1樓：雲南萬通汽車學校
一般幼兒園的飯菜都是營養均衡的 要去看看孩子吃的東西是否符合入學前老師跟你說的。
2樓：匿名使用者
答：你好，幼小銜接的學校的食堂飯菜是否健康有營養要最好還是自己去實地考察一下最好，因為聽說的總是片面的。
3樓：希寄松
在幼小銜接的階段很多家長的重點工作都圍繞在學習能力和知識點上了，卻忘了最不該忽略的營養和心理的「幼公升小」，因為在6-12歲的學齡前兒童需要面對更多的課業負擔、更大的體力活動，營養跟不上，不僅影響身體發育，也影響孩子的學習。另一方面有些家長總認為孩子白白胖胖才算健康，鼓勵孩子多吃，由於一日三餐頓頓飽食，他們的血液過久地積於胃、腸，就會造成大腦缺血缺氧而妨礙腦細胞發育，時間久了，就可能影響智商。一些孩子喜歡吃高脂肪、高熱量的食物，再加之戶外活動少、運動方式少、運動量小，以電視和電腦為伴，久而久之就會造成孩子肥胖。
學齡兒童雖然生長發育速度較平穩，但體力活動增大，智力迅速發育，承擔的課業負擔加重，並要為即將到來迅猛生長發育所需營養有所貯備，因此需要更全面均衡的飲食。像我家孩子參加聊城的貝爾安親幼小銜接就是很不錯的，其中妙成長幼小銜接課程學習方面的老師很有耐心，在生活中，老師對小朋友的生活照顧的很細心，也會對各年齡段制定營養充足、比例合理的帶量食譜，保證每日營養素、維生素、礦物質等攝入量達標。
幼小銜接教育對孩子是否真的有好處？
4樓：匿名使用者
讓孩子做好入學前的準備，主要是心理和行為習慣的準備 。
幼小銜接提能力，決勝就在學前力。
上了幼小銜接，能對孩子有哪些好處？
5樓：匿名使用者
幼小銜接這個重大的轉折過渡期對於孩子的成長的重要性不可忽視，順利渡過從幼兒園到小學生活的過渡期為孩子的入學後的發展奠定良好的基礎。上幼小銜接可以鼓勵孩子上小學，激發他們的嚮往之情。其實一般來說6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學的條件。
他們內心對於小學是有嚮往的，會羨慕帶著紅領巾背書包上學的小哥哥和小姐姐，渴望新書包。新鉛筆盒，新衣服。這個時期家長要多積極鼓勵孩子上小學。
時常激發他們對小學的嚮往。另上幼小銜接可以培養孩子養成良好的生活學習習慣和自理能力。作為家長要開始讓孩子獨立完成一些小事情。
還可以培養孩子與人溝通的能力。
6樓：大z的節奏
幼小銜接是為了讓孩子進入小學前，提前過渡，學習一些基本知識，擔心孩子從幼兒園遊戲為主到小學學習為主會不適應。好處就是提前打基礎，學習跟得上，不好的地方就是如果孩子提前學了小學知識，有的孩子進入一年級後，會覺得自己都會，聽課就不認真了，沒法全心放在課堂上。
7樓：竹筏離江去
我可以先與你說一下，孩子從幼兒園過渡到小學，在學習生活上會有一些什麼不一樣的地方。幼兒園以遊戲為主，注重將教學內容滲透到遊戲中，午睡時間較長，沒有許多的規章制度制約著他們。
而小學卻是以學習為主，孩子大多通過例題來學習知識，知識的遷移能力需要很強，一進校門就有許多的規章制度，如小學生守則、小學生行為規範等，時間一長，孩子對新校園的新鮮感就減少了。不能像幼兒園那樣自由，不能經常畫畫，還要做作業。中午，不能午睡，課間十分鐘自己不會安排。
上幼小銜接則是為了讓孩子能更順利地適應這種變化，進入小學學習時能更輕鬆，你有這個想法可以送孩子去學一學寶雞的雙師課程，全能雙師是國內小學生課後輔導知名品牌，裡面的幼小銜接名氣還挺大的，能夠通過輕鬆快樂的課堂氛圍引導孩子互動遊戲，體驗小學生的學習生活場景。
8樓：天涯過
可以讓小孩更好的適應小學。
有人說幼小銜接只是單純將小學的教育提前而已，是不是這樣的呢？
9樓：rena若初
不是，對於幼兒來說，幼小銜接對於孩子的影響是方方面面的，幼兒進入小學：教育環境到生活環境、學習內容到學習方法等，都面臨許多新問題。
10樓：蘇羽桀
不是的，幼小銜接的話教學目標和教學內容和小學差距還是比較大的。在小學低年級，最難的不是課堂活動的設計，而是組織課堂教學和課堂常規的培養，通俗地說就是讓孩子能安靜地坐好，認真聽老師在說什麼。幼小銜接能讓孩子有一點學習的概念，上小學之後能對學習的知識有興趣（會的小孩會驕傲地表達）
11樓：長不大的娃娃魚
不是。說白了，我們自己小時候上小學前，這些知識父母都會讓我們提前知曉。現在的孩子保護得太好，很多應該知道的知識一點不曉得。一年級適應不過來。
12樓：三v教育
基本是這樣的，所以沒什麼意義。
