1樓：匿名使用者
首先 到了初中 數學書上的只是基礎 只要把公式牢記 還有定義 法則等等。。記住！還有老師上課所講的 一般老師講的 都是一帶而過 所以要注意聽講也是一方面 還有多做一些 幾何提 做題的過程中不要讓大腦偷懶 要讓大腦靈活運用 獨立思考 還有平時測驗 寫作業 的時候 不要 有抄作業的習慣 騙的是自己 不是老師。。。
還有課下的時候不會的多問問老師 學會謙虛 不恥下問 因為有些題 自己的能力有限 就算是把不會的題 吃了 也不會 總而言之 書上的只是基礎要牢記 幾何題做的過程中要獨立思考 不會的 不恥下問 知識 是印在你的腦袋裡不是別人的腦袋裡 好好學習 是真理！
2樓：
幾何主要是 學的那些定義，定理之類的要會背，不單要會背，還要懂的應用。
告訴我們中點，等邊，等腰之類的。你要很快的就反應過來。在乙個三角形內，各邊中點的連線平行且等於第三邊的一半。等腰三角形，底邊上的中點與定點的連線，垂直於底邊。
有的時候，可能一道題裡，就用到了很多定理。判定。定義的。 要懂得結合在一起。
3樓：彩旗愛
上課認真聽講 課後認真複習 其實挺好學的 只要用心 很簡單 祝你學習順利哦。
學好初中幾何的好方法？？
4樓：網友
1、多做題是必要的，數學不做題就會「手生」，沒有手感，解題就會困難些；
2、多做題不是題海戰術，每一道題都要學會總結，學數學總結是很有必要的，只有自己多總結才能發現自己的解題規律；
3、學習幾何要會想，初中都是平面二維幾何，還比較簡單，要在自己大腦中有平面的概念，對於平面的一般性規律要記熟，是要熟不是牢。也就是說多用就會熟，而不是死記硬背。這些規律靠的是一方面老師上課講，另一方面自己做題總結。
所以聽課和總結是很重要的！！！
4、要會用，只是不會用等於沒學；
5、解題時是有方法的。比如「逆向思維法」，從結果出發往條件想，這個方法適合證明題；比如「數形結合法」，這是解幾何題的重要思維方法，可以多做輔助線；「雙向法」，結論、條件兩頭一起出發，看能不能接上頭。
6、做幾何題要大膽。大膽想，大膽假設，大膽做輔助線（建議用鉛筆，這樣原圖不會花，便於一旦想錯了可以重頭再來），大膽的在圖形中標出你所能得出的全部條件。
總之，多學，多做，多總結。不僅是幾何，學數學，學任何一門課都是這樣的。
希望對你有幫助，祝你學習進步！！！
5樓：墜下懸崖
學會建模 多做題 掌握幾個幾何模型 時間長了就開竅了。
6樓：網友
頭腦中要有圖形存在。掌握好相應的性質定理。
7樓：網友
應用運動的觀點去解決，如平移，旋轉，翻折等。
8樓：網友
在我個人看來，題海下不下無所謂，題做的多了，一看到題還是一點思路沒有，那這海下的就是白費勁；相反，如果你找到了思路，平時1道題不做，看到一道題你也可以很快得到思路。
想學好幾何，不要求你把所有圖形定義一字不差的記下來，可你必須理解。
一道幾何題，就像是你和出題人之間的博弈。出題人知道他省略了什麼，只有補出來才能打敗出題人。對，補出來是幾何乙個重要技巧，尤其是初二以後！
現在你仔細想想，有一些難度的幾何，大致都是什麼解法？初一的時候，你會不會發現，想證幾個角相等，只需要證明幾條線平行？初二的時候，你會不會發現，想證幾條邊相等，最快的方法是證明幾個三角形全等？
·其實，想學好幾何不是太容易的，尤其是以後。能抓住關鍵點的，往往只是一些尖子生。他們為什麼是尖子生？
