1樓：匿名使用者
路人借問遙招手。
怕得魚驚不應人。
「 」寫出了垂釣的小兒怕魚兒被嚇走的擔心。還有寫兒童生活樂趣的詩句「 」
2樓：似情者
兒童是那樣天真可愛。「 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立」，寫出了兒童捕蟬前的專注；「路人借問遙招手， 怕得魚驚不應人」 ，寫出了垂釣時怕魚兒嚇走的擔心；「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶」，寫出了兒童放風箏時的天真；「最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬」，寫出了兒童報蓮蓬式的稚態；「童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜「寫出兒童模仿大人種瓜的討人喜歡的樣子。我還想到了描寫兒童的這樣一句詩，」 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。」
3樓：網友
雖然挺好的但進行思考。
胡令能寫的小兒垂釣是對整個詩句是什麼意思
胡令能寫的《小兒垂釣》表達了什麼？
胡令能的《小兒垂釣》的整首古詩意思是什麼？表達了作者怎樣的思想感情？請諸位回答
4樓：愛上壞女孩傑
【詩文解釋】
一個蓬頭小孩學著大人釣魚。側身坐在莓苔上，身影掩映在野草叢中。聽到有過路的人問路連忙遠遠地招了招手。害怕驚動了魚不敢答話。
這首詩表達了詩人 （嚮往孩子童真童趣 ） 的情感。
誰能幫我把《小兒垂釣》這首詩改成故事？？400字以上，我滿足的就採納他。 40
5樓：準豪勞
在一個陽光明媚的中午。一個小村裡，有一條清澈見底的小河，邊上是綠油油的草地，小河邊垂柳依依，風景非常迷人。
在河邊有一個小娃正在專心致志地釣魚，他的眼睛一動也不動的盯著魚鉤，等待著大魚上鉤。這時，一位過路人客氣地想向個小娃問路，可那個小娃不說話，豎起一根手指頭放在嘴巴上「噓噓噓」,然後再招招手，路人好象懂得了那小娃的意思，正朝著小娃走來。就在這時，水面上起了圓暈，魚鉤立刻下沉，小娃很機靈，一下子就提起魚竿，「哇！
好大的一條魚呦」小娃高興地蹦了起來。那位路人走過來說：「小娃，想不到你這麼厲害啊，釣到了大魚，不錯。
那人露出滿意的目光。「不好意思了，我不是不想回答你的話，而是，我怕魚溜走，所以才不馬上回答你，不然我的大魚就上不了鉤了。」小娃不好意思的說。
讀了《對手，你好》這篇短文，你想到了什麼
友樂悅 我曾經在書上看過這樣的一個故事。一個在美國村莊有一個牧場，曾經遭受周圍狼群的襲擊。於 是，牧場的主人專門花重金聘請獵手花了一個冬天的時間捕殺周圍的狼。漸漸地，羊群再也沒有遇 到過狼群的襲擊。可是不久後，牧場裡面的狼開始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場的主人 急忙請來專家。專家瞭解過情況後...
讀了北京的春節這篇課文，我想起了描寫春天的詩句是什麼
暮靜雨 元日 宋 王安石 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。讀了 北京的春節 這篇課文我想起了描寫春天的詩句哪一首？ 虹羽夢馬 元日 宋 王安石 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 虧你 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。北京的春節一課文使我...
讀了短文你明白了什麼道理，讀了這篇文章你明白了什麼道理？
條筆直的林蔭小道.小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球檯,左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學.右邊操場上有鍛鍊身體的老師和學生.操場邊沿那邊乒乓球檯旁站滿了觀戰的和打球的同學.原來我看到的教學大樓...