1樓：晴天便好
頓筆顧名思義就是筆鋒停頓，頓筆是書法用筆法之一，指在垂直方向上向下用筆的動作。
「頓筆」向下的力度比「按筆」、 「蹲鋒」要重。「力透紙背者為頓。」能在紙的反面看到正面的筆跡。
所謂「頓」就是筆鋒著紙後輕輕地上下攔動幾下，其目的就是將外露於線條之外的筆鋒調整到線條中。
頓筆是不可缺少的練字方法，頓筆你就當做是把筆畫壓下來再往回帶一點， 剛開始可能會顯得很生硬，但是寫的多了就會自然流暢了。
擴充套件資料：
小學生硬筆書法練字技巧
1、常規性指導。常規性指導包括坐姿要領、執筆姿勢、運筆技巧以及漢字的筆順、間架結構等。
2、執筆姿勢和漢字結構的指導尤為重要，坐姿，只要強調孩子上身直立，眼睛和紙面的距離。
3、關鍵筆畫是我們總說的主筆，比如一個字中有長橫的筆畫，一般的時候這個長橫就是主筆，再比如「我」字或者「成」字的斜勾，就是主筆。
4、在練習鋼筆字時，不應該以摹為主，而是應該以臨為主。描摹只是附透明紙在字帖上書寫，他注重的是筆畫的書寫而容易忘記了字的整體結構，臨寫是指在分析完字帖上的結構後自己寫出。
2樓：湯欣健硬筆書法
很多初學者，練字時候都很糾結於「頓筆」。這是我總結的一個小套路，先輕鬆理解頓筆，再逐漸加強練習。
3樓：蝶之聲藝術培訓
寫字頓筆一般在轉折處或一個字的開始用,在折處輕輕按一下(不要故意按),在回鋒,使那個筆畫更圓潤.所謂「頓」就是筆鋒著紙後輕輕地上下攔動幾下，其目的就是將外露於線條之外的筆鋒調整到線條這中，使之「藏鋒」。書法筆畫線條起筆時要求「欲右先左」，即如果筆畫是從左往右寫的話，起筆時要求筆畫先從右往左寫，然後再回過來從左往右，這樣做的上的也就是讓筆鋒藏於線條之中。
頓筆時可以調整筆鋒執行的軌跡方向，還可以產生節奏感，這種有節奏變化的線條才能產生韻律，只有有節奏和韻律的線條才有生命力。
小學生寫字怎麼叫頓筆
4樓：東澤
解析「頓筆」與「回鋒」
硬筆書法發展至今，基本上還是沿用了毛筆書法的理論和方法，因此評價一幅硬書作品或者學生的寫字作業，也更多地是以毛筆書法的標準來衡量的。在毛筆技法中，有幾個較重要的概念：提按、轉折和回鋒，硬筆書法中也不可避免地延續了這種概念和書寫技法。
只有真正理解了提按、轉折和回鋒的原理，才能在硬筆字的書寫中更加合理地表現出「頓筆」與「回鋒」 !
提按：顧名思義，就是「提」和「按」。提是把筆尖提起，按是把筆尖壓向紙面即「頓」。
用毛筆寫字時，提可使筆畫變細，按可使筆畫變粗。而硬筆在「提按」時筆畫的粗細變化就顯得相當細微。
轉折：漢字有很多筆畫是複合筆畫，如折、鉤等筆畫在書寫時需要轉換書寫方向，也就出現了「轉折」。轉折也分兩種情況，即轉（圓）和折（方）。古代書論中：「方圓與轉折對應」即指此。
「回鋒」：很多時候緊跟在「頓筆」後的延續動作，一般出現在「折」和某些筆畫（如橫）的收筆處。它主要起到調整筆畫方向和連線下一筆的作用。
毛筆軟，所以在轉折處必須調整好方向才能繼續書寫，但在硬筆書法裡，為了不影響書寫的流暢，「回鋒」這個動作已經變得很輕微，甚至可以忽略不計。
那麼，在硬筆字中如何體現「頓筆」和「回鋒」呢？
一、硬筆字中「頓筆」的寫法
頓筆是「提按」技法中的「按」，而且是重按。用硬筆寫到紙上，就是很小的一個點。這個點並不是一成不變的，而是根據具體的筆畫和字來定的，如橫的頓筆稍平，豎的頓筆稍豎。
一般來說，正確的頓筆必須符合以下條件：
1、不破壞筆畫的原貌，如「 」不能寫成「」該平的還是平的。
2、頓筆是筆畫的有機組成部分，不是在原有筆畫上的裝飾。如「」不能寫成「」。
3、頓筆是一次寫成的「點」而不是機械的「點回」，更不是反覆地塗描。
頓筆的正確寫法：從左上向右下按，方向基本是在45度角，以橫為例：頓筆――向右行筆――頓筆（回鋒）。
前一個頓筆是凌空向右下按（凌空是筆尖在觸紙前已經在空中開始執行了），後一個頓筆是在收筆時直接向右下按。雖然寫頓筆時有一個停頓及下按的動作，但整個筆畫的書寫過程應該的連貫的，看似有三步，實則是一氣呵成寫出來的，熟練後只需一個節拍。同時收筆處的回鋒應該根據下一個筆畫來選擇合適的角度，有時可以忽略不寫。
