1樓：我是龍的傳人
七年級下冊語文第八課第二段中的兩個「 其」 分別指代：（1）很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖。（2）民族生命的程序。
附七年級下冊語文第八課原文：
艱難的國運與雄健的國民
李大釗歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠衝過去的。
一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流於其間，迴環曲折，極其險峻。民族生命的程序，其經歷亦復如是。
人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的徵人所經過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。老於旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。
中華民族現在所逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上，實在亦有一種奇絕壯絕的景緻，使我們經過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。
我們的揚子江、黃河，可以代表我們的民族精神，揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的進?我們應該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。
要知在艱難的國運中建造國家，亦是人生最有趣味的事……
2樓：魚馬石
建議至少把那一段打出來 大家才好幫你啊
小學二年級語文下冊第八課狐假虎威講的什麼道理
迪迪的小迷妹兒 狐假虎威揭示了以下四條道理 1 要善於去偽存真，由表及裡，步步深入，弄清真相，不然，就很容易被 狐假虎威 式的人物所矇蔽。2 諷刺那些仗著別人威勢 招搖撞騙的人，藉著別人的勢力或職務上的權力作威作福的人就是狐假虎威。3 仗勢欺人的壞蛋，雖然能夠囂張一時，但最終決不會有好的下場。4 狐...
新人教版五年級下冊第八課童年的發現課後題
張 2,我發現了胚胎髮育規律的 程序 發現規律 找到答案 得到證實3題 在生活中要養成善於觀察的習慣，遇到問題要敢於動腦思考。也要有堅持不懈的。4,他是一個 愛 天真。單純 善於想象 的人他給人活潑 聰明 的印象 五年級下冊第8課 童年的發現 課後練習2.3.4題的答案 我發現了胚胎髮育規律的 程序...
三年級仿寫第八課,第三自然段，小學五年級下冊語文第八課第三自然段仿寫
在這一個溫暖的季節裡,在樹林裡,許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵 大家都不肯相讓,紅的 黃的 白的 紫的,各種各樣 的花真像一個美麗的大花壇.許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來採蜜,在半空中飛來飛去.在樹林裡,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春...