他們找到了思路，解題思路，僅此而已。所以，想學好幾何，二你的基礎又不好的話，多做一些基礎的題，平常做題時候磨練一下自己，求一些例圖上看起來相等，問題也沒過問的題，多鍛鍊思路，幾何就會變得簡單了。
9樓：安若了了
知識點要清楚，用幾張試卷，把所有的幾何試題做好，錯了改好。分類總結，這樣以後就好了，因為幾何題知識點不多，題型就那幾種，解答方式也那幾個。
初中幾何的學習方法？
10樓：摩博涉
多動筆，多做題，大膽的猜想。
11樓：k_阿卷
空間想象能力，需要興趣，和乙個好老師，還要有恆心，要有慧根。
怎麼才能學好初中幾何？
12樓：裘珍
答：初中幾何是鍛鍊人的想象力和邏輯思維能力的最好方法。幾何其實並不難，難的是數形結合的問題沒有弄清楚。
幾何的的定義定理記不住。其實沒有必要死記硬背性質、定理、推論等內容，要通過多做練習題，不斷地運用定理定義，圖形的性質和判定定理；題做多了，自然就記住了。就如同和某人經常通**，他的**號碼不需要記住，**打多了，自然就記住的道理是一樣的。
初中幾何應該包括平面幾何和立體幾何。立體幾何沒有什麼難題，主要靠空間想象力。而平面幾何的難題很多，因為平面幾何可以做成綜合型別的題太多了。
平面幾何是由點引申到線，線包括直線和線段，從直線的平行，引出平行線分等比例線段，產生等比定理包括合、分比定理。有線段引出三角形和特殊線角形，三角形的合同（全等）、相似；因而產生了一系列的判定定理，和推論。由三角形引申到四邊形， 總結出梯形（特殊梯形）、平行四邊形和特殊的平行四邊形-正方形、矩形和菱形、性質、判定定理。
平面曲線主要講圓。我不想講太多，太多了記不住。幾何不是靠別人講的，是靠自己學習的。
在「學」與「習」的問題上，更多的是靠自己「習」，要「習」好很難，這就是「師傅領進門，修行在個人」。任何一門知識，都無捷徑可走，都是要靠自己練習，要學好一門知識，僅憑完成老師留的作業，遠遠不夠，必須自己找一些有一定難度的題做練習，才能夠拔高。其實，每個老師講課的方式方法不一，但是，所傳授的知識都是教學大綱的內容，因此，學生在不同的地方所學的知識大體相同。
當有不清楚的地方，要經常向老師請教，然後再琢磨老師所講的內容你能夠接受和不能接受的問題。可以再問老師。弄通了教學內容就靜下心來做練習題；通過做練習題，不斷地歸納總結，知識就會系統化，也可以掌握解題技巧，從而提高解題速度。
最好的老師給你講十次，不如自己做一次。學習知識的基本道理。自己的潛能要靠自己發揮，別人誰也幫不了，也代替不了。
這也是學生可以超越老師，而老師無法超越學生的基本道理；因為老師已經多年不做練習題了。所以，練習是學生學好和掌握知識的最佳途徑。
13樓：網友
第一，學會把條件全部標在圖上。
第二，腦子裡要學會轉動、平移、拆分圖形，畫在圖上的東西是死的，但在你腦子裡不能是死的。
第三，學會逆向推導，比如要證明a我需要證明什麼，然後一步步向條件推導。
第四，掌握規律，比如要證明邊相等就找全等三角形或對應角相等，見到中線就延長一倍等等。
第五，會證明定理，定理光記住肯定是不行的，更何況剛剛三角形還沒多少定理，乙個圖形的性質越少其實越容易，三角形弄來弄去就那麼幾條。
第六，問問題的時候最好讓別人引導你，被一下子給出答案，那樣沒什麼用。
第七，心理問題，幾何是古代歐洲一群無聊的人想出來打發時間的遊戲，所以你可以不用太恐懼他。
具體問題可以私下找我。
學習好初中數學的方法（幾何）
14樓：朕中二畢業
