1樓：匿名使用者
餓死不吃嗟來之食
不為五斗米折腰的高風亮節啊
朱自清的《春》有哪些經典句子
朱自清的經典散文有哪些
2樓：
記事的散文經典《背影》；
抒情的散文經典《荷塘月色》
寫景的散文經典《槳聲燈影裡的秦淮河》
3樓：似乎依稀
《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》
4樓：ˇ有些事゜扯淡
匆匆、荷塘月色、背影
《朱自清選集》經典段落
5樓：松田洋子
其實挺喜歡 槳聲燈影裡的秦淮河 的
荷塘月色 也很棒
還有小時候學的 威尼斯
還有很多，那個**上不少
我同意樓上～
6樓：羽翼帷幔
買本朱自清文集就知道了
7樓：0白雪飄飄
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;挑花謝了,有再開的時候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?--是有人偷了他們罷:
那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:
現在又到了**呢?
8樓：王仕節
http://www.wensou.com/a19.htm這裡有
朱自清的所有作品
9樓：匿名使用者
出版時間 作品 作品類別
2023年 《雪朝》 詩集
2023年 《毀滅》 長詩
2023年 《蹤跡》集 詩和散文2023年 《背影》 散文
2023年 《春》 散文
2023年 《歐遊雜記》 散文2023年 《你我》 散文
2023年 《匆匆》 散文
2023年 《倫敦雜記》 散文2023年 《國文教學》 **集2023年 《經典常談》 **集2023年 《詩言志辨》 詩論2023年 《新詩雜談》 詩論2023年 《標準與尺度》 雜文集2023年 《語文拾零》 **集2023年 《論雅俗共賞》 雜文集朱自清朱自清（2023年11月22日—2023年8月12日），原名自華，號秋實，後改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣（今連雲港市東海縣平明鎮）。現代傑出的散文家、詩人、學者、民主戰士。
2023年中學畢業併成功考入北京大學預科。2023年開始發表詩歌。2023年第一本散文集《背影》出版。
[3-4] 2023年7月，任清華大學中國文學系主任。2023年，出版《歐遊雜記》和《倫敦雜記》。2023年，出版散文集《你我》。
10樓：伏安筠沙芊
朱自清走上文學道路，最初以詩出名，發表過長詩《毀滅》和一些短詩，收入《雪朝》和《蹤跡》。從20世紀20年代中期起，致力於散文創作，著有散文集《背影》、《歐遊雜記》、《你我》、《倫敦雜記》和雜文集《標準與尺度》、《論雅俗共賞》等。他的散文，有寫景文、旅行記、抒情文和雜文隨筆諸類。
先以縝密流麗的《槳聲燈影裡的秦淮河》、《荷塘月色》等寫景美文，顯示了白話文學的實績；繼以《背影》、《兒女》、《給亡婦》等至情之作，樹立了文質並茂、自然親切的「談話風」散文的一種典範；最後以談言微中、理趣盎然的雜感文，實現了詩人、學者、鬥士的統一。他對建設平易、抒情、本色的現代語體散文作出了貢獻。
11樓：冷文德扈高
-他寫的《荷塘月色》很美。
-把月夜寫的像一位剛出浴的少女，委婉動人。
-還有他的《背影》。
-從生活中最平常的背影。
-寫出了父親的偉大。
-文字樸實，感人。-
12樓：海梓維宗煙
朱自清（1898-1948），江蘇揚州人，原名朱自華，號秋實，字佩弦，著名散文家、詩人及文學研究家。其主要著作有《背影》、《雪朝》、《歐遊雜記》、《你我》、《倫敦雜記》、《詩言志辯》、《新詩雜話》、《標準與尺度》、《論雅俗共賞》、《語文影與其他》等。
朱自清散文作品
匆匆潭柘寺戒壇寺
西行通訊
冬天外東消夏錄
鬆堂遊記
歌聲我是揚州人
威尼斯背影
溫州的蹤跡
給亡夫南京
蒙自雜記
羅馬兒女
菏唐月色瑞士春
13樓：魏ぁ冬つ煒
朱自清的文章有：
匆匆 潭柘寺戒壇寺
西行通訊
冬天 外東消夏錄
鬆堂遊記
歌聲 我是揚州人
威尼斯背影 溫州的蹤跡
給亡夫南京 蒙自雜記
羅馬 兒女
菏唐月色
瑞士 春
14樓：匿名使用者
朱自清寫的春的賞析十句
15樓：關鍵他是我孫子
1、盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
賞析：兩個「盼望著」的詞語重疊，強化了人們對春天的期盼。「春天的腳步近了」，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來。
短短的十幾個字，就將作者殷切而又喜悅的心情表現得淋漓盡致。
2、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
賞析：作者先從總的方面描繪春境，勾畫出大地回春萬物復甦的景象。 運用擬人的修辭手法，寫萬物復甦，生動形象，充滿美感。
3、小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡,田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。
賞析：鑽」字用得何等傳神；「嫩嫩的,綠綠的」,「草軟綿綿的」,又是何等簡潔而富有質感地寫出了初春草的特點。
4、雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
賞析：三個比喻句，句式整齊，富有其實，從不同的角度表現了春雨的細密。
5、人們在草地上「坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。」
賞析：這裡的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。
6、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
賞析：不僅果樹之花爭相鬥妍，而且野花遍地，萬紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無數的蜜蜂「嗡嗡地鬧著」，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫，活現出春意盎然的氣氛。
7、風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微溼潤的空氣裡醞釀
賞析：作者從傳味角度寫春風，不僅強化了春的氛圍，也將此段與上兩段關於草、花的描寫自然地連線起來。朱自清寫春風，主要抓住了兩點，一是春風的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。
8、雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
賞析：三個比喻句，句式整齊，富有其實，從不同的角度表現了春雨的細密。
9、城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的。一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。
賞析：這裡描述了春境中人的活動。從畫面以寫自然景色為主，到後來突出人的作為，描繪了一幅春雨農耕圖。
10、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
賞析：這裡，作者用三個比喻性的排比句式，說明春天是新鮮、美麗、歡快、具有強大生命力的；人類也應當踏著春天的步伐，去創造美好幸福的生活。 從剛落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描寫的順序也耐人尋味，寫出了不同時段的不同景象。
16樓：悠閒的宅
1盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了.
