1樓：親親一家人
1保持正確的讀寫姿勢。
2愛惜學習用品。
3專心傾聽。
4真筆寫字。
5勤於朗讀背誦。
6樂於課外閱讀。
7勤查字典。
8主動識字。
9認真寫毛筆字。
10自主預習複習。
11認真完成作業。
12讀書有選擇。
13讀書做記號。
14留心觀察事物。
15堅持寫日記。
16愛護圖書。
17讀書做筆記。
18隨時使用工具書。
19自主修改作文。
20多種渠道學語文。
21不懂就問。
22勤於蒐集資料。
23讀萬卷書，行萬里路。
24在實踐中學會運用。
每兩組為半個學期，請樓主選我。謝謝。
蘇教版小學語文1~6年級的培養良好的學習習慣是什麼
2樓：網友
1保持正確的讀寫姿勢。
2愛惜學習用品。
3專心傾聽。
4真筆寫字。
5勤於朗讀背誦。
6樂於課外閱讀。
7勤查字典。
8主動識字。
9認真寫毛筆字。
10自主預習複習。
11認真完成作業。
12讀書有選擇。
13讀書做記號。
14留心觀察事物。
15堅持寫日記。
16愛護圖書。
17讀書做筆記。
18隨時使用工具書。
19自主修改作文。
20多種渠道學語文。
21不懂就問。
22勤於蒐集資料。
23讀萬卷書，行萬里路。
24在實踐中學會運用。
每兩組為半個學期，請樓主選我。謝謝。
3樓：來自長慶坊熱心的合歡花
一年級上冊：保持正確的讀寫姿勢、愛惜學習用品一年級下冊：樂於傾聽，勇於發言、認真寫鉛筆字二年級上冊：勤於朗讀背誦、樂於課外閱讀。
二年級下冊：勤查字典、主動識字。
三年級上冊：認真寫鋼筆字、毛筆字。
三年級下冊：自主預習複習、認真完成作業。
四年級上冊：讀書有選擇、留心觀察事物。
四年級下冊：堅持寫日記、愛護圖書。
五年級上冊：讀書做筆記、隨時使用工具書。
五年級下冊：自主修改作文、多種渠道學語文。
六年級上冊：不懂就問、勤於蒐集資料。
六年級下冊：讀萬卷書，行萬里路、在實踐中學會運用。
4樓：其夏侯雲
一上：保持正確的讀寫姿勢 愛惜學習用品。
一下：專心傾聽 真筆寫字。
二下：勤查字典 主動識字。
三上三下。四上四下。
五上五下。六上六下。
懶的寫了 其他的抄天涯的。
5樓：夜幕_晨初
樓主，對於 wd19990505 的流言蜚語不可輕信，乙個學期有兩個課題，而他，卻只打了乙個。
6樓：匿名使用者
zasasasaassfgbcvbfdgb答：
第1步：輸入你的答案。
zasasasaassfgbcvbfdgb您還可以輸入9989字。
輸入內容已經達到長度限制。
答： 第1步：輸入你的答案。
zasasasaassfgbcvbfdgb您還可以輸入9989字。
輸入內容已經達到長度限制。
插入地圖。插入地圖。
7樓：陪你看落葉
準不準確呀，4樓說的我心裡沒有底。
8樓：嗤嗤13月32日
1、保持正確的讀寫姿勢。愛惜學習用品。
2、樂於傾聽，勇於發言。認真寫鉛筆字。
3、勤於朗讀背誦。樂於課外閱讀。
4、勤查字典。主動識字。
5、認真寫鋼筆字、毛筆字。
6、自主預習複習。認真完成作業。
7、讀書有選擇。留心觀察事物。讀書做記號。
8、堅持寫日記。愛護圖書。
9、讀書做筆記。隨時使用工具書。
10、自主修改作文。多種渠道學語文。
11、不懂就問。勤於蒐集資料。
12、讀萬卷書，行萬里路。在實踐中學會運用。
一到六年級語文書上養成良好的學習習慣
9樓：匿名使用者
1保持正確的讀寫姿勢。
2愛惜學習用品。
3專心傾聽。
4真筆寫字。
5勤於朗讀背誦。
6樂於課外閱讀。
7勤查字典。
8主動識字。
9認真寫毛筆字。
10自主預習複習。
11認真完成作業。
12讀書有選擇。
13讀書做記號。
14留心觀察事物。
15堅持寫日記。
16愛護圖書。
17讀書做筆記。
18隨時使用工具書。
19自主修改作文。
20多種渠道學語文。
21不懂就問。
22勤於蒐集資料。
23讀萬卷書，行萬里路。
24在實踐中學會運用。
10樓：無敵大王
1、 學習未動，興趣先行。
2、 務學與求道。
3、 自信是成功的第一秘訣。
4、 態度決定一切。
5、 不強調進步。
6、 練就過硬的本領是學習的根本目的。
7、 會玩、會偷懶、然後會學。
8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己9、 學習別人。
小學1到6年級語文培養良好學習習慣有哪12個
11樓：網友
1.記憶習慣，2.演講習慣，3.
讀的習慣，4寫的習慣，5.規定計劃的習慣，6.預習習慣，7適應老師的習慣，8.
大事做不來，小事趕快做的習慣，9.自己留作業的習慣，10.整理做題集的習慣，11.
出考試題的習慣，12.篩選，總結的習慣。
1-6年級培養良好的學習習慣有哪些?
