1樓：鋒行天下之冥想
l、要重視數學概念的理解。高一數學與初中數學最大的區別是概念多並且較抽象，學起來「味道」同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。
例如，為什麼函式y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關於直線y＝x對稱，而y=f(x）與x=f-1(y)卻有相同的圖象；又如，為什麼當f（x－l）＝f（1-x)時，函式y=f(x)的圖象關於y軸對稱，而 y＝f（x－l）與 y＝f（1-x)的圖象卻關於直線 x＝1對稱，不透徹理解一個圖象的對稱性與兩個圖象的對稱關係的區別，兩者很容易混淆。
2『學習立體幾何要有較好的空間想象能力，而培養空間想象能力的辦法有二：一是勤畫圖；二是自制模型協助想象，如利用四直角三稜錐的模型對照習題多看，多想。但最終要達到不依賴模型也能想象的境界。
3、學習解析幾何切忌把它學成代數、只計算不畫圖，正確的辦法是邊畫圖邊計算，要能在畫圖中尋求計算途徑。
4、在個人鑽研的基礎上，邀幾個程度相當的同學一起討論，這也是一種好的學習方法，這樣做常可以把問題解決得更加透徹，對大家都有益。
2樓：一團弘基飯
可能是因為升到高中時面對很多門科目，一時間無法抽出更多的時間來學習數學。我高中時一開始的數學也是很不好，但是到了高二時換來個老師，更注重於要我們記筆記。其實數學在某方面來說也是套公式的，那個老師會把公式給我們抄，並且每一種型別的題目也會給於一定的例題，這樣有利於學習理解和複習。
再讓你家女兒做一個改錯本，把在平時做錯的題目記載在上面。這樣做有利於複習。並且對做錯過的題目印象更深刻。
上到高中面對這麼多的科目，總會有些偏科的。這很大方面是因為自身的興趣取向。但是有一點要記住的是無論怎樣，語數英這三課是最重要的。
3樓：喜歡雨中獨行
最重要的是上課，一定要好好聽，其餘主要是理解，不懂的一定去問，還有公式，高中公式一籮筐，一定要背好，在多做一些題目，多花些時間，數學成績就能提上來。高中數學難度很大，突然覺得吃力很正常，改進學習方法是很重要的，慢慢適應，一段時間後就好了。
4樓：匿名使用者
我兒子去年9，10月份也遇到這個問題。
後來聽同事介紹我們在「金榜小班」上了數學輔導班，金榜數學張老師說：高中所學知識和初中相比是一個質的飛躍！簡單的說，就是：
初中是知其然而不知其所以然也可考高分，高中必須知其然亦知其所以然才能考高分。這是對初中和高中知識層次的要求！很多初中的學習方法對高中不適應了，高中需要重新調整學習方法（在初中的基礎上調整！
每個人適應的方法都不同的！）而且高中重在思考，初中重在背誦！
5樓：匿名使用者
上課認真聽講很重要，老師在課堂上講的都是最基礎的知識，只有打好基礎才有提高。
如果上課沒弄懂，要及時向老師提問，千萬不要怕問，難點越攢越多，最後結果可想而知。
暫時只想到這麼多了！切記基礎最重要！！！
6樓：佹得佹失
課前好好預習，上課認真聽，課後除了做作業外，找一些自己自認為不太拿手的方面的題目練練，公式方法什麼的如果不能理解，就只能去問老師或者多做題了。
7樓：匿名使用者
數學無非是明白公式、看例題、做題。
高一數學怎麼學才能學好
8樓：聊教育的小玫
如下：
第一，提前預習。
在老師講新課時提前預習就可以保證自己在聽老師講新課時做到重點明確、有的放矢。也可以減少聽新課時的思維任務量，從而保證自己更好地跟著老師的思路學習，呀讓自己有更多的精力去克服新課中的重難點。
第二，課後複習。