賞析：盼春,是文章的開端.連用兩個「盼望著」,可見期待春天來臨的心情是多麼殷切.
東風來了,報告了春天的訊息,你聽,那春天的腳步聲近了.短短的十幾個字,就將作者殷切而又喜悅的心情表現得淋漓盡致
2一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.
賞析：運用擬人的修辭手法,寫萬物復甦,生動形象,充滿美感.
3山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了.
賞析：作者細緻地觀察了初春的山、水和太陽.「山朗潤起來了」,寫積雪消融、春光明媚、嫩草新綠,顯得格外清爽和滋潤.
「太陽的臉紅起來了」,將太陽擬人化,既表現了春天太陽的溫暖,抓住了春陽的特徵,更表現了春天太陽的內在神韻.寫初春的山、水和太陽,是從大處落筆,勾勒出一個總的輪廓,為下文細緻的描繪張本.
4小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的.園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的.
賞析：鑽」字用得何等傳神；「嫩嫩的,綠綠的」,「草軟綿綿的」,又是何等簡潔而富有質感地寫出了初春草的特點.
5 「吹面不寒楊柳風」,不錯的,像母親的手撫摸著你.
賞析：作者以「吹面不寒楊柳風」引起對春風的描寫,接著擷取了一個生活化的令人倍感親切的比喻「像母親的手撫摸著你」,寫盡了春風的氣韻神情.
6桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.
賞析：這段話突出花的「爭相鬥妍」,畫出春天百花盛開的繁榮景象.運用擬人、排比、比喻的修辭手法,生動形象.
7雨是最尋常的,一下就是三兩天.可別惱.看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙.
樹葉卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼.傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜.在鄉下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走
著的人,地裡還有工作的農民,披著蓑戴著笠.他們的房屋稀稀疏疏的,在雨裡靜默
賞析：作者寫春雨,先寫春雨的特點：「像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙」.
然後寫雨中的景緻,描繪出一幅寧靜優美的水墨春雨圖.運用排比、擬人、比喻等修辭手法,把春雨的魅力寫得生動形象、如聞其聲,如見其形.同時又用樹葉、小草、人、房屋等襯托春雨帶來的美好和安寧.
17樓：匿名使用者
哦哦mp5哦哦肉末咯
朱自清的《春》佳句賞析2句
18樓：ぁ好人
（1）「盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。」（課文第一節）
「盼望」連用，對春天的渴望之情呼之欲出。春天未來，先寫春風與腳步，未見其人，先聞其聲，奪人心魄。「腳步」擬人，彷彿春天踏著輕快的腳步來到人間，形象生動。
（2）「雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。」（課文第六節）
「可別惱」，彷彿作者在與我們談心，交流對春雨的認識。我感到非常親切，一下子我也改變了對春雨的看法。煩人的春雨這時候也變得很可愛了。……
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的
作者對春天景物的觀察是按照從整體到區域性的順序進行的，每一個區域性中又抓住景物所具有的特點進行細緻深入的描寫。圍繞一個「春」字，寫「盼春」、「繪春」、「頌春」三部分，作者懷著對春天的熱愛之情，為讀者描繪出一幅幅生動的圖畫。
朱自清春的語句賞析
1盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。賞析 盼春，是文章的開端。連用兩個 盼望著 可見期待春天來臨的心情是多麼殷切。東風來了，報告了春天的訊息，你聽，那春天的腳步聲近了。短短的十幾個字，就將作者殷切而又喜悅的心情表現得淋漓盡致 2一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。賞析 運用擬人的修辭手法，...
仿寫朱自清《春》，仿寫朱自清的散文《春》
覃慧慄葉豐 的美文 春 朱自清 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄...
朱自清散文春如何朗誦，朗誦朱自清的散文春
把握作品的內容 正確 深入的理解 朗誦者要把作品的思想感情準確地表現出來，需要透過字裡行間，理解作品的內在含義，首先要清除障礙，搞清楚文中生字 生詞 成語典故 語句等的含義，不要囫圇吞棗。望文生義。其次，要把握作品創作的背景 作品的主題和情感的基調，這樣才會準確地理解作品，才不會把作品念得支離破碎，...