1樓：勵曼珍
是的，它是屬於唯心範疇的。
形而上學是哲學術語。
歐洲語言中的「形而上學」來自希臘語，如英語的「metaphysics」。這一詞原是古希臘羅德島的哲學教師安德羅尼柯給亞里士多德的一部著作起的名稱，意思是「物理學之後」。
形而上學也叫「第一哲學」，如笛卡兒的《第一哲學沉思錄》（meditations on first philosophy）也稱為《形而上學沉思錄》。亞里士多德把人類的知識分為三部分，用大樹作比喻：第一部分，最基礎的部分，也就是樹根，是形而上學，它是一切知識的奠基；第二部分是物理學，好比樹幹；第三部分是其他自然科學，以樹枝來比喻。
中文譯名「形而上學」取自《易經》中「形而上者謂之道，形而下者謂之器」一語。
形而上學的問題通常都是充滿爭議而沒有確定的結論的。這一部份是因為經驗事實所累積的資料，做為人類知識的最大宗，通常無法解決形上學爭議；另一部份是因為形上學家們所使用的詞語時常混淆不清，他們的爭論因而是一筆各持已見但卻沒有交集的爛帳。
二十世紀的邏輯實證論者們反對某些形上學議題。他們認為某些形上學問題本身是沒有意義的。
通俗的講，形而上學有兩種意思。一是指用孤立、靜止、片面、表面的觀點去看待事物。二是指研究單憑直覺（超經驗）來判斷事物的哲學。有時也指研究哲學的本體論。
近代以來，隨著科學理性在人文領域中的強勁蔓延，傳統形而上學遭受了前所未有的打擊。然而，從形而上學發展的歷史過程來看，實際上存在著三種形態的形而上學：宇宙本體論、範疇本體論和意義本體論。
科學理性所拒斥的實則主要是基於思辨虛構的宇宙本體論。在後形而上學時代，就意義本體論而言，形而上學沒有終結，也不會終結。
只講形式，不究實質，這就是形而上學
查出《易經》原文：「形而上者謂之道，形而下者謂之器」，大喜。朦朧覺得，形而上比較虛，形而下比較實，形而上與形而上學是不同的：
形而上是指思維和巨集觀的屬於虛的範疇；形而上學則是指認識事物走到了極端，是僵化的。老子有謂「形而上者謂之道，形而下者謂之器」，意為形而上的東西就是指道，既是指哲學方法，又是指思維活動。形而下則是指具體的，可以捉摸到的東西或器物。
2樓：匿名使用者
形而上，是相對「形」而言的，不存在唯物唯心的說法
3樓：
形而上 也可叫形而上學 是唯心主義的範疇 中學的政治課應該上過
4樓：張應志
是唯心主義,不符合實事求是的觀點.
什麼東西可以歸納到形而上的範疇
5樓：遊子歸來
玄學、神祕學、哲學、佛學、道學、神學、意識形態
「形而上」是什麼意思？
6樓：雨說情感
「形而上」是中國古代哲學方面的巨集觀範疇，即法則、規律、道理。"形而上"是一個哲學名詞，出自《易經·繫辭》。是中國古代哲學的重要範疇、儒家哲學中指無形的或未成形體的東西，與表示有形的或已成形的東西的「形而下」 對稱。
"形而上"用來說明「道」 （形而上）與 「器」（形而下） 的關係，即本源、本體和器物、現象的關係。「道」字整體強調每個人想要體悟大道理，認識宇宙人生的真相，就需要探索天地萬物執行的規律，按照規律進行實踐。
我們每一個人，從學步開始，都會面對很多曲折彎路險阻，但隨著我們慢慢成長，通過學習、通過辨識，有了自己的思想與主見，認識了宇宙人生的規律，順著規律定的路線行走，我們的道路會越走越平坦、越走越寬敞。
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「形而上」與「形而上學」之意是不同的。《繫辭》原文記載：「乾坤，其易之門邪？
乾坤成列，而易立乎其中矣！乾坤毀，則無以見易；易不可見，則乾坤或幾乎息矣！是故，形而上者謂之道，形而下者謂之器，化而裁之謂之變；推而行之謂之通，舉而錯之天下之民，謂之事業。
」大意是說，乾坤是易道精義蘊藏的處所，由天象地形向上歸納紬繹，得到陰陽和合，這種宇宙終極的抽象原理，叫做「道」；由天象地形向下落實，陰陽交感，化育成具體的事物，叫做「器」。
易道通過天地化育、裁成萬物，稱之為「變」。推廣化育，使萬物順利運作，稱之為「通」。執持陽健陰順、交感變通的道理來安頓天下百姓，稱之為「事業」。
7樓：
通俗的講，形而上學有兩種意思。一是指用孤立、靜止、片面、表面的觀點去看待事物。二是指研究單憑直覺（超經驗）來判斷事物的哲學。有時也指研究哲學的本體論。
近代以來，隨著科學理性在人文領域中的強勁蔓延，傳統形而上學遭受了前所未有的打擊。然而，從形而上學發展的歷史過程來看，實際上存在著三種形態的形而上學：宇宙本體論、範疇本體論和意義本體論。
科學理性所拒斥的實則主要是基於思辨虛構的宇宙本體論。在後形而上學時代，就意義本體論而言，形而上學沒有終結，也不會終結。
只講形式，不究實質，這就是形而上學
查出《易經》原文：「形而上者謂之道，形而下者謂之器」，大喜。朦朧覺得，形而上比較虛，形而下比較實，形而上與形而上學是不同的：
形而上是指思維和巨集觀的屬於虛的範疇；形而上學則是指認識事物走到了極端，是僵化的。老子有謂「形而上者謂之道，形而下者謂之器」，意為形而上的東西就是指道，既是指哲學方法，又是指思維活動。形而下則是指具體的，可以捉摸到的東西或器物。
如何用通俗的語言解釋什麼是 形而上 和 形而上學
陽光上的橋 下面這裡很詳細 紅山人 形指形狀,有形狀的東西,即物質.而上是以上,以外的意思.形而上學就是研究有形物質以外的事物的學問.用通俗易懂的語言描述 形而上學 形而下學 的意思及區別 布樂正 形而上學是近代唯物主義的概念指的是對科學以外 無形體 不可證明的事物的研究，是一種用 孤立 靜止的觀點...
形而上學是什麼意思形而上學的具體內容是什麼？它的含義是什麼
可愛的zzz聖 形而上學 metaphysics 是指與辯證法對立的 用孤立 靜止 片面的觀點觀察世界的思維方式 它把事物看成是彼此孤立 絕對靜止 凝固不變的，看不到事物的相互聯絡，忘記了它的產生 消滅和運動，把變化僅僅歸結為位置移動和單純數量的增減，視為外力推動的結果。2,上述解釋在一般辭典 書本...
形而上學這四個字是什麼意思，形而上學是什麼意思
1,形而上學 metaphysics 是指與辯證法對立的 用孤立 靜止 片面的觀點觀察世界的思維方式 它把事物看成是彼此孤立 絕對靜止 凝固不變的，看不到事物的相互聯絡，忘記了它的產生 消滅和運動，把變化僅僅歸結為位置移動和單純數量的增減，視為外力推動的結果。2,上述解釋在一般辭典 書本里都能找到。...