋兒
你說的是課後練習題當中的答案嗎？
《生命，生命》閱讀答案
5樓：苗雨陽
植樹節徽章
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學我所長徽章
天天向上徽章
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準備入學徽章我的
6樓：
2.在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中.
4.永遠
求杏林子的《生命生命》的原文，杏林子的《生命 生命》原文
知我者謂我憂 昨日輝煌誰看淡 昨日歌聲誰唱斷 昨日身旁誰人伴 昨日誰在輕聲嘆昨日江山誰人亂 昨日顛峰誰獨佔 昨日輝煌難在現 昨日早已說再見昨日寒雪在獨舞 昨日戰場如猛虎 杏林子的 生命 生命 原文 長角豬 我覺得長了,我不打下來 你qq是多少?求 生命 生命 杏林子 的主要內容 生命 生命 的全文！...
生命的掌聲閱讀答案，生命的柺杖 閱讀答案
痴痴 為你笑 第一次掌聲 演講時段 英子演講開始的時候。地點 講臺第二次掌聲 演講時段 英子演講完畢的時候。地點 講臺英子的眼圈紅了 自卑 英子的淚水流了下來 感動 英子從掌聲中得到的啟示是什麼 同學們並沒有歧視我。我應該鼓起勇氣微笑著面對生活 奇怪的是對應 她不再是那麼憂鬱了 1.英子的眼圈紅了 ...
敬畏生命的答案，敬畏生命的閱讀理解答案
在我們的心目中，有許多熱愛生命的人。一提到熱愛生命的人，我的腦海中就浮現出很多人的名字 海倫 凱勒 貝多芬 張海迪 安妮 莎利文還有杏林子等等都是人們心中熱愛生命的楷模。他們的事蹟感動了千千萬萬的人們。在這其中,觸動我最深的就是杏林子。杏林子12歲是患了類風溼關節炎，全身的關節都不能動彈，不能走，不...