1樓：幸福千羽夢
1.人力資源的數量
對於企業而言，人力資源的數量一般來說就是其員工的數量。對於國家而言，人力資源的數量可以從現實人力資源數量和潛在人力資源數量兩個方面來計量。現實人力資源數量是指能在當前的經濟社會中能夠創造一定價值的適齡勞動者數量；潛在人力資源數量則指由於各種原因不能現實地投入到實際生產活動中的人口數量，主要指非適齡勞動人口。
我國現行的適齡勞動年齡規定是：男性16～60歲，女性16～55歲。在勞動年齡上下限之間的人口稱為勞動適齡人口。
小於勞動年齡下限的稱為未成年人口，大於勞動年齡上限的稱為老年人口，一般認為這兩類人口不具有勞動能力。但是在現實中，勞動適齡人口內部存在一些喪失勞動能力的病殘人口，還存在一些因為各種原因暫時不能參加社會勞動的人口，如在校就讀的學生。故一國現實的人力資源總和小於勞動適齡人口總和。
在勞動適齡人口之外，也存在一些具有勞動能力且正在從事社會勞動的人口，如延遲退休人員、退休返聘人員等。進行人力資源計量時，上述兩種情況都應考慮進去，作為劃分現實人力資源與潛在人力資源的重要依據。人力資源的數量受到諸多因素的影響，統計期人口的總量與人口的年齡結構是兩個主要的要素。
人力資源屬於人口的一部分，因此人力資源的數量會受到人口總量的影響；人口的年齡結構也會對人力資源的數量產生重要影響，相同的人口總量下，不同的年齡結構會使人力資源的數量有所不同。勞動適齡人口在人口總量中所佔的比重越大，人力資源的數量相對較多；反之，人力資源的數量相對會比較少。
2.人力資源的質量
能力是人力資源的本質，故人的綜合能力直接決定了人力資源的質量。一般而言，勞動者的能力由體質能力、智商能力與情商能力3部分構成。體質能力是人力資源質量的基礎。
2023年美國作家丹尼爾·戈爾曼在《情緒智力》一書中系統地闡述了情緒智力，簡稱為情商（eq）。它包括：瞭解自己情緒的能力；控制自己情緒的能力；自我激勵能力；瞭解他人情緒的能力；維繫人際關係的能力。
從某種意義上講，eq可以決定一個人的命運。格爾曼曾經說「即使是笨蛋，只要其eq略佔上風，在職業領域就不會一敗塗地。……而不能駕馭自己情感的人，內心的激烈衝突削弱了他們本應集中於工作的理性思考的能力。
」可見情商對於一個人參與社會活動的重要性。體質能力是基礎，智商能力是保障，情商能力是精華。上述3種能力相輔相成，共同構成了人力資源的質量系統。
要求所有的人力資源均具有上述能力顯然是不現實的，往往是具備上述能力的一項或多項，形成了人力資源質量的層級結構，分別與不同的目標相匹配。
2樓：漢哲管理諮詢
與人力資源的數量相比較，人力資源的質量顯得更為重要。隨著社會生產的發展，現代科學技術對人力資源的質量提出了更高的 要求。人力資源質量的重要性還體現在其內部的替代性方面。
一般 來說，人力資源的質量對數量的替代性較強，而其數量對質量的替代性較弱，有時甚至是不能替代的。因此，人力資源開發的目的在於提高人力資源的質量，對社會經濟的發展起著更大的作用。
如何理解人力資源管理的數量和質量
3樓：萬厹蔓
從巨集觀來看，人力資源的數量和質量體現如下：人力資源的數量體現為人力資源的絕對數量和相對數量。絕對數量是一個國家或地區中具有勞動能力、從事社會勞動的人口總數，公式表示：
絕對數量=勞動適齡人口—適齡人口中喪失勞動能力人口+適齡人口之外具有勞動能力的人口，其中勞動適齡人口包括直接的、已開發的現實社會勞動力和間接的尚未開發的潛在社會勞動力；人力資源的相對量用人力資源率表示，指人力資源的絕對量佔總人口的比例，是反映經濟實力的重要指標。人力資源數量影響因素有人口總量及其再生產狀況、人口的年齡構成、人口遷移。人力資源的質量指人力資源所具有的體質、智力、知識、技能水平、勞動者的勞動態度，體現為勞動者的體質水平、文化水平、專業技術水平、勞動積極性，其影響因素有遺傳和其他先天因素、營養因素、教育等。
從微觀來看，人力資源的數量和質量表現為：企業人力資源的數量也包括絕對數量和相對數量，其中絕對數量=企業內在崗員工+企業外慾招聘的潛在員工，其相對數量（企業人力資源率）=企業人力資源絕對數量/企業總員工數，是企業競爭力的表徵指標之一；企業人力資源的質量與上述巨集觀方面人力資源的質量相同。
企業人力資源的數量和質量均隨時間而動態變化，而巨集觀人力資源的數量和質量則在一定時間內是相對穩定的。
1.人力資源的數量與質量有怎樣的關係
4樓：膠帶廠主
人力資源的數量是從事人力資源工作的人力總數。
人力資源的質量是指從事人力資源工作人的能力狀況。如：有多少是獲得專業證書的，有多少是本科以上學歷的，有多少人從事了10年以上人力資源工作經驗的？等等
數量僅體現的工作總量，質量體現的是工作水準。二者沒有絕對關係，對於一個企業來講還是看自己公司的關注點吧！
為什麼說人力資源的數量和質量是有機的統一？
5樓：梅雨時節
人力資源的數量和質量必須統一， 啊只有數量而沒有質量必將造成公司資本的支出加大， 只有質量而沒有數量則很難完成公司確定的任務。只有將二者統一起來的，才能有效地發揮人力資源的作用，更好地為企業的發展服務。
如何認識和處理人力資源數量和質量的關係 10
6樓：匿名使用者
我認為是一個協調關係，相對平衡的關係。看待人力資源主要側重於，對於一個團體整體的創造力和貢獻力，這需要較高質量的專業人才的支撐，並由相當的普通的人力資源去支撐，所謂「一個好漢三個幫」！
如何理解人力資源管理?
