《我的伯父魯迅先生》作者回憶了伯父魯迅生前的那幾件事

時間 2021-07-19 19:40:12

1樓:

(1)談《水滸傳》 (2)笑談“碰壁” (3)救助車伕 (4)關心女傭

2樓:匿名使用者

救助車伕 笑談"碰壁" 女擁回憶 椎掉魯迅

3樓:匿名使用者

給我講水滸傳,談"碰壁",救助車伕和關心女傭

4樓:須舉

我學過他是和思念敬佩之情

5樓:匿名使用者

談水滸 談赤壁 救車伕 關心女傭

6樓:匿名使用者

追悼會上,笑談水滸,救助車伕,關心女傭

我的伯父魯迅先生一文,回憶魯迅先生生前的幾件事?說明魯迅先生是一個?

7樓:烏雅微蘭戢緞

他為自己想得少,為別人想得多。

1.趣談《水滸》

2.笑談碰壁

3.詘集麻咀韜較脈蟹貿貿救助車伕

4.關心女擁阿三

8樓:七分齋

《我的伯父魯迅先生》一文,回憶了魯迅先生生前的四件事,分別是談讀《水滸傳》的體會,笑談“碰壁”,救護黃包車伕,關心女傭。說明了魯迅先生是一個為別人想的多為自己想的少的人。

9樓:匿名使用者

1.受人愛戴

2.談《水滸傳》

3.笑談“碰壁”

4.救助車伕

5.關心女傭

從這幾件事中,可以說明魯迅先生是一個為自己想得少為別人想得多的人。

這是我們老師說的,真的不騙你,你不會真的不相信老師吧,錯了你找我

10樓:初音未來

5件。1.在殯儀館

2.讀水滸傳

3.笑談“碰壁”

4.救護車伕

5.關心女傭

說明了魯迅先生是一個為別人想的多為自己想的少的人。

11樓:匿名使用者

4件,為別人著想的人

我的伯父魯迅先生 作者回憶了伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的四件事:

12樓:匿名使用者

考完bai試了,好緊張,du雖然我語文90左右,但這種zhi小問題也太dao簡單了。版

第一個就是果:

1、追悼魯迅權

後面是因,

1、談《水滸傳》

2、笑談碰壁

3、救助車伕

4、關心女傭

這些小標題個關係是因果關係,不過是果前因後。

我怕誤導你,附加上一條,如果考卷上問你:這邊文章講了那些事?一定不要寫上追悼魯迅?ok嗎?

13樓:sky馬清雙

追悼魯迅

後面是因,

1、談《水滸傳》

2、笑談碰壁

3、救助車伕

4、關心女傭

這些小標題個關

版系是因權果關係,不過是果前因後。

我怕誤導你,附加上一條,如果考卷上問你:這邊文章講了那些事?一定不要寫上追悼魯迅?ok嗎?

14樓:匿名使用者

第一件事:伯父談《水滸傳》

第二件事:笑談碰壁

第三件事:救助車伕

第四件事:關心女傭

15樓:c黑巧克力

我的伯父魯迅先生:

1.談《水滸傳》

2.談“碰壁”

3.救助車伕

4.女傭回憶

------1月20日

16樓:匿名使用者

1、笑談《水滸傳》2、笑淡"碰壁"3、救助車伕4、女傭回憶。

這是老師在黑板上寫的,我抄下來的哦

我的伯父魯迅先生課文回憶了魯迅老生的哪幾件事?

17樓:匿名使用者

1深切的懷念

2、談《水滸傳》

3、笑談“碰壁”

4、救助車伕

5、關心女傭

18樓:匿名使用者

1、沉痛追悼

2、談《水滸傳》

3、笑談“碰壁”

4、救助車伕

5、關心女傭

19樓:匿名使用者

追悼伯父

談水滸傳

笑談碰壁

救助車伕

關心女傭

《我的伯父魯迅先生》這篇課文通過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事,表達了作者__的思想感