為了在每天大容量的新知識學習中鞏固好所學的重難點知識，高一新生一定要在課下抽出一定的時間來對當天甚至近幾天所學的重難點知識進行有效的複習和鞏固。課後複習的具體方式主要包括：複習課本、複習筆記、複習自己積累的典型例題的解題方法和解題技巧。
第三，查漏補缺。
每當在高一數學課上遇到初中數學的知識而自己又恰恰沒掌握住的時候，就要及時的複習、理解並掌握好。通過這樣縱向地、有針對性地對數學知識的查漏補缺，就能快速補足學好高中數學所必需的重點知識。
學好高一數學的建議。
1、內容提綱。老師講課大多有提綱，並且講課時老師會將一堂課的線索脈絡、重點難點等，簡明清晰地呈現在黑板上。同時，教師會使之富有條理性和直觀性。
記下這些內容提綱，便於課後複習回顧，整體把握知識框架，對所學知識做到胸有成竹、清晰完整。
2、疑難問題。將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便於課後請教同學或老師，把問題弄懂弄通。教師在組織課堂教學時，受到時空的限制，不可能做到顧及每一位同學。
由於課堂上來不及思考成熟，記下疑難問題，可在課後繼續加以思考和**，加以理解和掌握。
怎麼樣才能學好高一數學？
9樓：藺小夕
要想數學成績好，首先在思想上要把數學的重要地位確立起來。數學作為三大主科之。
一，是公認最難的科目，不花費大量的時間和精力很難把它學好。數學學習的道路是漫。
長的，重點和難點知識特別多，只有每天多拿出一些時間去學數學才能日積月累把它學。
好。 學數學光靠努力還不夠，要學會一些基本的數學思維。比如常見的代入思維、試值思。
維、畫圖思維、分類討論等。數學公式是必須要熟記的，背會以後要在理解的基礎上去。
做題，根據題眼去分析，即使沒有思路也要盡最大努力嘗試解題。
學數學做題是一方面，在做題的基礎上還要學會反思和總結，要懂得舉一反三的道理，做一道題目要學會一個型別的題目，要在做題過程中觸類旁通。學數學不是一蹴而就。
的，只有踏踏實實去做題和訓練才能學會數學。
學數學最重要的一點就是提高自學能力，聽別人講多少遍也不如自己做會一遍好。實踐。
出真知是沒錯的，數學成績好的同學大多自學能力非常強，遇到不會的題目能自主研。
究、琢磨，一道難題甚至能思考好幾天，直至弄明白為止，這種精神是難能可貴的。
10樓：帳號已登出
2、演算法思想是現代人應具備的一種數學素養；統計與演算法在現代生活中使用相當廣泛；三角函式是中學數學的最重要的基本概念，它是描述週期現象的重要數學模型，在數學和其他的領域中有著重要的作用。是進一步學習高等數學的基礎；向量是近代數學中重要和基本的數學概念之一，它是溝通代數、幾何和三角函式的一種工具，有著極其豐富的實際背景。
3、教材重點：通過例項，學習三角函式及其基本性質，體會三角函式在解決具有周期變化規律問題中的作用。
4、教材難點：使學生在學習三角恆等變化的基本思想和方法的過程中，發展推理能力和運算能力，使學生體會三角恆等變化的工具性作用。
11樓：雲南新華電腦學校
您好，首先保障上課的效率，其次的話課後做好預習和作業，跟上老師的上課進度，不懂就問，相信可以提高自己的學習的，祝您好運。
高一數學怎樣學好
12樓：小李談心
金秋九月，同學們也開學了，初中畢業的同學也是正式步入高中了，要面對的是高考這一座人生的分水嶺，老胡模型數學讓大家先好好想想：高中的數學學習與初中有什麼不同？同學們肯定都會說高中數學肯定更難，但是具體難在**呢？
老胡模型數學分析主要有以下幾點：
3.知識內容：相同板塊(函式、平面幾何、立體幾何、概率統計、數列) 不同板塊(向量、導數、圓錐曲線、排列組合、三角函式等)
4.思想方法：數形結合、分類整合、函式方程、劃歸轉化等。
