1樓：啦啦
在我七歲的時候，有一天下午，媽媽很早就去上班了。可是，到了下班的時間，媽媽還是沒有回來。太陽慢慢地下山了，夜幕降臨了。
屋子裡越來越黑，我開啟屋子裡所有的燈，屋內一下子亮堂了。我的肚子這時候也「咕嚕咕嚕」地叫起來。我想：
「這麼晚了，媽媽可能到外面吃飯去了，我就自己到廚房裡去做點兒飯吧。」
我正在做飯，突然聽到了門外「咚咚咚咚」的腳步聲，我有點害怕，再看看外面漆黑的夜空，心裡更緊張了。「莫非是？……」我躡手躡腳地走到門口，從門縫裡往外瞧：
一個黑影兒正朝我們家走來。影子越來越近，我的頭髮也豎了起來，頭皮也一陣陣發緊。我順手拿起我的打狗棒—— 一根只有一米多的小木棒，警覺地站在門後，等著「壞人」的到來。
就在這時候，突然傳來了媽媽的聲音：「小歡，快開門。」原來是媽媽回來了。
真是虛驚一場呀！摸摸腦門兒，才發現自己最難忘的一件事
《雨的四季》劉湛秋閱讀答案?
2樓：匿名使用者
1、對雨的愛戀或對自然對生活的熱愛。
2、美麗、嬌媚 ；熱烈而粗獷；端莊而沉思；自然而平靜。
3、作者通過抓住春天景物的色彩、情態，運用不同的感官從聽覺、視覺、嗅覺等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點。
4、例：擬人句子：也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧!
但這時候，雨已經化妝了，它經常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。表達作用：「化妝了」，寫出了春雨的美麗與嫵媚 「 飄然蒞臨人間」寫出了春雨降臨的動態美，表達出了作者對冬雨的喜愛之情。
5、冰心 《春水》 祥子為生活所迫在暴雨下拉車。
對《雨的四季》劉湛秋問題設計，在此稱《雨的四季》為本文：
本文抒發了作者怎麼樣的思想感情？
答：抒發了作者對雨的愛戀(熱愛)和對人生(生命)的追求。
2.請簡要概括文中所描述的四季的雨的特點。
答：春雨的特點：美麗、嬌媚；
夏雨的特點：熱烈而粗獷；
秋雨的特點：端莊而沉思；
冬雨的特點：自然而平靜。
3.文章開頭說「我喜歡雨，無論什麼
季節的雨，我都喜歡」結合了全文，談談作者「喜歡雨」的原因。
答案：雨給作者的形象和記憶，永遠是美的；雨給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤，思想帶來流動；雨總是美麗而使人愛戀的。
4.文章的第三段「而夏天，就更是別有一番風情了」句中「別有一番風情」指的是哪些方面?
答案要點：夏天的雨沒有預告，說下就下；光頭澆雨，更有滋味；一切不掩飾地敞開，花朵、樹葉、雜革爭先恐後地成長；暑氣被吸收；雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。劉湛秋《雨的四季》
答案要點：本段語言清新、優美，描寫景物、抒發感情細膩流暢，處處匠心獨運。或擬人，或比喻，或排比……無不形象逼真，引人人勝。
6.文章的倒數第二段「只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。」結合自己的感受，談談你對這句話的理解
答案要點：人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。作者擁有一顆永遠年輕的心，因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動人心的美麗。雨是大自然神奇的傑作，是我們生活中不能缺少的精靈。
7.文章第2自然段畫橫線的文字運用了什麼樣的修辭手法？作用是什麼？
答：運用了比喻和擬人的修辭手法。生動形象地突出了一場春雨給大地帶來的勃勃生機
8.請用簡潔的語言概括四季雨的特點。
答春雨柔情而有生機；夏雨熱烈而粗獷；秋雨端莊而沉思；冬雨自然而平靜
9.文章的最後「總是美麗而使人愛戀的雨啊！」表達了作者對雨的無限愛戀，結合全文，作者愛戀雨的理由是什麼？
答：雨給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤，思想帶來流動，靈魂得到淨化！
10.下列文章的賞析不正確的兩項是（ce）
a.文章通過對雨的四季中的不同特點的描繪，抒發了作者對雨的愛戀之情。感情真摯而濃烈。
b.文章從形、聲、氣等方面寫出了雨的趣味，雨的性格，將雨寫得可感可觸，可親可愛。
c.本文是一篇託物言志的散文，對「雨」的描寫形象生動，語言古樸典雅。
d.文章條理清晰。先總寫對雨的感受，再具體描繪不同季節雨的特點，最後抒發對雨的愛戀之情。
e.「只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中。」這句話是對工業汙染的批判和對工業文明的否定。
雨的四季 閱讀答案
3樓：匿名使用者
《雨的四季》
1.本文抒發了作者怎麼樣的思想感情？1．答案：抒發了作者對雨的愛戀(熱愛)和對人生(生命)的追求。評分：本題3分，答出「愛戀(熱愛)」得1分，全對得3分。
2.文章開頭說「我喜歡雨，無論什麼季節的雨，我都喜歡」結合了全文，談談作者「喜歡雨」的原因。2．答案：
