1樓：安絮菁
解：設甲x本，乙y本，丙z本，則：
9x+7y+5z=129,x+y+z=17,y=2z.
將y=2z帶入前兩式，解得x=8,z=3,y=2z=6,即甲8本，乙6本，丙3本。
2樓：匿名使用者
設甲x本，乙為y本，丙為(17-x-y)本。
9x+7y+5(17-x-y)=129
y=2(17-x-y)
自己解出來就行了！ 求採納！！！
數學應用題六年級（帶答案） 5
六年級數學應用題
六年級應用題50道，帶答案
小學六年級數學應用題，題目要短（附答案）
小學六年級數學應用題60道
小學六年級上冊數學應用題+答案
3樓：匿名使用者
光明小學低年級。
有240人，中年級人數是低年級的7/9，高年紀人數是中年級的2/3，高年紀有多少人？？
＝280（人）
列式計算。4/3的6/7比它的1/2多多少？
小明和小華共有郵票108枚，小明的郵票數是小華的五分之四，兩人各有多少枚郵票。
小明的是小華的4/5很明顯把小華的郵票看成了單位1.小明的份數就是4/5。先把單位1算出來就行了，而求單位1就是對應的量除以對應的份數得到單位1.
而這裡對應的量就是小明和小華的108，對應的份數就是1+4/5=9/5.所以單位1也就是小華的郵票就是108除以（1+9/5)=60枚。而小明的就是108-60=48枚。
六一班原有學生60人，男生人數是全班的十二分之七，轉來幾名女生後，這時男生人數是全班的九分之五。又轉來幾名女生？
原來的男生數： 60 x 7/12=35人。
轉來女生後的全班人數： 35 除以 5/9= 63人。
所以轉來的女生數： 63-60=3人。
字寫不下！
求100題數學應用題，初一或六年級都行
六年級上冊人教版的數學應用題50道，簡單一點的？
小學六年級數學應用題，小學六年級數學應用題60道
1.有兩塊長方形的地，一塊長20米，寬15米 另一塊長25米，寬16米。現在有42棵樹苗，按兩塊地的面積分別載在這兩塊地裡，每塊地應栽樹苗多少棵？分析如下 兩塊地的面積是300平方米與400平方米，面積之比是3比4，那麼42棵樹就按照3比4分配，分別是18棵和24棵。如果不會列算式的話，可以再追問。...
6年級數學 應用題，六年級數學應用題
以你們現在的只是應該已經學了關於x的一次方程了把，這樣就行了。解 設乙捐款x元，則甲捐款額為 x 60 元，丙捐款額為 5分之4 乘x 6 x x 60 5分之4 乘x 6 814 x 310 中間過程要寫就自己寫下把。o o 所以乙捐款額為310元。310 60 250元。甲捐款額為250元。5分...
6年級數學應用題，六年級數學應用題
題目1如果每個人都植樹3棵，就少植樹345 101 3 42棵，每人多植樹1棵，就齊了，說明甲班的1 3和乙班的1 2共43人，甲班的人數和乙班的3 2是43 3 129人。乙班有 129 101 3 2 1 56人。甲班有101 56 45人。題目2一道正門和一道側門平均每分鐘可以通過400 2 ...