初中的同學看到這些也更能直觀的看出，高中的數學學習要求是要遠遠高於初中的，更多，更難，是高中數學的兩大特點。因此初升高的銜接學習就會顯得尤為重要，提前學習高中知識，熟悉高中學習方式，適應高中生活，「緩坡」進入高中，保證後期高中學習更自信主動。
除了初升高的同學，高一升高二的同學也同樣面臨著挑戰：
1、知識內容：高中最難的板塊：圓錐曲線、導數。
2、學習能力：計算能力更高、思維綜合要求更高，題型難度更大。
步入高二的同學，即將面臨高中最難的兩個板塊，圓錐曲線最難算，導數最難想，而且往往就是兩個壓軸大題，並且一旦學習完導數，函式的性質應用就會和導數緊密結合，這就要求同學們更高的知識基礎和綜合能力，題型難度會更大。
面臨最大挑戰的，則是高二升高三的同學，這一年將是高三學子們最重要的一年，高三的學習一般都是以下面的形式進行：
1、教學形式：一輪基礎、二輪強化、強化衝刺、考試特多。
各個年級的學生都面臨的新的挑戰，那我們該如何解決這些挑戰呢？老胡模型數學建議從這些方面入手：
高一高二，最重要的任務，其實是建立知識體系，所以老胡模型數學的課程裡一直致力於幫助學生建立相關的知識體系，打牢基礎。那什麼是知識體系呢？也就是每一個模組對應的知識點。
13樓：焦淘**貝
1、積極調整心態。對於高一學生暫時學數學有困難的問題，千萬不要產生畏難情緒，因為大部分的高中生都遇到過這種問題。困難是暫時的，只要樹立好學習數學的信心，找好學習數學的方法，就一定能學好數學的。
高一學生要調整好自己的心態，學會對自己的學習情況進行評估，分數可以直觀的反應出自己的一些情況，只有明白自己的問題，才能有效的糾正它。
2、多動筆、勤做題。在高中的數學課堂上，老師的板書還是挺多的。這個時候需要高一學生跟著老師勤動筆，勤做題。
因為不動腦跟不上老師的思路，不動筆，就不會知道下一步是什麼。多動筆，不僅是需要學生們幾段，更重要的是通過解題步驟的書寫，理清自己的思路。
3、重視概念的學習。高中數學中有很多概念知識，是數學重要的組成部分，很多時候對於數學概念的瞭解，不能只侷限於字面上，要學會從正面理解概念，還要能舉出反例，甚至是從符號，圖形角度來理解概念。
4、做題後反思。高一學生一定要明確一點，就是現在正做著的題目，一定不是考試的題目。所以做題過程中最重要的是題目的解題思路和方法。
所以要把自己做過的每道題都加以反思。總結出這多提是什麼內容，解題方法是什麼，運用了哪些數學知識。時間一長自然會提高數學成績。
高一數學。函式，高一數學。函式
7 a 4 a 5都可以推得是真命題，都是充分條件。真命題，推得a 4，充分而不必要的 a 58 p推得q，但q推不出p。p是q的充分但不是必要條件9 1，單調遞增，說明二次函式開口向上，且 1，在對稱軸右邊。f 2 0,既不充分也不必要 10 ak 0 a a b a a b a a b 最大的a...
高一數學函式，高一數學函式
解 f x kx 2 kx 1 1 當k 0時，f x 1，常數函式，為一條平行於x軸的直線，函式值永遠等於1不存在 f x 0 2 當k 0時，f x kx 2 kx 1是二次函式。對稱軸x b 2a k 2 k 1 2 當k 0時，函式f x 在x 1 2,上單調遞增，即x 1,5 上單調遞增，...
現高一數學，現高一數學
數學麼上學期學了 集合和命題 集合 四種命題的形式 充分條件和必要條件 一元二次不等式 函式的基本性質 冪函式 指數函式和對數函式 上 很多都是概念性的，下學期學了冪函式 指數函式和對數函式 下 對數 反函式 對數函式 指數方程和對數方程 三角比 任意角的三角比 三角恆等式 解斜三角形 三角函式 三...