1樓：
我認為，學校體育主要可以歸納成五大功能：
首先，學校體育的身體教育功能
全面鍛鍊學生的身體，促進身體形態結構生理機能和心理髮展，提高身體素質和人體基本活動能力，提高對自然環境的適應能力；使學生掌體育的基本知識、技術和技能，學會科學鍛鍊身體的方法，養成經常鍛鍊身體的習慣，提高自我鍛鍊的能力，使之終身受益。
第二、學校體育的德育功能
如：對方侵人犯規時，是毫不計較，還是「以牙還牙」集體配合不夠默契出現失誤而最終比賽失利時，是相互鼓勵，還是相互抱怨；對裁判員的誤判是大方寬容，還是「斤斤計較」；比賽勝利時，是驕橫自大，還是認真總結經驗，戒驕戒躁。這都是培養集體主義感和大局為懷、善於處理人際關係的優良品德的教育過程。
第三、學校體育的愛國主義教育功能
在體育教學中通過讓學生欣賞大型體育運動會比賽，**我國運動員為國拼搏、為國爭光，在賽場上升國旗、奏國歌的動人場面，講述優秀運動員刻苦訓練頑強拼搏的感人事蹟，能夠激發他們的愛國熱情，增強其民族自尊心和自豪感，對學生是很好的愛國主義教育。
第四、學校體育的心理品質教育功能
體育運動使人進入一種超凡脫俗的竟界，陶冶人的情操，培養人的勇敢、果斷、堅毅、自信心、自制力、進取心和堅韌不拔的意志品質。緊張而激烈的競賽對人的心理品質即使嚴峻的考驗，也是修煉和培養良好的心理素質的時機。因此，在體育教學中培養學生心理品質很重要。
第五、學校體育的智慧教育功能
通過體育教學和身體鍛鍊，學生可學習和掌握一定的體育知識、技能和技術，並使思維力、記憶力、觀察力、想象力等構成智力的各種能力得到發展。因此，作為一種教育的體育運動，在傳授知識、培養技能、技巧，增強人的體質過程中，還包含著培養、開發和提高智慧的教育因素。
至於還有那兩種功能我就不知道了，我只能列5點。
或許你也能去這裡看一下
2樓：秒懂百科精選
盤點高爾基體七大功能
3樓：匿名使用者
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體育具有哪些功能？ 15
4樓：
體育功能主要指體育對個體和社會所能發揮的作用和效能。它主要取決於兩方面：一是體育本身的屬性；二是個體或是社會的需要。體育的功能包括個體功能和社會功能兩大類。
一、社會功能
1、教育功能
體育的教育功能是通過體育對人的身心的促進與發展，來促進教育目的的實現而體現出來的。
2、政治功能
體育作為一項在全世界具有廣泛影響的社會文化和教育活動，在當今社會中與政治有著密切的關係，在維護統治階級的利益，處理國際關係和民族關係方面，具有獨特的功能。
主要體現在：體育運動可以提高國家和民族的威望，體育運動可以服務國家外交，體育運動還可以增強民族團結。
3、經濟功能
體育對於經濟發展的促進作用。體育與經濟相聯絡是伴隨著現代市場經濟的發展而開始的。
體育的經濟功能主要體現在：體育運動可以提高勞動者素質，促進生產力的發展；體育運動可以促進消費，拓展經濟增長點。
4、文化功能
以奧運會為代表的體育運動作為一種實踐活動的文化價值就在於人自身的價值，即人的全面、自由、和諧的發展，是個體人格和社會人格的和諧統一。
二、個體功能
1、體育的強身健體功能
體育作用於個體的功能之一。體育運動的強身健體功能主要體現在：體育可以通過促進人體八大系統，即運動系統、神經系統、迴圈系統、呼吸系統、消化系統、內分泌系統、免疫系統及泌尿系統的健康發展來促進個體的健康。
2、健康心理功能
體育運動通過發展人的認知能力、完善人的性格、氣質及增強人的意志品質來發揮健康心理的作用。
3、人際交往功能