其實初中，高中的數學並不算難，用心學就好了。
至於你說的老師上課講了，你下課還是不會的問題，其實你只要看幾道例題就好了，他們都是乙個模板，套一下就好了。
15樓：未卜恃夜
養成預習的習慣，預習不要你能懂多少，知道老師講那些就可以。
上課認真聽講，揣測老師的思路。
下課複習，複習不是把上課的看一遍就可以，而是帶著問題和思路去複習，做到統籌上課的內容。
做習題，要注意知識點的結合，當堂學的和以前學的結合。
ps：我初中高中都是這樣的學習方法，很好。注意一定要堅持！
16樓：1陳老師解答
2 上課認真聽講，做好筆記，是學習空間幾何的基礎；具有良好的空間想象力，是學好空間幾何的關鍵。
3 首先，要掌握其中的定理、推論以及公理等，並且要充分掌握點、線、面之間的關係和規律。
4 其次，多做習題，通過習題來掌握其中的規律。
5 最後，要能把立體問題化為平面問題，便於理解。
提問把立體問題化為平面問題的方法是什麼？
17樓：沉浸
多練題，典型題，基礎打好就ok
有沒有人能給點初中幾何的學習方法
18樓：藍昕潔
首先一定要牢記幾何的定義，熟悉幾何圖形的樣子，可以用紙板作成幾何的圖形來配合題目做！還有就是要多做練習。初中的幾何還算是簡單的，不會考的很深，所以你先不要害怕題目，而是認真分析題目，再利用自己平常做的練習，一定可以解決的。
要有信心啊！做練習的時候，要在腦子裡建立圖形模型，加強記憶！
19樓：流傳已久
多做就可以了。想想開始學方程時覺得難，想想學幾何時難。可現在方程配方什麼的，立體幾何什麼的才發現很簡單。
不是越來越聰明瞭，是做的多了，這種圖在腦海裡有模型了。多做，你會發現考的點都一樣的。沒多少！
幾何學習方法總結
20樓：網友
初中幾何先是學角再到邊。無非是證角相等，邊相等。從而求角的度數，邊相等。這個時候就要努力掌握，這是基礎性的東西，以後證全等三角形實際上就是這些邊角的延伸。
2首先拿到乙個幾何題目，先開始就要畫圖。在草稿紙上畫，用手畫不了就用圓規三角板畫，力求角比如20度就不能比書上實際的30度大，培養自己的習慣。,凡事講求嚴謹，不馬虎。
邊也是一樣，自己手畫的尺寸比實際一定不能相差多少。
3凡乙個題目，把書上那些定理全部套出來，看一時解決不了，就要作輔助線。一般是作平行線，延長線等，不會要求你做擷取角相等，也有擷取線段相等的方法。一般作輔助線的題目算是有一定難度的題目，一般還是基礎知識考查。
4高中幾何整體和初中相比，圖形沒多大區別，無非是線和角。只不過是放在平面上而已，這時作圖的時候就要思考一下這個圖形放在現實桌面上會看到怎樣的形狀，多做想象，想到這一點其實也不難了。
5解答幾何題的時候就像做代數題一樣要驗證一遍，實際上通過自己的驗證，好像各個步驟合情合理，很順暢，好像挑不出毛病，從第一步到最後一步，環環相扣，這時你基本上自己都可以給自己打勾了。
學好幾何的方法，學好初中幾何的好方法？？
你應該多背寫定理，公理。做題的時候從後往前推。比如，要證三角形全等的話，你就先看做他們相似，然後再往已知條件推就可以了。希望你能努力學好幾何，加油！ 衛彥慧 平時看看典型例題，根據某個特例總結通用技巧。我當年就總結了很多基本圖形，有的填空題一看圖就知道結果都不用算。我分析你之所以不會，是因為你對這個...
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