1樓：新野旁觀者
3.14×（50/2×50/2-30/2×30/2）=3.14×（625-225）
=3.14×400
=1256平方米
2樓：匿名使用者
外圓半徑：50÷2=25米
內圓半徑：30÷2=15米
3.14×（25²-15²）
=3.14×〔（25+15）×（25-15）〕=3.14×（40×10）
=3.14×400
=1256平方米
因為a²-b²=（a+b)×（a﹣b)
3樓：測量員兼施工員
半徑分別為25,15
（25+15）*（25-15）*3.14=40*10*3.14=314*4=1256
4樓：大胡海
25的平方π-15的平方π
得625π-225π
得400π
得1256
5樓：匿名使用者
最簡便的方法：
3.14×〔（25+15）×（25-15）〕=1256
6樓：innocent小男人
50除以2等於25. 30除以2=15 （25乘以25減去15乘以15）乘以3.14
7樓：偶含含
外圓半徑為25米，內圓半徑為15米
（25的平方-15的平方）*π
=（625-225）π
=400*3.14
=1256
8樓：劉謙迷路了
解：設外圓的半徑為r，內圓的半徑r
∵外圓的周長比內圓的周長大1米
∴2πr－2πr=1（m）
∴r-r=1/2π（m）
9樓：嶽俊清
（25^2-15^2)*3.14
10樓：軍磷
s=3.14*(25^2-15^2)=1256平方米
11樓：雋雅
大圓半徑的平方減去小圓半徑的平方的差乘π
12樓：匿名使用者
似乎可以理解為兩圓面積之差！
13樓：匿名使用者
π*（50²-30²），還能怎樣？
一道小學奧數題？
14樓：諾諾百科
總人數=16×16=256公式①［(首項+尾項)×項數］÷2
=總和②尾項=首項+公差×(項數－1)
外層(尾項)=內層(首項)+8×(4－1)=內層+24代入公式①［(內+內+24)×4］÷2=256
內層=52
外層=76人，每邊20人。選c。
方程設b用了x度，a用了y度，那麼
0.8（y-10）+ 0.45*10 - 0.45x = 3.30化簡得 16y = 9x+136
也就是 8(2y-17) = 9x
所以x=8, y=13
8*0.45= 3.6元
3.6 + 3.3 =6.9 元
定義加法：把兩個數合併成一個數的運算。
減法：在已知兩個加數的和與其中的一個加數，求另一個加數的運算。
乘法：求兩個數乘積的運算。
(1)一個數乘整數，是求幾個相同加數和的簡便運算。
(2)一個數乘小數，是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
(3)一個數乘分數，是求這個數的幾分之幾是多少。
除法：已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。
15樓：匿名使用者
設新方案每邊x人，
x²-（x-8）²=16*16=256
解得x=20
最外層人數:20*2+18*2=76人
最外層每邊20人
請教一道小學奧數題，要分析詳細過程，謝謝。
16樓：匿名使用者
270+58+58=386人次沒定報刊
510+330+120=960人次訂報
其中270人定了兩次，58人定了三種，960-270-58*2=574人
所以訂報的人數為574人
沒定的960-574=386人
17樓：瓦特熔爐
解：設a＝｛訂“作文報”的學生｝，
b=｛訂“數學報”的學生｝，
c=｛訂“科技愛好者”的學生｝，
i=｛全校學生｝，
｜a∪b∪c｜=｜a｜＋｜b｜＋｜c｜-｜a∩b｜-｜a∩c｜-｜b∩c｜＋｜a∩b∩c｜=510+330+120-270+58=748（人）。
沒有訂任何報刊的學生就是：i-｜a∪b∪c｜=960-748=212（人）
（應用“容斥原理”公式，｜a∪b∪c｜就是至少訂了一種報刊的學生）答：全校有212名學生沒訂閱任何報刊。
18樓：匿名使用者
由題意知共訂報510+330+120=960份
定一份報的人為960-58*3-270*2=246人
未訂報的人為960-58-270-246=386人
19樓：匿名使用者
270x2+58x3+訂閱一種=510+330+120
得出訂一種=246
沒訂=960-246-270-58=386
20樓：匿名使用者
270x2+58x3+訂閱一種=510+330+120 訂一種=246 沒訂=960-246-270-58=386
21樓：形而上學
總共訂報960份 減去270 因為有270人多訂了一份報紙 ，再減去2*58 因為58人多定了兩份報紙報
574定了報紙 386人沒訂
最火的一道小學奧數題，5分鐘內做不出來回幼兒園深造去吧！
22樓：京曼華翦寅
這個很簡單，它是一個抽象題，是這樣的：
請不知道的朋友仔細的分析一下題目;1、它是一道小學四年級的題目。2、它是一道奧數題.