12樓：小小熊hjw餅
1保持正確的讀寫姿勢。
2愛惜學習用品。
3專心傾聽。
4真筆寫字。
5勤於朗讀背誦。
6樂於課外閱讀。
7勤查字典。
8主動識字。
9認真寫毛筆字。
10自主預習複習。
11認真完成作業。
12讀書有選擇。
13讀書做記號。
14留心觀察事物。
15堅持寫日記。
16愛護圖書。
17讀書做筆記。
18隨時使用工具書。
19自主修改作文。
20多種渠道學語文。
21不懂就問。
22勤於蒐集資料。
23讀萬卷書，行萬里路。
24在實踐中學會運用。
每兩組為半個學期。
13樓：不懂先生
養成良好的學習習慣，可以從下面這些方法進行鍛鍊和培養：
2、確定學習目標和計劃。學習中學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有乙個方向；然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性地制定學習任務，一一的去落實。
3、向自己提問。針對學習內容提問時，強調事件、原因、方式、時間、地點和人物。你可以一邊閱讀或學習，一邊提問。
回答這些問題有助於理解和記憶閱讀材料，因為自問自答就是加深記憶的過程。那些能在你腦中留下印象的內容才更有意義，所以更容易記住。
4、做作業時，先從難的科目入手。比如，你有化學、數學、英語和語文作業。如果你覺得化學難，那就先從化學作業開始做起。難度大的作業應該趁著頭腦清醒的時候完成。
5、掌握好的記憶方法 。為了讓學習記憶變得簡單起來，一些記憶技巧對學習記憶也是有幫助的，比如諧音法、影象法、聯想法、結構法等等。比如我練習過的《精英特速讀記憶訓練軟體》，其中的「編碼定位記憶」就用到了諧音轉化記憶、意義轉化記憶、形象轉化記憶、位置記憶、聯想記憶，思維導圖就是一種結構式的記憶。
這些方法在特定內容的記憶上有很好的幫助。
6、發展批判性閱讀的技能 。當學生公升入高年級後，需要應對更加繁重複雜的閱讀任務。如果閱讀技巧欠缺，無法辨別文中的重要資訊，學生就會感到壓力和負擔，學習成績也會受到影響。
所以，學生需要有意識地加強在閱讀中尋找重要資訊的技巧。閱讀能力比較薄弱的學生可以尋求幫助，改變這一現狀，比如我剛提到的精英特速讀的快速閱讀技能，對快速抓取書籍要點有很好的幫助，或者尋求老師同學的幫助等等。
7、加強應試能力 。考試成績不理想並不意味著學生對於知識點的理解不到位，或者解題技巧欠缺。也許學生對某個知識已經理解了，但考試時臨場發揮欠佳。
應試的策略包括：在考試前複習時，區分知識點的重要程度；應對考試時的緊張感；合理安排答題時間，以完成所有題目。
8、尋求幫助。當面臨某個學習任務卻毫無頭緒的時候，千萬不要默不作聲，就此放棄；你應該向他人尋求幫助。
小學語文學習方法及學習習慣的要求
14樓：不丿言
1.學會快速閱讀。
在實際學習中，許多同學不甚閱讀，更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學習的發展造成嚴重障礙。
這裡我所講的閱讀技能並不是指能簡單的含飢讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據文章的不同的文體、內容、表現形式迅速分清文章主次、把握書中內容的一種技能(做到這一點不容易，但非常重要)。
這就要求學生必須多讀書，注意瞭解不同閱讀材料的特點和閱讀技巧，加強讀缺源思結合，並且有意識的加快閱讀速度，逐漸形成閱讀技能。
2.做好筆記。
做筆記有助於對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。初中生的學習筆記主要有課堂伏老態筆記、讀書筆記和複習筆記等。
課堂筆記應注意結合課文對老師所講內容進行記錄，不能全抄全錄老師的板書，讀書筆記應注意做好圈點勾畫，所謂「不動筆墨不讀書」。
複習筆記應注意做好知識的歸納整理，如經常讀錯的字音、寫錯的字形，常用文言實、虛詞等，理清知識結構和聯絡。
如何培養小學六年級語文學習習慣
15樓：網友
留心觀察身邊事物。
堅持寫日記。
讀萬卷書，行萬里路。
多種渠道學語文 讀書做筆記 隨時使用工具書自主修改作文自主預習複習在實踐中學會運用嘻嘻 就這些了 其他沒有了 不好意思啊。
小學1到6年級語文培養良好學習習慣有哪些
小雄鷹 留心觀察身邊事物 堅持寫日記 讀萬卷書,行萬里路 多種渠道學語文 讀書做筆記 隨時使用工具書自主修改作文自主預習複習在實踐中學會運用嘻嘻 就這些了 其他沒有了 不好意思啊. 在語文教學中注重培養學生良好的語文學習習慣，對學生更好地學習語文，提高自身素質有著不可估量的作用。所以，作為小學語文教...
我女兒小學6年級了，但學習習慣不好，作業還要催著做，怎麼辦啊？希望得到你的職教，謝謝
首先孩子的學習時間要保證，專門的時間做專門的事情。既要給孩子留出學習的時間。也要給孩子留出娛樂的時間。做家長的要言而有信，和孩子達成某種契約形式的關係。如果出現違反遊戲規則的事情，要有懲罰機制。不是體罰，而是要讓孩子明白這樣做不好，從精神上讓她明白。如果要表揚孩子，一定不要表揚她有多聰明，因為表揚孩...
小學數學的學習習慣哪些比較好，一二年級有哪些良好的數學學習習慣
善於思考，愛數學，喜歡演算 一二年級有哪些良好的數學學習習慣 一 學情分析四年級的學生，經過前面三年的學習，已經具備了初步的邏輯思維能力和簡單的抽象概括能力，養成了一些良好的學習習慣，掌握了一些科學的方法，學會獨立思考和與人溝通 協商 合作 交流的能力，學會 問題，並能根據具體情況提出合理的問題，還...