1樓：匿名使用者
.解：因為函式f（x）是定義在[-1,1]上的奇函式，所以有f（-x）=-f（x），所以
當-1≤x＜0時，f（x）=-f（-x）=-loga（-x+1）
當x=0時，f（x）=loga（x+1)=log1=0=-loga（1-x）=0，所以
loga（x+1)（0≤x≤1）
fx解析式{ -loga（-x+1)（-1≤x≤0）
2.當a＞1時，函式f（x）時增函式，所以當f（x）>f(1-2x)時，所以x＞1-2x，得到x＞1/3，所以得到1/3＜x≤1；
當0＜a＜1時，函式f（x）時減函式，所以當f（x）>f(1-2x)時，所以x＜1-2x，得到x＜1/3，所以得到-1≤x＜1/3；
2樓：匿名使用者
(1)由奇函式性質知道f(x)=-f(-x)當x在[-1,0)時f(x)=-f（-x）=-loga(-x+1)故解析式為： f(x)=loga(x+1) 0f(1-2x)則要-1<=x<1-2x<=1求得0<=x<1/3。
當1f(1-2x)則要-1<1-2x 我的思路是連線a1c1 b1f ebfd1把立方體切成兩半 也就是上面那一半的體積為v 1 2 a立方 上面那一半是由四稜錐a1 ebfd1 和 三稜錐f a1b1c1 三稜錐f a1d1c1 三稜錐f a1b1b 組成 而其中的三個三稜錐都是可以求得 因為底面積和高都很明顯 過程難得寫了 f a1... f x 1 cos2x sinx 2 2 cosx 2 sinx 2 注 cos2x cosx 2 sinx 2 2 cosx 2 1 1 2 2 sinx cosx 2 1 2 sin 2x 2 注 sin 2x 2sinx cosx 1 4 2 sin 2x 2 1 4 1 cos 4x 注 c... 多多把基礎的東西弄熟了 多做題目。基礎的東西做熟了將來做複雜的大題目也就是幾種基礎的公式要集中到一起用而已。剛剛進入高一的話，學習數學還是比較簡單的，因為高一的數學都是比較基礎，跟著老師走就可以了。高一想學好數學，跟緊老師的節奏，上課認真聽講。高一數學是基礎，一定要把基礎打好，上課一定要跟著老師走，...這道高一數學幾何題怎麼做，這道高一數學幾何證明題怎麼做
第4題怎麼做求解高一數學
高一數學怎麼學，高一數學該怎麼學？。。。