小學生由於手部肌肉發育還不完善，往往在書寫時較難體現筆畫中這種精細和連續的變化，所以一定要通過反覆的練習才能寫好。如上面的平橫，可以先分成三拍（頓－橫－頓）反覆練習，直到熟練後自然把三拍快速地連成一拍來寫，即可使頓筆和筆畫本身做到渾然一體。
二、硬筆字中 「回鋒」 的寫法
在毛筆技法中，「回鋒」是重要的內容，但在硬筆字書寫過程中，由於筆尖細，筆畫粗細變化小，因此「回鋒」就顯得不像頓筆那麼重要，有時候甚至可以忽略。此外，「回鋒」也並非固定不變，有時候需要回，有時不需要回，同樣是「回鋒」，回的方向和方法還不盡相同。著名書法家、書法特級教師錢沛雲先生在他的教學過程中將這種不同的回鋒（筆勢）歸納為五種情況。
「書寫是連續完整的運動，在一個字的所有筆畫之間，筆鋒（即筆尖）仍然必須按照一定的規範執行。有時可憑藉『遊絲』而透露出筆鋒的執行軌跡，但在更多的時候，這些筆畫之間的運動都消失在空中……合理的空中執行路線，保證了點畫準確書寫時的方便、快捷。」
為什麼書法要頓筆？
5樓：匿名使用者
頓筆，寫出來的字會看起來有變化，有稜角，看起來更有力，野更活潑，我自己的話啊這是。當然不頓筆業可以，像我們平時寫很多字的時候，就沒必要頓筆了，做到橫平豎直九可以了
6樓：可愛巧巧巧
頓筆，是寫出來的字，有變化，而且稜角分明。若不頓筆，則字缺少生氣，特別是毛筆。而且，字看上去會軟塌塌的，似乎沒有骨頭，只有肉。
但是我們平常寫作業，也就顧不上頓筆了。寫字，只求美觀。
7樓：朱銘雄
書法就是書寫之法，要提出的是 提總是和按相結合 書法上叫 提按 是書法的基本技法，書法是平面的 但是我們要還原成立體的 也就是要把 平面的轉換為立體的 否則 無法書寫 無論 毛筆或是鋼筆
8樓：匿名使用者
好多雞蛋黃對額好大個包蝴蝶姐姐都不接你**鬍鬚合計數
小學生寫字需要頓筆嗎 我們小學生都是直接寫誰還頓筆！可是我爸爸非要讓我寫字頓筆
9樓：儘量公正與公平
要寫好字，確實寫的過程中有頓筆。因為現在老師不教書法，所以很多小朋友不知道藥頓筆。你爸爸很棒呃。
10樓：暖獅心的傾城詩
小學生剛開始的時候最好寫頓筆字，以後才能慢慢改良，要打好基礎哦
11樓：電腦板液晶維修
他是想叫你寫的好看些沒有錯啊
12樓：匿名使用者
聽你爸的.
長大你就知道你字比別人漂亮多好了。
你記住和別人一樣是不會超越別人的。
13樓：匿名使用者
雖然你現在感覺到難，但是對將來會很有幫助的。將來你遇到的事情會更難更難以接受。況且在一開始寫字時就注意，未來帶來的方便可不是一星半點。
14樓：小紫霜
不用，和你爸爸講講理吧
寫字的時候要頓筆，這個頓筆指的是停頓一下還是一個小頓號？？我字不好，求指教！！！
15樓：手機使用者
作為書法屆的一顆新星我告訴你頓筆就是一個小小的折筆，壓筆時要用力，不過要注意頓完筆後的轉筆順勢向下，這個時候要注意力度，不能太重也不能太輕，適中的力度，而且手腕不能太死，要靈活，放輕鬆，內緊外鬆的這種感覺。
寫字問什麼不會頓筆
16樓：匿名使用者
寫字要靠練的。
頓筆你就當做是把筆畫壓下來再往回帶一點。
剛開始可能會顯得很生硬，但是寫的多了就會自然流暢了。
小學生寫字怎麼叫頓筆？
17樓：王榮梅
頓筆顧名思義就是筆鋒停頓，頓筆是書法用筆法之一，指在垂直方向上向下用筆的動作。
「頓筆」向下的力度比「按筆」、 「蹲鋒」要重。「力透紙背者為頓。」能在紙的反面看到正面的筆跡。
所謂「頓」就是筆鋒著紙後輕輕地上下攔動幾下，其目的就是將外露於線條之外的筆鋒調整到線條中。
頓筆是不可缺少的練字方法，頓筆你就當做是把筆畫壓下來再往回帶一點， 剛開始可能會顯得很生硬，但是寫的多了就會自然流暢了。
18樓：匿名使用者
解析「頓筆」與「回鋒」
硬筆書法發展至今，基本上還是沿用了毛筆書法的理論和方法，因此評價一幅硬書作品或者學生的寫字作業，也更多地是以毛筆書法的標準來衡量的。在毛筆技法中，有幾個較重要的概念：提按、轉折和回鋒，硬筆書法中也不可避免地延續了這種概念和書寫技法。
只有真正理解了提按、轉折和回鋒的原理，才能在硬筆字的書寫中更加合理地表現出「頓筆」與「回鋒」 !
