1樓：ω彼岸的陽光
經過大量的實踐檢驗，以下是幾條頗有藝術性的批評方式，領導者應加以靈活運用。
一是暗示式。如領導發現某位員工遲到了，就指著對方的手錶問道：“幫我看一下現在幾點了？”這就是典型的暗示式批評。
二是模糊式。如在員工大會，領導者為了整頓勞動紀律，便說：“最近一段時間，我們單位的紀律總的來說是好的，但也有個別同志表現較差，有的遲到早退，有的上班吹牛談天……”這裡就用了不少模糊語言。
如“個別”、“有的”，等等。這樣既照顧了一些人的面子，又指出了問題所在。
三是說服式。也就是說，領導者在批評別人時，應設身處地地替別人著想。如要考慮對方的實際情況和具體情況。
同時，需要注意的是，對新員工的要求與老員工也要有所不同，對年輕員工的工作失誤也不應光以自己的經驗、能力去衡量。
四是請教式。如領導者對一位下屬說道：“如果按你這種做法，那這個計劃是不是都得重新制作？”這個時候，被批評者大多會自動修正自己的錯誤。
五是安慰式。這裡可以用一個有趣的故事來說明：一次，年輕的莫泊桑向著名作家布耶和福樓拜請教詩歌創作。
兩位大師一邊聽莫泊桑朗讀詩作，一邊喝香檳酒。布耶聽完後說：“你這首詩，句子雖然疙裡疙瘩，像塊牛蹄筋，不過我讀過更壞的詩。
這首詩就像這杯香檳酒，勉強還能吞下。”批評既嚴厲，卻又給了莫泊桑相應的餘地。
當然，如果要仔細進行總結，常用的批評技巧還不止以上這些。如：啟發式，即要使對方從根本、從內心認識到自己的錯誤，需要批評者從深處挖掘錯誤的原因，曉之以理，動之以情，循循善誘，幫助他認識、改正錯誤；幽默式，即在批評過程中，使用富有哲理的故事、雙關語、形象的比喻等，以此緩解批評時緊張的情緒，啟發批評者思考，從而增進相互間的感情交流，使批評不但達到教育對方的目的，同時也創造出輕鬆愉快的氣氛；警告式，即如果對方犯的不是原則性的錯誤，或者不是正在犯錯誤的現場，就可以用溫和的話語，只點明問題，做到點到為止，起到一個警告的作用；等等。
（3）批評中的四忌。
一是切忌惡語傷人。每個人都有自尊心，領導者批評下屬同樣應在平等的基礎上進行，態度上的嚴厲不等於言語上的惡毒，切記只有無能的領導才去揭人瘡疤。因為這種做法除了讓人勾起一些不愉快的回憶，於事無補；而且除了使被批評者寒心外，旁觀的人也一定不會舒服。
同時，恰當的批評語言，還透示出了一個領導的心胸和修養。所以，批評下屬時絕不可惡語相向，不分輕重。
二是切忌捕風捉影，主觀行事。上面已經談到，上級批評下級，要使下級達到心悅誠服，沒有以權壓人，以勢壓人之感，很重要的一條就是要做到實事求是。所以，上級批評下級，切忌捕風捉影，主觀行事。
這就要求領導者必須心胸豁達，最忌諱神經過敏、疑神疑鬼、聽信流言，無中生有，必須牢記“沒有調查就沒有發言權”。
三是切忌喋喋不休，沒完沒了。有效的批評往往能一針見血地指出問題的實質，使下屬心悅誠服，而絮絮叨叨的指責卻會增加下屬的逆反心理，而且即使他能接受，也會因為你缺乏重點的語言而抓不住錯誤的癥結。所以，如果下屬能自我反省，承認錯誤，就不應太過苛求。
四是切忌針對個人，傷及自尊。這條非常重要。正確的批評應該做到“對事不對人”，這也是一條被無數事例所驗證的法則。
雖然錯誤與犯錯誤的人也是密不可分，但對事不對人的批評卻更容易為下屬所接受。
2樓：寶劍
你的問題是很多管理人員都會遇到的，說長了要寫成**的，所以簡單來說有以下幾點：
一、做領導不能光有寬榮和批評這兩招。一般來說，對無心之失或初犯要寬容、但也要指出需要改善和提高的方法。批評要分兩種情況：
屬於工作態度問題的，出了批評教育以外，應按制度做出適當的處罰，屬於工作能力問題的，除了批評外，更應該加強培訓，提高其工作能力。
二、完善制度，例如建立合理的激勵制度可以調動員工的工作積極性，崗位輪換制度可以提高員工的綜合素質、培養多面手等等。讓員工既有專業工作的指引、又權責明晰、做事有依據。
三、合理安排工作崗位，將企業利益和員工的興趣、目標、能力等結合起來考慮，這樣員工做得開心、投入，效率自然高，工作氣氛也融洽和諧。
3樓：06必勝
我覺得，“愛兵如子”就是一種領導管理下屬的最高境界。
做父母的都會有這樣的感受：
當父母對孩子的要求太高時，孩子會有怎麼做都達不到父母滿意的感覺，家長的話，孩子就不會認真的聽了；
當父母對孩子的要求和錯誤一味的縱容時，孩子是分不清是非對錯的。
所以，父母對孩子既要有要求，又不能太高。那麼，怎麼才能合適呢？這要求父母要學習科學的教育方法，領導要學習科學的管理方法。
首先，要民主，而不要搞“一言堂”。
其次，要放權，而不是面面俱到。
還有很多方法，上面兩條是具有戰略性的是管理的大方向層面。
最後，我們來說一下“批評”的方法問題。
我們看到，有的家長批評孩子時，只為了“解決自己非常憤怒的問題”，而沒有解決“讓孩子認識錯誤的問題”。
所以，人們說：“批評要對事不對人”，“要就事論事”，“在批評完後，最好表揚肯定一下對方的優點”。
4樓：職言說
老油條總結，領導對待不聽話下屬的3種辦法，簡單實用！
5樓：匿名使用者
作為領導一定要以身作則，獎罰分明。該在一起玩的時候就像姊妹兄弟開開心心的玩，工作上的事情一是
一、二是二不能馬虎。有特出的問題，應該私下解決的就私下解決。牽涉到整個利益的話就應該嚴整，希望他明白事情的重要。
有些事情也可以睜隻眼閉隻眼的，如果你上面的領導插手的話，有些事情問題你能夠擔當的就擔點，下面的人會相信你感激你跟你乾的，我認為這樣比較好的。不過你最好是自己想當好領導，不是貪的就可以了。下面的夥伴肯定會支援你的工作的。
6樓：匿名使用者
寬嚴都要用,都要適度,都要有據,都要自然.
