1樓:匿名使用者
先畫一個長方體的圖形。設它的長邊、短邊、高分別為a、b、c.根據已知的面積情況有,
a*b=√2
b*c=√3
a*c=√6
三個式子兩邊同時平方
a2*b2=2 設為式子(1)
b2*c2=3 設為式子(2)
a2*c2=6 設為式子(3)
(1)/(2)得到a2/c2=2/3 設為式子(3)(1)/(3)得到b2/c2=1/3 設為式子(4)(3)+(4)得到(a2+b2)/c2=1即為c2=a2+b2 設為式子(5)把(5) 代入(2)、(3)式子
得到 b2*(a2+b2)=3 設為式子(6)a2*(a2+b2)=6 設為式子 (7)由(6)(7)兩式子得出 a2=2*b2 設為式子(8)聯解 (8) 、(1) 得出 b2=1 則a2=2 c2=3根據幾何關係對角線的長l==√【(a2+c2)+b2】=√6你在草稿上畫個圖吧,因為那個平方和根號打得不怎麼規範,如果我的過程看得不怎麼舒服你就在草稿上重新寫一遍
如果我的過程是對的,而且我這麼辛苦寫下詳細過程,那麼樓主就給分吧
2樓:匿名使用者
設長寬高為xyz,z/y=1/根號2
得長寬高為根號3,根號2,1
再用對角線公式
3樓:
假設3條稜a
ab=根號2 ac=根號3 bc=根號6
對角線的平方=a的平方+b的平方+c的平方
4樓:小倩兒七七
...額...
你...
不會?暈...= =
5樓:匿名使用者
2+3+6=xx=6
一道高一數學題,一道 高一數學題
1 問因為a b c d b b y 2x 3 x a a 所以 2x2 3 2x 3 2a 3 1 2x 3 2a 3 得 b 1 y 2a 3 c z x x a a 所以4 x a 得 c 4 z a 1 因為 d 且a d a 所以a屬於d 畫一個數軸圖 知 4 a 2,2 a a 2,2 ...
一道高一數學題 10,一道高一數學題?
鳳凰羽的做法錯在把原題中的條件縮小了範圍,因為題目只是告訴有一個正數解,並沒有說肯定沒有負數解,因此不能那樣求。一樓的比較詳細,不過只考慮x 0一種情況就行了,因為若x 0的話肯定原題就沒有正數解了,因此本題的解應該是。當x 0時,x kx 1,x 1 1 k有一個正數解所以1 k 0,k 1 不必...
一道高一數學題
愛問知識人 你說的對,這確實是分類討論得到的兩個結論.但是有一點,分類討論後,在最後要把答案全部寫出來.一般寫成集合的形式,併力求簡化.a 1和a 1其實就是a 1,不必想得過多. 瓦里安x代 a 1或a 1為不同的情況 a 1時 方程x 2 a 1 x a 1 0不存在實數根a 1時 方程x 2 ...