參加體育活動，特別是一些必須通過合作才能完成的集體性體育活動，能夠增加人與人之間的交流、打破自我封閉，使人獲得自信，從而改變參與者對生活的看法及自己的個性和行為方式。
4、休閒娛樂功能
休閒娛樂是人們閒暇時間裡進行的自由的、自願的，愉悅身心的活動。體育作為發展人的「自身自然」的身體活動，其在休閒娛樂中所發揮的個體和社會功能是其他休閒娛樂活動所不可取代的。
5、生命美學功能
美是人的生命活力的表現。體育對人的生命之美有極大的激發促成作用。「生命美」的核心是「關懷自身」，強調重視自我，重視處理與他者的關係以及重視身體體驗。
體育通過各種運動形式對人的生物生命之美和人的精神生命之美進行激發和磨練，增強了人的生命力。
5樓：萬伏眼睛
體育的功能
體育運動能促進大腦的發育，改善機能，為人們從事智力活動打下良好的物質基礎。其次，可以促進觀察力、記憶力、想象力和思維能力等智力因素的發展。體育運動具有不同形式的對抗性，不論是個人或集體專案，因其有不確定性特點，則可把表現為肢體對抗的外在形式引伸為內在人腦間的智慧較量。
例如在體育教學中，通過觀察法、對比法和示範法的運用，能有效地發展學生的觀察能力；通過技術動作的練習，有利於促進學生記憶力、想象力的發展；通過教學比賽和各種體育遊戲，可以潛移默化地發展學生思維的靈敏性與應變能力。
增強學生的體質
學校體育對增強學生體質的作用，是不言而喻的。隨著我國社會兩個文明程度的迅速提高，更好地貫徹國家全民健身計劃綱要，落實「一二一」工程，學校體育還需引進終身體育教育的思想，運用終身體育教育理論和方法，激發每個學生的體育興趣 ，以培養學生終身體育意識、習慣和能力。使學生走向社會後，不僅有一個強健的體魄，而且具有一定的體育素養，以適應現代生產方式和生活方式，提高生活質量，也使學校體育的功能最大限度地向全社會延伸。
培養學生的競爭意識和進取精神
學校體育以其豐富多彩的內容和形式，為培養學生的競爭意識和進取精神創造了良好的條件。如田徑、體操、球類、遊戲等專案，在集體注視下完成個人練習、整體練習；各種體育競賽和體育表演或技評等，都是在同等條件下進行的。競賽是體育運動的突出特點，作為運動者都有儘快實現追求目標的心理動機，所謂求勝心切。
為此，他們有必要不斷開發和發展自己最大能力的新的運動技術與方式。這種創造性的心理動機與行為，能使他們逐漸形成準備和樂意接受未來社會的各種新事物的心理傾向。因此，學校通過開展各種不同形式的體育競賽能較好地動員學生全身心地投入到竟賽或練習中去，有利於培養學生的竟爭意識和進取精神。
6樓：唯一
體育的功能，包括健身、娛樂、經濟、教育和政治等項。
1.健身功能具體體現在，體育運動能改善和提高中樞神經系統的工作能力。體育運動能促進機體的生長髮育，提高運動系統的技能。
體育運動能是內臟器官的機能得到提高。體育運動可以提高人體的適應能力。體育運動可以防病治病，提高人體免疫能力。
2.娛樂功能，體育所具有的娛樂功能，主要通過兩方面表現出來，一是由於體育本身所特有的魅力；二是人們參加體育運動所得的樂趣。
3.教育功能，體育所具有的教育功能，有兩個方面的含義，一種是具有典型意義的學校基本教育；另一種是具有泛指意義的社會教育。
4.政治功能，體育的政治功能，一方面可體現在國際交往的舞臺上，另一方面體育能促進大至一個國家、一個民族，小至一個集體的內部的安定團結。
5、體育的經濟功能
體育是人的活動，特別是體育成為一種很多社會成員參加的經常性活動後，總是在一定物質消費的基礎上進行的，必然要消耗一定的人力、物力和財力。因此，與體育活動相關的服裝、器材、裝備和體育場地設施等就會隨之而產生，體育服務等社會經濟行業就必然出現。