雨給作者的形象和記憶，永遠是美的；雨給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤，思想帶來流動；雨總是美麗而使人愛戀的。評分：本題3分，每個要點 答對得1分。
3.文章第三段「別有一番分清了指的是哪些方面3．答案要點：夏天的雨沒有預告，說下就下；光頭澆雨，更有滋味；一切不掩飾地敞開，花朵、樹葉、雜革爭先恐後地成長；暑氣被吸收；雨聲、蟬 聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。
評分：本題5分，每個要點概括準確得1分。
4．答案要點：本段語言清新、優美，描寫景物、抒發感情細膩流暢，處處匠心獨運。或擬人，或比喻，或排比……無不形象逼真，引人人勝。
評分：本題4分，每個方面概括準確得2分，意思對即可。
5．答案要點：人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。作者擁有一顆永遠年輕的心，因此在雨的四季中看 到的是一種生命中激動人心的美麗。
雨是大自然神奇的傑作，是我們生活中不能缺少的精靈。 評分：本題4分，言之成理即可
4樓：幽月迷靈
1.本文抒發了作者怎麼樣的思想感情？
抒發了作者對雨的愛戀(熱愛)和對人生(生命)的追求。
2.請簡要概括文中所描述的四季的雨的特點。
春雨的特點： 美麗、嬌媚； 夏雨的特點： 熱烈而粗獷；
秋雨的特點： 端莊而沉思； 冬雨的特點： 自然而平靜。
3.文章開頭說「我喜歡雨，無論什麼季節的雨，我都喜歡」結合了全文，談談作者「喜歡雨」的原因。
雨給作者的形象和記憶，永遠是美的；雨給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤，思想帶來流動；雨總是美麗而使人愛戀的。
4.文章的第三段中「別有一番風情」指的是哪些方面？
夏天的雨沒有預告，說下就下；光頭澆雨，更有滋味；一切不掩飾地敞開，花朵、樹葉、雜革爭先恐後地成長；暑氣被吸收；雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。
5．本文在語言表達方面很有特點，請你以第四段為例，談談閱讀後的感受。
本段語言清新、優美，描寫景物、抒發感情細膩流暢，處處匠心獨運。或擬人，或比喻，或排比……無不形象逼真，引人人勝。
6．文章的倒數第二段「只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的」結合自己的感受，談談你對這句話的理解。
人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。作者擁有一顆永遠年輕的心，因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動人心的美麗。雨是大自然神奇的傑作，是我們生活中不能缺少的精靈。
5樓：濛濛細雨憶紅樓
1、本文抒發了作者怎麼樣的思想感情？
答：抒發了作者對雨的愛戀(熱愛)和對人生(生命)的追求。
2、請簡要概括文中所描述的四季的雨的特點。
答：春雨的特點：美麗、嬌媚；
夏雨的特點：熱烈而粗獷；
秋雨的特點：端莊而沉思；
冬雨的特點：自然而平靜。
3、文章開頭說「我喜歡雨，無論什麼季節的雨，我都喜歡」結合了全文，談談作者「喜歡雨」的原因。
答：雨給作者的形象和記憶，永遠是美的；雨給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤，思想帶來流動；雨總是美麗而使人愛戀的。
4、文章的第三段中「別有一番風情」指的是哪些方面？
答：夏天的雨沒有預告，說下就下；光頭澆雨，更有滋味；一切不掩飾地敞開，花朵、樹葉、雜革爭先恐後地成長；暑氣被吸收；雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。
5、本文在語言表達方面很有特點，請你以第四段為例，談談閱讀後的感受。
答：本段語言清新、優美，描寫景物、抒發感情細膩流暢，處處匠心獨運。或擬人，或比喻，或排比……無不形象逼真，引人人勝。
6、文章的倒數第二段「只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的」結合自己的感受，談談你對這句話的理解。
答：人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。作者擁有一顆永遠年輕的心，因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動人心的美麗。雨是大自然神奇的傑作，是我們生活中不能缺少的精靈。
6樓：雪…幽…緣
1、對雨的愛戀或對自然對生活的熱愛。 2、 美麗、嬌媚 ；熱烈而粗獷；端莊而沉思；自然而平靜。3、 作者通過抓住春天景物的色彩、情態，運用不同的感官從聽覺、視覺、嗅覺等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點。
4、例：擬人句子：也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧!
