1樓：學長南小楠
您好，很高興為您解答。補辦措施：1、如果是書面性學籍證明材料，應該馬上聯絡相關學校，儘快找學籍科重新辦理，提交相關證明材料。
如果是學校遺失，由學校付全部責任，學校重新組織註冊。2、如果是電子學籍卡丟失，應該及時向系統所在單位申報掛失，重新註冊辦理即可。3、如果是由於個人退學、輟學等原因，被學校清除的，如果滿足新入學條件，可以申請重新入學，相關問題應該詢問學校學籍管理部門。
青少年學生法治知識教育平臺答案
2樓：愛我能級
「網際網路+智慧普法終端」為校園法治教育體系建設提供線下互動，線上教育資源，幫助校園快速完善法治教育體系，讓法治宣傳與法治教育達成共識，協助校園法治宣傳教育加盟網完成普法宣傳教育加盟。
1、北京師範大學法學院青少年法治宣傳教育內容審定，內容安全，提高中小學校園法治宣傳教育體系；
2、全國法治教育宣傳創新模式，協助全國中小學校完成法治校園體系建設，讓法治教育融入學生的日常生活，為法治教育普及提供專業法治教育資源；
3、法研堂「法治教育資源庫」為校園法治課堂提供課前教育，課堂課件，課堂素材和課後練習題庫。
法研堂校園法制教育體系建設！
青少年法制教育有那些內容？
3樓：匿名使用者
小學低年級（1-2年級）：認知國家象徵及標誌。初步建立國家、國籍、公民的概念，初步建立對家庭關係的法律認識。
初步建立規則意識，初步理解遵守規則、公平競爭、規則公平的意義與要求。初步建立法律面前人人平等的觀念。瞭解消防安全知識、基本交通規則，知曉常用公共服務**。
小學高年級（3-6年級）：建立對憲法的法律地位和權威的初步認知。瞭解人民代表大會制度，初步認知主要國家機構，國家主權與領土，認知國防的意義，增強民族團結意識。
初中階段（7-9年級）：進一步深化憲法教育。瞭解國家基本制度，強化國家認同。
初步瞭解**依法行政的基本原則，瞭解重要國家機構的職權。認知國家尊重和保障人權的意義。加深對公民基本權利和義務的認識。
4樓：愛我能級
2023年前，我國屬於法治國家，以法律法規教育幫助青少年瞭解我國法律條文，樹立青少年違法意識。2023年，我國提出法治教育，隨後，以教育部、司法部、全國普法辦聯合推出青少年法治宣傳教育進校園活動。
1、在全國中小學校舉辦大型法治教育宣傳活動「學憲法、講憲法」，讓法治宣傳教育走進校園，走進中小學生的日常生活。
2、2023年，我國教育部統編教材《道德與法治》以注重培養青少年法治意識，培養青少年在健康、平安成長的道路上能夠獲得更多法治知識，保護青少年法治教育。
3、2023年，北京法研堂正式面向全國中小學校園投放自助研發校園法治宣傳教育素材庫，為校園法治教育體系建設提供更教育素材內容。
北京法研堂校園法治教育資源庫加盟。
5樓：匿名使用者
多喝水帶孩子世界上資料就是說上海市換手機後視鏡睡瞌睡計算機你說呢沒說你。
如何加強青少年的法制教育
如何落實《關於進一步加強青少年學生法制教育的若干意見》
6樓：home不知道
重點青少年群體工作。
4.工作部署情況。制定本地區「陽光行動—青少年健康成長守護工程」的實施方案或出臺政策檔案，推動納入本級黨政工作規劃，明確2023年底前「陽光行動」分三步推開的縣級地區名單。
提供工作部署、實施方案、會議材料或領導批示等支撐材料。
縣級地區「陽光行動」工作推開情況。在1/3縣級地區推廣工作，建立比較完善的工作格局和工作體系，比如工作部署、實施方案、經費保障、「陽光之家」建設情況、「陽光行動」工作隊伍建設情況等材料。
提供1/3縣級地區開展工作的檔案及相關材料等支撐材料。
三、法制教育和制度化建設。
6.青少年法制宣傳教育。貫徹落實《關於進一步加強青少年學生法制教育的若干意見》，推動青少年學生法制教育納入教材、課堂，並落實師資、場所等，對重點青少年群體開展有針對性的法制宣傳教育活動，有效利用網際網路、手機等新**開展法制宣傳活動、開發青少年法制宣傳教育產品。
提供本地區貫徹落實檔案的材料，開展法制宣傳教育活動的檔案、資料、**等以及相關法制宣傳教育產品等支撐材料。