提按：顧名思義，就是「提」和「按」。提是把筆尖提起，按是把筆尖壓向紙面即「頓」。
用毛筆寫字時，提可使筆畫變細，按可使筆畫變粗。而硬筆在「提按」時筆畫的粗細變化就顯得相當細微。
轉折：漢字有很多筆畫是複合筆畫，如折、鉤等筆畫在書寫時需要轉換書寫方向，也就出現了「轉折」。轉折也分兩種情況，即轉（圓）和折（方）。古代書論中：「方圓與轉折對應」即指此。
「回鋒」：很多時候緊跟在「頓筆」後的延續動作，一般出現在「折」和某些筆畫（如橫）的收筆處。它主要起到調整筆畫方向和連線下一筆的作用。
毛筆軟，所以在轉折處必須調整好方向才能繼續書寫，但在硬筆書法裡，為了不影響書寫的流暢，「回鋒」這個動作已經變得很輕微，甚至可以忽略不計。
那麼，在硬筆字中如何體現「頓筆」和「回鋒」呢？
一、硬筆字中「頓筆」的寫法
頓筆是「提按」技法中的「按」，而且是重按。用硬筆寫到紙上，就是很小的一個點。這個點並不是一成不變的，而是根據具體的筆畫和字來定的，如橫的頓筆稍平，豎的頓筆稍豎。
一般來說，正確的頓筆必須符合以下條件：
1、不破壞筆畫的原貌，如「 」不能寫成「」該平的還是平的。
2、頓筆是筆畫的有機組成部分，不是在原有筆畫上的裝飾。如「」不能寫成「」。
3、頓筆是一次寫成的「點」而不是機械的「點回」，更不是反覆地塗描。
頓筆的正確寫法：從左上向右下按，方向基本是在45度角，以橫為例：頓筆――向右行筆――頓筆（回鋒）。
前一個頓筆是凌空向右下按（凌空是筆尖在觸紙前已經在空中開始執行了），後一個頓筆是在收筆時直接向右下按。雖然寫頓筆時有一個停頓及下按的動作，但整個筆畫的書寫過程應該的連貫的，看似有三步，實則是一氣呵成寫出來的，熟練後只需一個節拍。同時收筆處的回鋒應該根據下一個筆畫來選擇合適的角度，有時可以忽略不寫。
小學生由於手部肌肉發育還不完善，往往在書寫時較難體現筆畫中這種精細和連續的變化，所以一定要通過反覆的練習才能寫好。如上面的平橫，可以先分成三拍（頓－橫－頓）反覆練習，直到熟練後自然把三拍快速地連成一拍來寫，即可使頓筆和筆畫本身做到渾然一體。
二、硬筆字中 「回鋒」 的寫法
在毛筆技法中，「回鋒」是重要的內容，但在硬筆字書寫過程中，由於筆尖細，筆畫粗細變化小，因此「回鋒」就顯得不像頓筆那麼重要，有時候甚至可以忽略。此外，「回鋒」也並非固定不變，有時候需要回，有時不需要回，同樣是「回鋒」，回的方向和方法還不盡相同。著名書法家、書法特級教師錢沛雲先生在他的教學過程中將這種不同的回鋒（筆勢）歸納為五種情況。
「書寫是連續完整的運動，在一個字的所有筆畫之間，筆鋒（即筆尖）仍然必須按照一定的規範執行。有時可憑藉『遊絲』而透露出筆鋒的執行軌跡，但在更多的時候，這些筆畫之間的運動都消失在空中……合理的空中執行路線，保證了點畫準確書寫時的方便、快捷。」
小學生不愛寫字怎麼辦，孩子不愛學習，不愛寫字，怎麼辦！
孩子的教育是個長遠工程,對於你這種情況要對孩子有耐心,諄諄教導,循序漸進地培養他寫字的興趣,不要叫他感到寫字是負擔,叫他感受到寫字的樂趣 你不妨與學校配合，先從鼓勵他寫字著手，調動他對寫字的積極性，多表揚 孩子最喜歡老師的表揚 而且這不是一日之功，家長和老師都要有毅力，鼓勵孩子持之以恆 你自己也必須...
小學生如何寫字又快又好，小學生如何把字寫的又快又好
焦淘 貝 平時要多寫字 俗話說 三天不念口生，三天不練手生。長時間手不寫字的話，手對筆的掌控能力減弱，所以出現了不適應的現象。所以平時有時間的話要多練字，讓手指形成一種慢性記憶，更有利於手指對筆的操控，做到運用自如，收放靈活。可以拿白紙練習書本上面的字型，也可以抄寫書中的文章，不讓手生即可。保持好的...
誰能幫忙寫字左右的小學生三年級的日記啊
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