6、體育的交流功能
在體育運動過程中，能增強人與人之間的交流和交往，增加人與人之間
相互瞭解，改善人際關係。國際間的體育交往，還能夠促進國家與國家之間，不同民族之間的相互瞭解和相互信任，有利於人類社會的和平與發展。
7樓：匿名使用者
體育運動能促進大腦的發育，改善機能，為人們從事智力活動打下良好的物質基礎。其次，可以促進觀察力、記憶力、想象力和思維能力等智力因素的發展。體育運動具有不同形式的對抗性，不論是個人或集體專案，因其有不確定性特點，則可把表現為肢體對抗的外在形式引伸為內在人腦間的智慧較量。
例如在體育教學中，通過觀察法、對比法和示範法的運用，能有效地發展學生的觀察能力；通過技術動作的練習，有利於促進學生記憶力、想象力的發展；通過教學比賽和各種體育遊戲，可以潛移默化地發展學生思維的靈敏性與應變能力。
8樓：
體育首先可以強身健體，還可以磨練人的意志，體育還會讓你結交很多和你志同道合的朋友。
9樓：匿名使用者
學校體育的一般功能：1教養功能2教育功能3促進個體社會化功能4美譽功能5促進學生個性全面發展功能。
摘自《學校體育學》李 詳主編
10樓：匿名使用者
活動筋骨··強身健體··適合常年缺乏鍛鍊的人····例外··體育好的人··還可以為中國拿金牌··嘿嘿·~!
11樓：戎御策畫
強身健體 ，提高抗摔打能力！解決老師就業！太多了！！！
12樓：月島丶奈奈
健美、跑步、有些還對腦部有發育功能
13樓：匿名使用者
強身健體，不過得堅持做
14樓：匿名使用者
強身健體， 有好身材
可以**。。。。。
15樓：匿名使用者
鍛鍊身體- - 報效祖國
體育有哪些功能
16樓：百度文庫精選
內容來自使用者:陳景蘭
體育的功能
教學目標：
使學生理解功能與體育功能的概念，
掌握功能與體育功能的特性，
教學重點：
功能與體育功能的概念。
教學難點：
功能與體育功能的特性。
一、匯入新課：
提出本堂課的學習內容，初步**體育功能。
二、傳授新知：
1.功能的概念
《現代漢語規範詞典》中的解釋是:「事物的功用和效能。」
2.體育功能的概念:
是指體育這一文化現象對人和社會所能發揮的有利作用和效能。
體育的功能分類：
可以歸納成六個方面,即健身功能、娛樂功能、促進個體社會化功能、社會感情功能、教育功能、政治功能。現分述如下:
一、健身功能
體育是通過身體活動的方式進行的,這是體育最本質的特點之一,這個特點決定了體育具有健身功能。
通過體育活動可以促使人頭腦清醒,思維敏捷。因為體育運動能夠使大腦獲得積極性休息,改善大腦的供血情況,使大腦保持正常的工作能力;體育運動能促進血液迴圈,提高心臟的功能。特別是運動時,冠狀動脈的血流量要比安靜時提高十倍。
國外一位生物學家發現馬拉松運動員的冠狀動脈的直徑要比一般人的長l一2倍,這就是運動能預防冠心病的生理依
據;運動還能改善呼吸系統的功能。由於肌肉活動時需氧量增加,呼吸加速、加深,這就促使了肺器官的發展和功能的提高由體育的健身功能可以派生出兩種功能等最基本的生活技能
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文庫精選 內容來自使用者 陳景蘭 體育的功能 教學目標 使學生理解功能與體育功能的概念，掌握功能與體育功能的特性，教學重點 功能與體育功能的概念。教學難點 功能與體育功能的特性。一 匯入新課 提出本堂課的學習內容，初步 體育功能。二 傳授新知 1.功能的概念 現代漢語規範詞典 中的解釋是 事物的功用...
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