3、奧數的題目都是一種抽象的概念4、如果它不是小學的題目就不好說了。5、如果它不是一道奧數題也就不好說了。請大家分析下……
一道小學奧數題目，大哥大姐幫我做做啊
23樓：
313，23，33，43，53，63，73，83，9330，31，32，34，35，36，37，38，39103，113，123，133，143
131，132，134，135，136，137，138，139一共32個。
24樓：來自五峰山皎如秋月的茄子
32排除30-39.130-139
就是十位數不是3的數字了，3 13…沒十個數有1個含三的3，就是12個（先排除33,133），然後從30-39有十個數，130-139有十個數，所以是32個。
25樓：匿名使用者
個位數含3的有15個.
十位數含3的有20個
個位和十位都含3的有2個
總共有15+20-2=33個
26樓：匿名使用者
如果包含150在內，一共是50個。有規律
27樓：動漫愛好者
個位是3的和十位是3的一共 33-1=32
求一道小學奧數題
28樓：月中魔
①而且長得一樣快.農夫將8頭牛趕到2公頃的牧場，牛5天吃完了草；如果農夫將8頭牛趕到4公頃的牧場,牛15天可吃完草．問：若農夫將這8頭牛趕到6公頃的牧場，這塊牧場夠這些牛吃幾天?
②17頭牛吃28公畝的草，84天可以吃完；22頭牛同樣牧場33公畝的草54天可吃完，幾頭牛吃同樣牧場40公畝的草，24天可吃完?(假設每公畝牧草原草量相等，且勻速生長)
③有三塊草地，面積分別為5公頃、15公頃和24公頃.草地上的草一樣厚，而且長得一樣快.第一塊草地可供10頭牛吃30天，第二塊草地可供28頭牛吃45天.
問：第三塊草地可供多少頭牛吃80天?
④有三片牧場，場上草長得一樣密，而且長得一樣快．它們的面積分別是 公頃、10公頃和24公頃．已知12頭牛4星期吃完第一片牧場的草，21頭牛9星期吃完第二片牧場的草，那麼多少頭牛18星期才能吃完第三片牧場的草?
⑤有三塊草地，面積分別是4公頃、8公頃和10公頃．草地上的草一樣厚而且長得一樣快．第一塊草地可供24頭牛吃6周，第二塊草地可供36頭牛吃12周．問：第三塊草地可供50頭牛吃幾周?
答案：解答①:設1頭牛1天吃1份牧草。
22頭牛54天吃掉 份，說明每公畝牧場54天提供 份牧草；
17頭牛28天吃掉 份，說明每公畝牧場84天提供 份牧草。
每公畝牧場 天多提供 份牧草，說明每公畝牧場每天的牧草生長量為 份，原有草量為 份。
如果是40公畝的牧場，原有草量為 份，每天新長出 份，24天共計提供牧草 份，可供 頭牛吃24天。
解答②:由於三片牧場的公頃數不一致，給計算帶來困難，如果將其均轉化為1公頃時的情形
原條件： 公頃 12頭牛 4星期
10公頃 21頭牛 9星期
可轉化為：相當於把 公頃草地分割成 塊每塊一公頃有3.6頭牛來吃，所以吃的時間不變相當於把10公頃草地分割成10塊每塊一公頃有2.
1頭牛來吃，所以吃的時間不變1公頃 3.6頭牛 4星期 3.6×4＝14.
4：1公頃原有草量＋4星期1公頃新生草量1公頃 2.1頭牛 9星期 2.
1×9＝18.9：1公頃原有草量＋9星期1公頃新生草量
分析得：1天1公頃新生草量＝（18.9－14.4）÷（9－4）＝0.9；
1公頃原有草量＝14.4－0.9×4＝10.8；
24公頃1天1公頃新生草量＝0.9×24＝21.6；24公頃原有草量＝10.8×24＝259.2；
若想18星期吃完需要：259.2÷18＋21.6＝36（頭）牛
解答③:由於三片牧場的公頃數不一致，給計算帶來困難，如果將其均轉化為1公頃時的情形
原條件： ？公頃 12頭牛 4星期
10公頃 21頭牛 9星期
可轉化為：相當於把 公頃草地分割成 塊每塊一公頃有3.6頭牛來吃，所以吃的時間不變相當於把10公頃草地分割成10塊每塊一公頃有2.
