1樓：匿名使用者
1、從文中選擇一個恰當的成語填在下面橫線上。
詩句中豐富的顏色給生活塗上了絢麗的色彩：「紅紫芳菲」，「橙黃橘綠」，「黃鸝鳴翠柳」，「白鷺上青天」，令人眼花繚亂， ，腦海裡常常浮現五彩繽紛的世界……
答案：心曠神怡或心花怒放。
2、為什麼本來極為討厭的雨敲鐵皮的聲音卻使作者有了平生少有的精神境界？
答案：久旱之中的一場春雨 ，讓作者感到無量的喜悅。
3 、「聽雨」是中國文化人的一件雅事，蔣捷的「聽雨」詞表現了怎樣的境界？作者怎樣看待蔣捷的這種境界？
答案：「悲歡離合總無情」；作者認為蔣捷的境界不高。
4 、春雨讓「我」興高采烈，文中描寫了哪些場景，烘托作者的這種喜悅之情？請概括。
答案：麥苗吮吸雨滴(變青了)、二月蘭開出了小花、荷花蓄力衝擊。
5 、文章中有一些語句，或提示主旨，或提示主要內容，把這樣的語句編放在文題前能吸引讀者，引導閱讀。請從文中摘選出一個這樣的引讀句。
①俗話說：「春雨貴似油。」而且又在罕見的大旱之中，其珍貴就可想而知了。
②我靜靜地坐在那裡，聽到頭頂上的雨滴聲，此時無聲勝有聲，我心裡感到無的喜悅，彷彿飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之概了。③死文字彷彿活了起來，我也彷彿又溢滿青春活力。④我潛心默禱，祝願雨聲長久響下去，響下去，永遠也不停。
6、下面有關「聽雨」的詩詞所反映的心情與本文作者相同的是(
a、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
b、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
c、不愁屋漏床床溼，且喜溪流岸岸深。千里稻花應秀色，五更桐葉最佳音。
d、梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得。
答案：(1)對學問：治學嚴謹；生命不息，求知不止。 (2)對人生：通達(不喜亦不懼)。(3)對社會：關注民生。
希望可以幫到你！
2樓：梓之王
答案：(1)對學問：治學嚴謹；生命不息，求知不止。
聽民歌閱讀題答案
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《宋朝的雨》閱讀答案很急，《東坡》 宋 蘇軾 閱讀答案
7 仔細閱讀文章,說說蘇東坡整治西湖的理由.4分 8 標題 宋朝的雨 有怎樣的味道?6分 9 請你寫一則不少於200字的 推薦語 向你的同學推薦上面這篇文章.15分 答案 7 西湖是杭州的眉目,沒有西湖就等於一個人沒有了眉目 整治西湖可以開發和增強養魚 飲水 灌溉 助航 釀酒等五方面的功能.8 答案...
《觀舞記》閱讀答案，《聽泉》閱讀理解答案
印度舞蹈主要以身體 服飾 神態 心靈來表現舞蹈的 飛動的美 願對你有所幫助！一 熟讀課文，完成下面兩題。1.試從文章中找出描寫印度舞蹈特點的語句。2.說說作者是從哪些方面表現卡拉瑪姐妹舞蹈的 飛動的 美 的?此題意在讓學生從內容方面瞭解課文。1.如 深深地低頭合掌 長眉 舞蹈出詩句的離合悲歡 忽而雙...