但這時候，雨已經化妝了，它經常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。表達作用：「化妝了」，寫出了春雨的美麗與嫵媚 「 飄然蒞臨人間」寫出了春雨降臨的動態美，表達出了作者對冬雨的喜愛之情。
5、 冰心 《春水》 祥子為生活所迫在暴雨下拉車。
7樓：百度使用者
用了比喻，可以生動形象的寫出了春雨獨特的特點。
《雨的四季》中的句子如何賞析？
8樓：匿名使用者
1.這時，整個大地是美麗的，小草似乎像復甦的蚯蚓一樣翻動，發出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣裡像有無數芳甜的果子，在**著鼻子和嘴脣（運用比喻和擬人的的修辭手法，生動形象地突出了一場春雨給大地帶來的勃勃生機）2.
「水珠子從花苞裡滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。」本句運用了擬人的修辭手法。把「雨水」寫成「少女的眼淚」，並以「嬌媚」飾之，寫出了作者對春雨的喜愛和憐惜之情。
3.「雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。」本句運用了比喻的修辭手法，寫出了秋雨「使人靜謐，使人懷想，使人動情」的特點。
內容：作者通過抓住春天景物的色彩、情態,運用不同的感官從聽覺、視覺、嗅覺等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點
主旨：抒發了作者對雨的愛戀(熱愛)和對人生(生命)的追求.
四季的雨作者分別描述為春雨：美麗、嬌媚 夏雨：熱烈而又粗獷 秋雨：
端莊而又沉思 冬雨：自然、平靜 作者通過形象化的描寫,用他自然美妙的筆調,飽含深情的筆墨,深刻獨到的觀察,描述了四季雨的不同畫面.寫出了雨的親切可愛,這實際上寄託了作者對雨的讚美與喜愛,表現了作者對生命與大自然的熱愛.
雨給作者的形象和記憶,永遠是美的；雨給作者的生命帶來活力,感情帶來滋潤,思想帶來流動；雨總是美麗而使人愛戀的.第一段引領全文.
夏天的雨沒有預告,說下就下；光頭澆雨,更有滋味；一切不掩飾地敞開,花朵、樹葉、雜革爭先恐後地成長；暑氣被吸收；雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲.所以第三段作者說「別有一番風情」
第四段語言清新、優美,描寫景物、抒發感情細膩流暢,處處匠心獨運.或擬人,或比喻,或排比……無不形象逼真,引人人勝.
倒數第二段「只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的」
人生境遇不同,聽雨的感受也就各異.作者擁有一顆永遠年輕的心,因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動人心的美麗.雨是大自然神奇的傑作,是我們生活中不能缺少的精靈.
1.文章通過對雨在四季中的不同特點的描繪，抒發了作者對雨的愛戀之情。感情真摯而濃烈。
2.文章從形、聲、氣等方面寫出了雨的趣味，雨的性格，將雨寫得可感可觸，可親可愛。
3.本文是一篇寫景抒情的散文，對「雨」的描寫形象生動，語言優美活潑。
4.文章條理清晰。先總寫對雨的感受，再具體描繪不同季節雨的特點，最後抒發對雨的愛戀之情。
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