1樓：匿名使用者
（1）丟番圖是古希臘傑出的數學家，在他的墓碑上刻這一道數學謎語：「丟翻圖的一生，幼年佔1/6，青少年佔1/12，有過了1/7才結婚，5年後生子，子先其父4年而死，壽命是他父親的一半。」問丟翻圖活了幾歲。
1/6+1/12＝1/4 （幼年與青年共佔全部的）
1/4+1/7＝11/28 （幼年、青年與從青年到結婚的那1/7共佔全部的）
11/28+1/2＝25/28 （幼年、青年、從青年到結婚的那1/7與他兒子的年齡共佔全部的）
5+4＝9 （從結婚到生子的5年與子先其父而死的那4年共（量））
1-25/28＝3/28 （從結婚到生子的5年與子先其父而死的那4年共（率））
9÷3/28＝84 （量率對應，相除，求出單位1（丟番圖的死時年齡））
（2）一個長方形的周長是56米，長和寬的比是5：2.這個長方形的面積是多少平方釐米？？
長和寬的和是
56÷2＝28（米）
長是28×5/(5+2)＝20（米）
寬是28－20＝8（米）
面積是20×8＝160（平方米）
2樓：匿名使用者
1.84
2.160平方米，1600000平方釐米
年級有趣簡單的數學應用題。。。快幫幫我。。。急急急急急急急急急急急。寫算式。。
3樓：吃拿抓卡要
時針指向4，分針指向12。兩針中間角度為120度時針12小時旋轉360度，每分鐘旋轉0.5度分針每小時旋轉360度，每分鐘旋轉6度
120÷（6-0.5）=240/11（分鐘）因此在4點21分49秒2的時候重合
4樓：在學校留個腳印
首先這是一道追及問題，起點的時候是四點
即把一個圓周當成是單位1
則現在時針已經走了1/3,分針處在起始點
時針的速度是1/12每小時
分鐘的速度是一個小時轉一圈，即1每小時
即（v1-v2）t=s
(1-1/12)t=1/3
t=4/11
即再經過4/11小時重合
換成分鐘就行
5樓：手機使用者
因此在4點21分49秒2的時候重合
求求大家，急急急，能幫幫我這幾道六年級的數學應用題，明天開學了。
6樓：冷漠的紫薇聖人
1：（1）2800×0.5%=14（人）；
答：今年比去年減少了14人．
（2）2800×（1-0.5%），
=2800×99.5%，
=2786（人）；
答：今年有小學生2786人．
2：（25-12）÷12×100%
=13÷12×100%
≈108%；
答：拓寬了約108%．
3：13÷12≈108.3%；
答：拓寬了108.3%．
4:（1）1600÷40%=4000（個）；
答：全文共有4000個字；
（2）4000-1600=2400（個）；
答：還有2400個字沒有打．
5:根據題意可知：
5%沒有孵化出來,孵化率也就是：1-5%=95%由於雞場有2400個雞蛋
所以,可以得到公式：2400*（1-5%）因此可以得到2280只小雞,
6:87.5×80%=70（噸）；
答：這些**的廢紙能生立70噸再生紙．望採納
7樓：匿名使用者
1、（1）2800*0.5%＝14
（2）2800-14＝2786
2、（25-12）/12*100%＝108.33、13/12*100%＝108.3
4、（1）1600/40%＝4000（2）4000-1600＝2400
5、2400*（1－5%）＝2280
6、87.5/80%＝70
六年級數學應用題..急急..幫幫忙.(用算式來做)
8樓：匿名使用者
剛學的方程那一章吧！！全是方程題
解設：甲倉原來存糧x噸，乙倉是y噸
x／y=5/3
x-20=y+20
解方程組得：
x=100(噸)
y=60(噸)
答：甲倉庫原來存糧100噸
9樓：收到收到收到
20*2 /(5-3)=20
20*5=100
10樓：匿名使用者
20*2=40(噸)
5-3=2
40/2=20噸
20*5=100噸
求求各位，急急急，能幫幫我做一下這幾道六年級的數學應用題，明天開學了。
六年級數學應用題...急急急急急........
11樓：匿名使用者
1、快慢車時間比為8：10，速度比就為10：8，因此路程比也為10：8，快車行的路程為240*（10/8）=300，兩站距離為300+240=540
2、貨車與客車速度比為5：6，所以路程比也為5：6，客車比貨車多走1/6，同時又知客車比貨車多走22千米，所以客車走的路程，也就是兩地距離=22/（1/6）=132
3、兩車相遇時甲車行1/3，乙車就行2/3，所以乙車速度是甲車兩倍。乙車走完全程，甲車就應該走完半程，所以兩地距離為15*2=30
綜合算式15*（（1-1/3）/（1/3））
4、兩車相遇時路程比為5：3，所以速度比也為5：3，所以客車速度為36*（5/3）=60，客車要6小時，兩地距離為60*6=360，綜合列式36*（5/3）*6
5、理由同上：列式60*（5/4）*10=750
6、路程比是3：2，速度比也為3：2，甲走完全程要6小時，速度為90/6=15，乙速度為15/（3/2）=10，綜合列式為（90/6）/（3/2）=10
12樓：匿名使用者
小弟你的題太多了吧…借同學的參考吧！
13樓：匿名使用者
1、設距離為s 則相遇時兩車行走時間為 s/(s/8+s/10)=40/9
所以s=240/(40/9)*10=540 km2、設客車速度為6x，貨車速度為5x，則 （6x-5x）*3=22距離=3*（6x+5x）+22=264km3、樓上正解
4、客車與貨車相遇時的路程比就是他們的速度比，即5：3，所以客車速度是60km，所以甲乙兩地距離為60*6=360km
5、6樓上正解 關鍵就是相向而行花費時間相同 所以路程比就是他們的速度比
六年級數學應用題！！！急急。。幫幫忙！！！！！！！！(要用算式的)..
14樓：歌舒秋雲
設皮球x足球100－x
1/3x-16=(100-x)x0.1
1/3x-16=10-1\10x
13\30x=26
x=60
六年級應用題，六年級應用題
1.在一幅世界地圖上,用14釐米長的線段表示4900千米的實際距離,求這幅地圖的比例尺。4900千米 4900000米 490000000釐米比例尺 14 490000000 1 350000002.在比例尺1 20000000的地圖上,量得甲乙兩地的距離是2.5釐米,一輛汽車以每小時80千米的速度...
數學應用題六年級，數學應用題六年級（帶答案）
解 設甲x本，乙y本，丙z本，則 9x 7y 5z 129,x y z 17,y 2z.將y 2z帶入前兩式，解得x 8,z 3,y 2z 6,即甲8本，乙6本，丙3本。設甲x本，乙為y本，丙為 17 x y 本。9x 7y 5 17 x y 129 y 2 17 x y 自己解出來就行了！求採納！...
小學六年級數學應用題，小學六年級數學應用題60道
1.有兩塊長方形的地，一塊長20米，寬15米 另一塊長25米，寬16米。現在有42棵樹苗，按兩塊地的面積分別載在這兩塊地裡，每塊地應栽樹苗多少棵？分析如下 兩塊地的面積是300平方米與400平方米，面積之比是3比4，那麼42棵樹就按照3比4分配，分別是18棵和24棵。如果不會列算式的話，可以再追問。...