20樓:匿名使用者

談《水滸傳》,笑談“碰壁”以及伯父救助車伕,關心女傭。表達了作者對魯迅先生的無比懷念與敬愛之情,且說明了伯父是一個“為自己想的少,為別人想得多”的人

21樓:匿名使用者

殯儀館裡深切懷念 談水滸傳關心後輩 笑談碰壁抨擊黑暗 救助車伕熱愛人民 女傭回憶關心他人。表達了作者對伯父敬愛和懷念之情。我們應向魯迅先生學習他讀書的方法。

22樓:匿名使用者

談水滸傳,談碰壁,救助車伕,關心女傭。表達了作者對魯迅先生的無比懷念與敬愛之情。我們應該向他學習他“為自己想得少,為別人想得多”的優秀品質。

23樓:匿名使用者

我覺得我們應該向魯迅學習他那種“橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛”、樂於助人的精神。和關心年輕人的品質。

《我的伯父魯迅先生》是一篇()的文章。通過作者回憶的(),(),()和()四件事,

24樓:歲月不寒

《我的伯父魯迅先生》是一篇(紀念性)的文章。通過作者回憶的(趣談《水滸》),(笑談碰壁),(救助車伕)和(關心女傭阿三 )四件事,說明魯迅是個(愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多)的人,表達了作者(對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰)的思想感情。

1.趣談《水滸》

2.笑談碰壁

3.救助車伕

4.關心女擁阿三

這篇文章是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章,通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事,說明魯迅先生是一個愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多的人,表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。

我的伯父魯迅先生寫了那幾件事 10

25樓:夜0唯美

寫了這幾件事:

1、談《水滸傳》

2、“笑談”碰壁

3、救助車伕

4、關心女傭

26樓:匿名使用者

五件。1 追悼會上,2 談《水滸傳》 3 談碰壁 4 救護車伕 5 關心女傭

27樓:匿名使用者

五件 1魯迅先生逝世 2(趣談《水滸》)3(笑談碰壁)4(救護車伕)5(關心女傭)

《我的伯父魯迅先生》一顆中,作者回憶了伯父的四件事,用小標題概括:① 2. 3 4 ,從中我感受到魯迅先生

28樓:歸傅香開冬

1深切懷念魯迅先生、2笑談《水滸》、3談碰壁、4救車伕、5女傭回憶魯迅

我們老師教的,應該對。希望能幫上你。

29樓:裴倫倪辰

1、趣談水滸

2、笑談碰壁

3、救助車伕

4、女傭回憶

從中我感受到魯迅先生是個愛民如子的人。

我自己寫的!!!選我吧!!!

30樓:拱新蘭孟未

1趣談《水滸》

2笑談碰壁

3救助車伕

4關心女傭

我們講過了聽我的沒錯!!!!!!!!!!!!真的!!!!!!!!!!

《我的伯父魯迅先生》這篇課文通過回憶伯父魯迅給自己留下深刻印象的幾件事,表達了作者什麼樣的思想感情?

31樓:匿名使用者

我們要像魯迅學習 愛憎分明 為自己想的少 為別人想得多 並全心全意向人民服務的精神

32樓:匿名使用者

為自己想得少,為別人想得多。剛毅堅強

33樓:匿名使用者

為自己想得少,為別人想得多。

《我的伯父魯迅先生》的問題,我的伯父魯迅先生提出一個問題並解答

qq小魔神 魯迅和小作者的伯父一樣,為別人想的多,很愛幫助別人.和爸爸以及 魯迅面貌的不同 庚凌昳 說明了魯迅先生為自己想的少為他人想的多! 王仕節 參考 我的伯父魯迅先生提出一個問題並解答 中職語文教學教研分享 問題1.有感情的朗讀課文。結合課文內容說說魯迅給你留下了什麼樣的印象。答案 魯迅給我留...

周曄《我的伯父魯迅先生》,周曄《我的伯父魯迅先生》語文好的進

伯父魯迅先生在世的時候,我年紀還小,根本不知道魯迅是誰,以為伯父就是伯父,跟任何人的伯父一樣.伯父去世了,他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂裡,許多人都來追悼他,向他致敬,有的甚至失聲痛哭.數不清的輓聯掛滿了牆壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子.送輓聯送花圈的有工人,有學生,各色各樣的人都有.那時候我有點驚...

我的伯父魯迅先生的主要內容,《我的伯父魯迅先生》主要內容

雲朵兒 課文通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事。說明魯迅先生是一個愛憎分明,為自己想得少為別人想得多的人,表達了作者對魯迅先生的無比懷念 熱愛與敬仰之情。課文的段落以空行為標誌,共分五段。課文先寫伯父去世後,我 看到他受到很多人的愛戴。接著觸景生情地轉入對伯父生前的點滴回憶,分別敘...