真正重要的是提前培養好各種優秀的個性品質，如責任心、規則意識、獨立性、意志力、情商等；還有各種好的生活習慣和基礎學習力，特別是注意力。
13樓：網友
嚴格地說不是這樣，如果這樣就麻煩了，經過提前教一年級的課，正式開課時很難教！俗稱「夾生飯」！說學過了嗎還半懂不懂的，說沒學麼，模模糊糊記到一些，再仔細教他們也覺得我學過了！
14樓：網友
不光是知識提前，還有習慣的養成，讓孩子提前適應小學的節奏很有必要。尤其知識方面，一年級拼音講授很快，孩子很容易消化不了，幼小銜接提前將拼音熟悉，孩子上一年級就不會太吃力。
15樓：區元思
不是的，各個方面，讓小孩適應小學的生活，當然知識和教育也是一方面。
16樓：北京新東方烹飪學校
這樣就麻煩了，經過提前教一年級的課，正式開課時很難教！俗稱「夾生飯」！說學過了嗎還半懂不懂的，說沒學麼，模模糊糊記到一。
17樓：努力搬磚的小紀
除了知識方面提前瞭解，最重要就是培養孩子的良好的學習習慣，因為小學的學習節奏跟幼兒園根本不一樣，所以讓孩子體驗適應也是不錯的。
幼小銜接的好處和重要性
18樓：府月桃
可以督促孩子儘快跟上小學學習生活，學會握筆，學會聽課，學會看書，學會遵守紀律。
19樓：多啦多蕾
幼小銜接促進幼兒學習興趣的培養。 孩子從幼兒園進入小學，從「玩」的狀態轉換到「學」的狀態。
孩子進入小學面對什麼樣的變化？上幼小銜接對孩子有好處嗎？
20樓：網友
孩子進入小學後，環境發生了改變，學習方式也發生了改變，這些都是孩子需要去適應的，所以在孩子上小學前，做家長的需要開展對孩子心理適應的培養。
如：孩子的學習意識、學習習慣，孩子的作息時間、孩子的各種生活能力（自我管理、與他人交往、應付突發事件、安全意識等）、孩子的心理素質等。家長還要鼓勵孩子養成早睡、早起的好習慣，為孩子順利地走進小學生活做好充分的準備。
孩子上幼小銜接的好處也正是體現在這些地方，孩子上小學需要具備的能力、習慣、知識都是可以通過幼小銜接來實現的。想讓孩子學可以選擇保定的雙師課程，全能雙師是國內小學生課後輔導知名品牌，要說出名的當屬裡面的幼小銜接了，既能讓孩子做好知識儲備，又能培養孩子的習慣與能力，十分全面。
21樓：吼一聲的氣魄
上幼小銜接還是有好處的，上小學後，應遵守的學校規章制度多一些，作業方面多一些，老師要求多一些，這些都需要孩子提前知道好些，避免上小學後孩子不在狀態。
讓孩子瞭解一下對孩子有好處，在生活習慣，學習習慣上，孩子有必要多多完善。
上小學後才能更快適應。
22樓：網友
當然有好處了，鍛鍊孩子自主能力，社交能力，各方面都有好處。
23樓：紫雲曉
幼小銜接重點在於培養孩子的行為習慣，讓孩子打好進入小學的基礎。
幼小銜接真的有必要嗎？ 選學校的時候要注意什麼？
24樓：
幼小銜接這個過程還是很有必要的 ~！其實學校的本身是沒有什麼問題的 ， 找個離家比較近的學校可以考慮一下 ~！
幼小銜接教出來的孩子和我們家長教出來的孩子有什麼區別呢？
25樓：網友
對於有能力實行家庭教育的家長來說，上幼小銜接可能對孩子的幫助不會很明顯，但對於部分由於事業關係，而對孩子的教育不能起到很大幫助的家長來說，大部分幼小銜接教出來的孩子會強於家長教出來的孩子。生活中，部分家長對孩子的期望較大，覺得多些功課就能提公升成績，導致孩子的壓力會比較大，這會對孩子的成長產生不好一些影響，而幼小銜接並不是每天單純做功課，而是會從德智體美勞這幾個方面進行全面發展，可以嘗試去參加濟寧的貝爾安親幼小銜接，像我侄子就去參加了他們的乙個妙成長幼小銜接課程，課堂上依託動畫場景引導孩子學知識，課後通過一些小遊戲、小活動來培養孩子的思考能力、動手能力。在上學後，那些沒有上過幼小銜接的孩子，在課堂中的表現可能落後於其他孩子，可能老師講解乙個東西，其他孩子很快就明白了，但是那些沒有上過幼小銜接的孩子卻需要反應很長一段時間。
這樣的速度差距，孩子在課堂上落後是比較正常的。
26樓：吾明照四方
有區別，但是區別不大，其實真的沒有必要做銜接教育，如果沒有時間的話，你可以考慮。
簡述幼小銜接小學化的危害有哪些
27樓：網友
幼小銜接指幼兒教育與小學教育的銜接。處於幼兒園與小學階段的學童具有不盡相同的身心發展特徵，解決好幼兒教育與小學教育的銜接問題，對於促進人的可持續發展，提高教育質量都具有重要意義。
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