7.「面對面」活動。本地區建立收集了解青少年利益訴求的常設渠道載體，對青少年的利益訴求進行科學研究並提出對策建議；縣級以上團組織共同開展活動，為青少年成長髮展解決實際困難和問題。
提供調研報告、提案建議、新聞報道等支撐材料。
四、基層基礎。
8.工作機構、隊伍建設和經費保障。本地區縣級及以上綜治委均成立預防工作機構，明確分管領導並納入重要工作日程，配備專職幹部、社工、志願者開展常態化的工作；預防工作經費納入本級財政預算。
提供全部縣級及以上綜治委成立或調整預防工作機構的檔案，配備人員的人事證明檔案，2023年度省級預防工作專項經費財政劃撥單（須加蓋財政部門公章）等支撐材料。
9.資料資訊平臺和機制建設。建立本地區重點青少年群體資訊動態排摸機制，準確掌握5類重點青少年群體底數。
提供建立重點青少年群體資訊動態排摸機制的檔案，或制度化開展資訊排摸工作的證明檔案，以及2023年度本地區重點青少年群體的詳細資料等支撐材料。
如何加強青少年學生的法制教育
7樓：落莫山
學生法制意識淡薄，心智不成熟，或為追求享受、或為尋求保護，或出於講義氣或洩憤報復容易，或受到他人的唆擺或者好奇心的驅使，走上犯罪的道路。由於學生有好友、好勝和好動的心理，有的學生喜歡拉幫結派，一旦和不良青少年為伍就很可能下水。也有的學生為了不受其他學生欺侮，而加入到不良少年團伙中尋求保護。
有的成績較差的學生不安心學習，經常曠課，結識一些不三不四的青年，從而走上邪路。有的學生貪圖享受，羨慕別人的高消費，於是不該伸手時卻伸手，導致盜竊犯罪成為各類校園犯罪之首。有的甚至鋌而走險，發展到搶劫學生和其他公民。
2、家庭缺少溫暖，家長教育方式簡單粗暴或過於溺愛，或者是家庭生活困難，非法佔有他人財物。79年以後出生的學生普遍是獨生子女，受到家庭的寵愛較多。而父母作為孩子的第一任教師，如果把這種關愛變成溺愛，對孩子明知有缺點也不糾正，就會培養子女的任性、驕橫等不健康的心理。
有的家庭則採取打罵等不正確教育方法，使孩子產生逆反心理，從而脫離家庭的監管，有的夜不歸宿到處遊蕩，有的尋釁滋事打架鬥毆。還有的家庭父母離異後，孩子得不到家庭的溫暖，走向墮落。
3、學校片面追求升學率，法制教育流於形式或是缺失，對於差生的轉化工作不重視。現在雖然強調素質教育，但分數仍然在很大程度上決定學生及至教師的前途。一部分教師對學生成績的關心有加，而對學生個人品德有所忽略。
表現在對差生放手不管，缺少必要的關心，對學生的思想動態和心理狀況也不瞭解、不研究。有的學生因此自暴自棄，直到他們犯罪了，老師才如夢方醒。而且有的學校不重視對學生的法律意識教育，學生不學法、不懂法，當然也不會有知覺守法的意識。
青少年法制教育常識
青少年法制教育作文，青少年法制教育作文100字
伶仃的心 星期三，我們聽了法制教育的講座，這使我受到了很大的啟發。有很多青少年，他們犯了法。他們現在被關入大牆之中，後悔莫及。我想這時他們一定想起了老師的教誨，親人的叮嚀。當然現在已經太晚了，如果當時聽一下勸告，也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關心家裡的，沒有一個人不後悔的，沒有一個人不想...
關於小學生法制教育的，關於小學生法制教育的資料。
二 教育有據 落實教育資料，豐富教育內容是落實法制教育效果的基本條件。我校為學生編髮了 高密市第二實驗小學學生家長鬚知 收入了有關法律條文和學校紀律規定，作為學生法制教育教材。啟動以家庭為紐帶的社會工程。學校定期召集學生家長走進校園，讓他們瞭解學校法制教育的程序，為學校的法制教育工作獻計獻策，並通過...
法制教育內容有哪些，法制教育應包括哪些內容？怎樣進行法制教育？
小經濟 法制教育的主要內容 教育學生懂得什麼是社會主義民主，怎樣發展社會主義民主 懂得在行使自己的民主權利的時候，不得損害國家 社會和集體的利益以及人民的民主權利。教育學生懂得憲法是國家的根本 是制定一切法律的依據，是保證建設現代化社會主義強國的強大 每個中華人民共和國的公民都享有憲法和法律規定的權...