7樓：海海海海
人力資源管理是指根據企業發展戰略的要求，有計劃地對人力資源進行合理配置，通過對企業中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調整等一系列過程，調動員工的積極性，發揮員工的潛能，為企業創造價值，確保企業戰略目標的實現。
是企業的一系列人力資源政策以及相應的管理活動。這些活動主要包括企業人力資源戰略的制定，員工的招募與選拔，培訓與開發，績效管理，薪酬管理，員工流動管理，員工關係管理，員工安全與健康管理等。即：
企業運用現代管理方法，對人力資源的獲取（選人）、開發（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所進行的計劃、組織、指揮、控制和協調等一系列活動，最終達到實現企業發展目標的一種管理行為。
可以從兩個方面來理解人力資源管理，即：
1.對人力資源外在要素--量的管理。對人力資源進行量的管理，就是根據人力和物力及其變化，對人力進行恰當的培訓、組織和協調，使二者經常保持最佳比例和有機的結合，使人和物都充分發揮出最佳效應。
2.對人力資源內在要素--質的管理。主要是指採用現代化的科學方法，對人的思想、心理和行為進行有效的管理（包括對個體和群體的思想、心理和行為的協調、控制和管理），充分發揮人的主觀能動性，以達到組織目標。
人力資源數量和質量的影響因素有哪些
8樓：wxy123456穎
人力資源數量影響因素有：人口總量及其再生產狀況、人口的年齡構成、人口遷移。
人力資源質量影響因素有：遺傳和其他先天因素、營養因素、教育方面的因素等。
人力資源的質量指人力資源所具有的體質、智力、知識、技能水平、勞動者的勞動態度，體現為勞動者的體質水平、文化水平、專業技術水平、勞動積極性。
擴充套件資料
人力資源數量分類：
人力資源數量又可分為人力資源絕對量和人力資源相對量兩種。
人力資源絕對量：
人力資源絕對量的構成，從巨集觀上看，指的是一個國家或地區中具有勞動能力、從事社會勞動的人口總數，它是一個國家或地區勞動適齡人口減去其中喪失勞動能力的人口，即勞動適齡人口之中具有勞動能力的人口，反映了一個國家或地區人力資源絕對量的水平。
人力資源相對量：
人力資源的相對量是指一個國家或地區總人口中人均人力資源的擁有量。可用來進行國家或地區之間人力資源擁有量比較，相對數量越高，表明該國家或地區的經濟活動有某種優勢。
構成：1、處於勞動年齡之內、正在從事社會勞動的人口，它佔據人力資源的大部分，可稱為「適齡就業人口」。
2、尚未達到勞動年齡、已經從事社會勞動的人口，即「未成年勞動者」或「未成年就業人口」。
3、已經超過勞動年齡、繼續從事社會勞動的人口，即「老年勞動者」或「老年就業人口」。
以上三部分人構成了就業人口的總體。
4、處於勞動年齡之內、具有勞動能力並要求參加社會勞動的人口，可以稱作「求業人口」或「待業人口」，它與前面三部分人一起構成經濟活動人口。
5、處於勞動年齡之內、正在從事學習的人口，即「就學人口」。
6、處於勞動年齡之內、正在從事家務勞動的人口。
7、處於勞動年齡之內、正在軍隊服役的人口。
8、處於勞動年齡之內的其他人口。
9樓：匿名使用者
影響人力資源的數量和質量的因素有哪些
10樓：匿名使用者
大名羌鴨邊遠地區駝移
如何理解“人力資源是第一資源”，為什麼說人力資源是第一資源
資源分為人力資源 自然資源 資本資源 資訊資源4大類。21世紀競爭的焦點是科技與知識的競爭。科技與知識的競爭就是人才 人力資源 的競爭。人力資源已經是推動經濟增長 社會發展 企業發展的第一資源。對人力資源應該遵循以下原則進行管理 1 互補增值原則 互補增值原則是指充分發揮每個個體的優勢，採用協調與優...
如何正確理解人力資源六大模組，怎樣去理解人力資源六大模組的內容？
baby歲月風雲 模組一 國際人力資源管理 1 職業生涯發展理論 2 組織內部評估3 組織發展與變革 4 計劃組織職業發展 5 比較國際人力資源管理綜述 6 開發人力資源發展戰略計劃 7 工作中的績效因素 8 員工授權與監管 模組二 人力資源培訓和開發模組 1 理論學習 2 專案評估3 調查與評估 ...
人力資源數量和質量的影響因素有哪些
wxy123456穎 人力資源數量影響因素有 人口總量及其再生產狀況 人口的年齡構成 人口遷移。人力資源質量影響因素有 遺傳和其他先天因素 營養因素 教育方面的因素等。人力資源的質量指人力資源所具有的體質 智力 知識 技能水平 勞動者的勞動態度，體現為勞動者的體質水平 文化水平 專業技術水平 勞動積...