1頭牛來吃，所以吃的時間不變1公頃 3.6頭牛 4星期 3.6×4＝14.
4：1公頃原有草量＋4星期1公頃新生草量1公頃 2.1頭牛 9星期 2.
1×9＝18.9：1公頃原有草量＋9星期1公頃新生草量
分析得：1天1公頃新生草量＝（18.9－14.4）÷（9－4）＝0.9；
1公頃原有草量＝14.4－0.9×4＝10.8；
24公頃1天1公頃新生草量＝0.9×24＝21.6；24公頃原有草量＝10.8×24＝259.2；
若想18星期吃完需要：259.2÷18＋21.6＝36（頭）牛
解答④：設1頭牛1天吃草量為“1”，可以將不同的公頃數統計為單位量“1”公頃來解決。
原條件： 2公頃 8頭牛 5天
4公頃 8頭牛 15天
可轉化為：相當於把2公頃草地分割成2塊每塊一公頃有4頭牛來吃，所以吃的時間不變，相當於把4公頃草地分割成4塊每塊一公頃有2頭牛來吃，所以吃的時間不
1公頃 4頭牛 5天 4×5＝20：1公頃原有草量＋5天1公頃新生草量
變1公頃 2頭牛 15天 2×15＝30：1公頃原有草量＋15天1公頃新生草量從上易得：
1天1公頃新生草量＝（30－20）÷（15－5）＝1；1公頃原有草量＝20－1×5＝15；
1天6公頃新生草量＝1×6＝6；6公頃原有草量＝15×6＝90
8頭牛裡，若有6頭牛去吃每天生長的草，剩下2頭牛需要90÷2=45（天）可將原有草吃完，即它可供8頭牛吃45天。
解答⑤：設1頭牛1天吃草量為“1”，摘錄條件，將它們轉化為如下形式方便分析
10頭牛30天吃掉10×30＝300份，說明：
1公頃牧場30天提供300÷5＝60份草：1公頃原有草量＋30天1公頃新生草量
28頭牛45天吃掉28×45＝1260份，說明
1公頃牧場45天提供1260÷15＝84份草：1公頃原有草量＋45天1公頃新生草量
每公頃牧場45－30＝15天多提供84－60＝24份草，說明1公頃牧場1天的草生長量為24
÷15＝1.6份， 1公頃原有草量＝60－1.6×30＝12。1天24公頃新生草＝1.6×24＝38.4；24公頃原有草＝12×24＝288
那麼80天24公頃可提供草： 288＋38.4×80＝3360；所以共需要牛的頭數是：3360÷80＝42（頭）牛。
給你一堆牛吃草問題吧！
請教一道小學奧數題，請教一道小學奧數題
帥氣天使 不可能有人沒有鑰匙 那樣的話不符合題意 即任何兩個人過來都無法開啟寶箱 且任何三個人來都可以開啟寶箱所以如果只是每人1把鑰匙的話 只用三把鎖吧？這是按我的理解 因為題意並沒有給出鑰匙和鎖的其他限制 任何兩個人過來都無法開啟寶箱，任何三個人來都可以開啟寶箱,那麼從任何三個人來都可以開啟寶箱知...
急！一道簡單的小學奧數題，一道小學奧數題。急！！要算式，最好有詳細過程！
積的末尾連續的0的個數取決於有多少個2 5而2的個數明顯多於5的個數，所以只需要看1 100中有多少個含有因數5的數。含有1個5 5 10 15 20 30 35 40 45 55 60 65 70 80 85 90 95 一共16個 含有2個5 25 50 75 100 4個數字共8個5所以 16...
一道小學奧數題，這是一道小學奧數題 如何只畫一條直線，把下面的圖形分成兩個三角形？
長增加2cm，則體積增加40立方厘米，寬 高 40 2 20 平方釐米 寬增加3cm，則體積增加90立方厘米，長 高 90 3 30 平方釐米 高增加4cm,則體積增加96立方厘米，長 寬 96 4 24 平方釐米 原來長方體的表面積是 20 30 24 2 148 平方釐米 寬 高 40 2 20...