一到數學概率題,拜託了,急求數學概率問題,拜託了

時間 2022-10-15 22:35:34

1樓:詠梅居士

共有六條線段﹙四條邊和兩條對角線﹚,甲選的是邊的概率是4/6=2/3,這時乙若選擇其兩鄰邊即可保證垂直,概率為2/6=1/3,則這種情況出現的概率為2/3×1/3=2/9;甲選的是對角線的概率是2/6=1/3,這時乙若選擇另一條對角線即可保證垂直,概率為1/6,則這種情況出現的概率為1/3×1/6=1/18。綜上乙同學選的線段與甲同學選的線段垂直的概率是2/9+1/18=5/18

2樓:匿名使用者

正方形有四個頂點,甲乙兩同學任意選擇的方式都有6種可能,互相垂直的概率應該是1/6吧。

3樓:匿名使用者

5/18

可連線段6條,甲若選一條邊(概率1/3),乙需選相鄰的邊(概率1/3),才甲乙垂直,概率2/9

甲選一條對角線(概率1/3),乙需選另一對角線(概率1/6),概率1/18

4樓:匿名使用者

18分之5 肯定正確

5樓:兔巴哥逸逸

(1+4)除以(c4 2)=6分之5(c4 2就是排列組合,數學上的表示不考慮順序的組合計算符號,我不知道怎麼輸應該是四在c的右下角,2在c的右上角)。解釋如下,連線段不考慮頂點的順序,且共四個頂點,一人選後,剩下的也定了,固總的情況數量即分母c4 2,正方形照這種連法,除了四條邊相鄰的兩條垂直的4種情況外,還有可能對角線垂直,當然甲乙的線段可以交換,所以分子分母同乘以2可以略去,結果是5/6

6樓:

在正方形中,有4個線段和其中任意一條線段垂直。

即:如果

乙可以和甲選的一樣,垂直的概率為1/3(3分之1)如果乙不可以和甲選的一樣,垂直的概率為4/11(11分之4)

7樓:匿名使用者

(2*(4*2)+2)/(6*6) = 1/2

8樓:

第一類情況:甲乙分別選擇了互不相同的兩條對角線,共2×1=2種情況。

第二類情況:甲乙分別選擇了互相垂直的兩條邊,共2×4=8種情況。

基本事件總數:甲有6條線可以選擇,乙也有6條線可以選擇,共6×6=36。

最終待求概率:(2+8)/36=5/18。

9樓:一中小小羽人

共有六條互相垂直的線.

即甲乙兩人選擇的線段互相垂直的情況有6*2=12種.

總的為c(4,2)*c(4,2)=36

所以p=12/36=1/3

急求數學概率問題,拜託了~~~

10樓:匿名使用者

已經有人答了分步和分類了,那我就說得通俗一點

把要求的事件分成幾步來完成,比如說抽籤抽兩次,那每一次算作一步。通常來說每一次都要進行一次運算,或乘或加。

如果在這一步之前的每一步分析出的第種情況都可能在這一步成立,那麼就用乘,如果有的可能成立而其他的不可能成立,那麼就要分類用加法討論。

比如兩個人從10支裡抽籤,求第二個人不抽到2號的概率。第一步是第一個人抽,那麼有10種,但到第二步時就是9種,但明顯不是第一步的第種情況在此時都成立,只有在第一個人抽到2號的時候第二個人才能抽9種情況,否則就只有8種,分類討論。

如果是兩個人任意從10支裡抽籤,第一步是10種情況,第二步時第一步無論結果如何都是9種可能,此時用乘法。

11樓:黑麗軍

分步的用乘法

分類的用加法

12樓:

a、b 為條件。

a成立且同時b也要成立的情況下,事件才發生,用a概率乘b概率。

a成立的情況下,或者b成立的情況下,事件都會發生,用a概率加上b概率。

13樓:渾如彤

相互獨立事件同時發生用乘法,互斥事件有一個發生用加法。

14樓:匿名使用者

如果是分類的話,就用加法,如果是分步的話,就用乘法.

請教各位大師一個高中數學數學概率題,拜託拜託!

15樓:扎女孩的小辮子兒

。。。。。。

這是腦筋急轉彎嘛õ_õ

16樓:在靈水村玩滑翔傘的楊修

概率題採分點都在**以及思想方法的表達上面,如果這個p 只是最後的結論的話,一般是不影響給分的。

數學概率題

17樓:匿名使用者

小盆友:你沒有展示全題,別人不好幫你!好在我……

解釋一下視力差的絕對值低於0.5.例如:

一個4.1一個3.9;視力差的絕對值為0.

2<0.5;一個4.1一個5.

3;視力差的絕對值為1.2>0.5

問大家一個關於數學概率的問題,明天高考了,拜託大家了!

18樓:勇and雪

首先給你的建議是翻翻書和上課做的的筆記重新看一遍。

一般來講求概率有以下幾種方式:

1:簡單暴力直接求

總共可能發生的情況數為b,在以上情況中符合題目要求的情況是a,因此p = a/b即直接就是c多少取多少。

2:需要一些技巧的求法

2.1加法原理:當兩個(n個)事件相互【獨立】時可用,方法是把概率加起來。

比如說:我吃一個蘋果的概率是1/2,我吃一個梨子的概率是1/3,那麼我吃東西的概率就是1/3+1/2 = 5/6。應該注意的是【獨立】這個詞的意思,它意味著我「吃蘋果」和「吃梨」是完完全全的兩件事,他們不可能同時發生。

2.2乘法原理:當兩個(n個)事件相互關聯,通常理解為有先後順序時可用,方法是乘起來。

比如說:我吃一個蘋果的概率是1/2,吃一個梨子的概率是1/3,那麼我吃蘋果和梨的概率就是1/6。可以視為我先吃一個蘋果,因此我獲得了1/2的概率值,然後我吃梨是建立在這1/2的基礎上的(因為我有1/2的概率連蘋果都不吃),因此概率計算方式為1/2*1/3 = 1/6。

這樣明白了麼?

19樓:匿名使用者

這個是每個人的思路,方法不同

20樓:揚子江畔釣魚

組合問題的話 看題 要排除重複的部分

21樓:

還沒有搞懂的就放下吧

別吊死在一棵樹上

22樓:今天隨意玩

問題不清楚 不好回答

23樓:欺負凹凸

多少取多少出現了n次,有題沒有? 說的人一頭霧水

初中數學概率問題~拜託了大家

24樓:匿名使用者

甲組成員有c(4,2)=6種可能,a,b都在甲組是其中的一種可能,所以ab都在概率為1/6

25樓:ys亞特魯

4人隨機分配,兩人一組有2c4=6種分法...ab都在甲組只有一種情況..所以是1/6

概率論大二數學題,考試中,拜託了

26樓:

(1)fx(x)=∫f(x,y)dy=∫[0到x]4x²dy=4x³, 0fy(y)=∫f(x,y)dx=∫[y到1]4x²dx=4(1-y³)/3, 0(2)fx(x)·fy(y)≠f(x,y) 所以不獨立

27樓:竹子風

好好學習,天天向上。考試結束找系主任簽到

急求數學概率問題,拜託了

已經有人答了分步和分類了,那我就說得通俗一點 把要求的事件分成幾步來完成,比如說抽籤抽兩次,那每一次算作一步。通常來說每一次都要進行一次運算,或乘或加。如果在這一步之前的每一步分析出的第種情況都可能在這一步成立,那麼就用乘,如果有的可能成立而其他的不可能成立,那麼就要分類用加法討論。比如兩個人從10...

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