你應該以關心下屬為出發點,以完成任務目標為歸宿點,
7樓：無從說起
權變的問題。
做出決定一定要先合法（公司制度和利益），再合情合理。
對待下級，既要賞罰分明和體恤關懷，做到恩威並重並，為下級做好領導和表率的作用。
下級，應恪盡職守，承擔應盡的義務。
8樓：手機使用者
要讓他們明白你的寬容是有限度的··表明你的立場
9樓：匿名使用者
公司有規章制度，規章制度的制定是需要開會宣讀並和代表討論通過的，於此規章制度才相對合理。
在合理的規章制度之下，就需要有力地執行。你需要對他們的錯誤批評教育嗎？不需要，那是規章制度的事，你需要什麼呢？在下屬被懲罰後給予安慰鼓勵。
p.s.
1.什麼是犯錯。有些事情通過不同的做法都能完成，如果你將他人和自己不一樣的做法都認為是錯的的話，那你就真是太苛刻了。
2.規章制度的制定是需要下功夫的，不是粗略的，而是精細的，不是大概的，而是詳盡的，規章制度的利用得好，會給你解決很多問題。看看美國的法制便知
10樓：欲成神尊
給一個巴掌,然後在他一顆糖
作為一個管理者，應怎樣應對下屬的問題？
11樓：匿名使用者
1.在理解bai上要認為“她/他需要幫助du!”
找其zhi談話時必須冷靜、耐心dao，並給予對方空內間思考和重新整理其自信心容。最好的辦法是改變看待下屬犯錯的角度!每當遇到下屬做錯事情的時候，不妨這樣想——“她需要幫助!
”忘掉那些費腦筋的前因後果的分析和猜測，直接奔著“如何使其下次不會再犯同樣的錯誤”而去。當管理者的內心確實認為下屬是需要幫助時，會發現對其的態度會完全不同了。
2. 管理者要做到“說話算數!”
一位企業管理者，尤其是高管，他們的語言帶有“倍數效應”，即管理者說的話會被下屬記住而且會被放大好多倍。一個組織和其成員之間的信任，將決定該組織的效率和最終競爭力。
一位管理者應清清楚楚地溝通、讓下屬明白領導想要什麼，什麼時間要，是含糊不得的，這是卓越領導力的核心。
12樓：培培的觀念
怎樣做個好主管 - [成功之道]
一．卓越的管理者 版
二．管理者的權管理機能
三．管理人員職務分析法
四．管理者自我啟發法
五．主管人員應學習之技術
六．管理迴圈
七．基於事實的決策方法與持續改善
一、卓越的管理者
你的工作大部分要由你的部屬來完成，你的責任就是要訓練你的部屬與你一樣，具有更強的工作能力與責任感。
卓越管理者之特質
美國蓋洛普民意測驗機構，曾做過統計調查，對卓越的經營管理人士進行自我評鑑，歸納如下特點：
1． 充分的自信心；
2． 關懷別人；
3． 堅忍不拔的個性；
4． 專精的專業知識；
5． 豐富的知識；
6． 溝通力；
7． 創新力；
8． 判斷力；
9． 決斷力；
10．執行力；
11．領導力；
12．機運。
當領導的老是讓下屬請吃飯，下屬該怎麼辦
舊笙吖 當我們開始工作的時候，其實就面臨著很多的難題。不管是在和同事相處的過程中，還是在工作的問題上面，而且有時候跟領導相處也會有很多的矛盾。所以有些時候需要我們去很認真的思考該怎麼解決和領導之間的關係。我們都知道現在我們工作的時候，其實和領導打好關係是特別重要的，因為如果你要是跟領導熟的話，有時候...
你見過領導與下屬曖昧的事情嗎
肥貓吃情感 我在上家公司是做銷售的，我們都是根據分配單子來做的，單子有好做和不好做的。新來的一個女同事，來的第一個月，工資就比我高。其實我知道是怎麼回事，她經常會送一些東西給領導，還會請領導吃飯什麼的，估計好多好做的單子，都分給她了。如果滿意，請點贊採納，謝謝。 枝紫鮃 那是我剛畢業的時候，我實習的...
職場中，領導套路下屬常用的方法有哪些？
在職場上有個能夠支援自己的領導 願意聽取意見的領導自然是最好不過，但是有時候在無意間得罪了領導，領導可能會暗示我們下屬辭職走人。但是他又不會在明面上主動提出來，往往會通過這三個方法來變相逼走你。領導可能會很多次地，讓你分批吃，慢慢飽。比如你答應獎勵你10萬，你不能一下子全給你。如果你給了你，你會失去...