1樓：匿名使用者
1.解：設兩直角邊為3x和4x
（3x）²+（4x）²=20²
9x²+16x²=400
25x²=400
x²=16
x=4設斜邊上的高為y
12*16/2=20y/2
解得y=9.6
2.（x-3）²+（y-4）²+(z-5)²=0因為任何數的平方不為負數
所以x-3，y-4，z-5都=0
即x=3 y=4 z=5
根據勾股定理3²+4²=5²
所以該三角形為直角三角形
3.y=25-x
因為長＋寬=周長的一半
所以x＋y=25
函式表示式就是表示兩個未知數之間的關係的式子菱形的面積等於對角線之積的一半
正三角形、正方形、正六邊形、任意四邊形、任意三角形
2樓：匿名使用者
1.若直角邊的比為3：4，那斜邊為5，這個你應該知道那麼，斜邊的高=兩直角邊之積除以斜邊
所以斜邊=2.4
則2.4：5=n：20
n=9.6
2.若為相反數，則（x-3)平方+（y-4）平方+（z-5）平方=0，對吧
則可得x=3,y=4,z=5
所以三邊為3.4.5，那麼3.4.5又是勾股數，所以為直角三角形.
3.由題意可得2(x+y)=50
得x+y=25
得y=25-x
一次函式：y=kx+b
正比例函式（屬於一次函式）：y=kx
二次函式：y=ax²+bx+c
二次函式頂點式：y=a（x-h）+k 座標為（-h，k）反比例函式：y=k/x，，，，要想簡單就寫xy=k（最好別寫..)函式關係需要看題上的圖：
一.直線為一次函式
二.像拋物線的為二次函式
三.有兩條雙曲線的為反比例函式
找到適合的座標帶入相應的函式表示式就能求出來..
s菱形=二分之對角線乘積
能密鋪就要看此正多邊形的一個角的幾倍或和其他正多邊形角組合能否組成360度
比如6個等邊三角形就可以密鋪：60*6=3604個正方形可以密鋪：90*4=360
一個正十二邊形和4個正三角形可以密鋪：120+60*4=360等等無數個答案
我能理解啊.我原來這些也學的很差的...不想讓更多人這樣了...
好不容易打完了，多給點分吧..
3樓：匿名使用者
第一題:設一直角邊為3x,則另一直角邊為4x.所以可列方程(3x)的方+(4x)的方=20的方
解得x=4.所以一直角邊為12.另一直邊為16.所以依據三角形面積可得
斜邊的高=(16×12)÷20=9.6
答:斜邊高為9.6.
第二題:因為一個數的平方為非負數 所以只有等式兩邊均為0時等式才成立,所以x=3.y=4.z=5.
3.4.5.為一組勾股數,所以是直角三角形
4樓：匿名使用者
1. 9.6(勾股定理嘛！
2.直角三角形
3. y=25-x
函式多了，您說那種的解析式啊？
菱形面積公式最簡單的：對角線相乘除以二。
5樓：
斜邊上的高:兩直角邊的積/斜邊
密鋪的 :等邊三角形 六邊形 矩形.
6樓：風無痕
這麼簡單的題自己算，找課本的公式就能算得出，那樣印象才會深刻！
7樓：匿名使用者
自己算very tried and very tupid
本人初二一數學白痴，希望各位大神傳授學習數學的好方法。要是自己親身體驗得到的好方法啊~謝謝。
8樓：家教專家黎老師
第一、注重基礎知識點的掌握和補差意識。就是明確老師每天講了那些知識點，這些知識點在例題上是如何運用的。老師講到自己以前學過但又不會的要及時記錄到本子上，爭取以後要會（主要是沒時間系統性的複習）。
第二、要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要思考為什麼要這麼做？還可以怎麼做？
這道題目用了哪些知識點，是如何運用的？堅持思考一定可以提高你的解題能力。對於某些問題要歸納其規律性，善於歸類，這樣你就不只是掌握了一個題目，而是一類題目。
第三、堅持訂正。所謂訂正應該是在老師講過以後自己獨立的做一遍而不是抄一遍。
第四、要有複習意識。人不是機器，不可能不遺忘。根據自己的實際情況，堅持一段時間把前面的作業複習一遍會有好的效果。第
四、要有針對性的學習方法。根據自己的情況總結不足，有針對性的調整學習方法。總之，只要有了認真的學習態度，有了學習的決心，再加上正確務實的學習方法，我相信數學的學習對你來說一定不是難事，加油！
9樓：怎麼能亮
1、補習班不必要了 主要上課要聽課。不要偷偷看**。
2、數學主要是解題思路，要理解一道題為什麼這麼解。瞭解原理3、多練習，多買點資料做。一個題型一個題型的理解。從實際出發。找找實物對比。
哥哥只能幫你到這裡了，勤奮點就行了。少上網 。少看**。
10樓：賓館布草專家
找準興趣點！
可以考慮報補習班，找準學習的氛圍，沉下心來慢慢的去研究，多維度的去學習數學、物理等理科知識。比如，看看數學、物理等相關的科學世界、理論的由來、科學家的事蹟等。慢慢的你就會喜歡上了。
11樓：季末渲染回憶
初中數學的話，多看看書多做做題目，不懂的地方看書本後面的答案，自己想想為什麼答案會這樣。想的多了就明白了
12樓：匿名使用者
我只能說我自己怎麼學數學。。。補習班沒去過。解題我也不知道怎麼說，題型有一定的思路，就是題會分類。
恐懼是因為你沒自信。。。。可以試試徹底搞懂各種定義，然後多做些基礎題，沒必要寫很難的，考試中的基礎題保證不丟分，難題就做做第一小題。就這樣......
還有什麼問題繼續問吧
13樓：晏爾
說真的，上點補習班，當然別太多。我一同學上了之後突飛猛進。
14樓：冰洋
上課專心聽講 關鍵是要多做題
跪求八年級上冊數學互動新學案人教版答案，拜託了各位！我是數學白痴...
初二數學練習題.
15樓：我是
題不在於做多，關鍵是在於題精，選好典型的提做做多領悟，既有效又省時間。我推舉一本適合你的，由馬亞軍主編的——（競賽培優舉一反三）一本有效克服學生畏奧數的書，買不得的話我在網上替你購買好了。練習冊就買(典中點)好了。
或者你也可以買同樣後面的答案解析得的很清楚的練習冊，有助理解 祝學習進步！
16樓：匿名使用者
如果你的成績一般在中下至中上階段徘徊的話,好好跟住老師講課就好了.
數學就是多做題,熟能生巧,多做題的過程中給自己總結做好做快的經驗.
17樓：匿名使用者
你基礎應先過關，不能一頭扎進題海，重要的是學會自己總結，至於練習冊你可以自己去書店看看，自己看好的應該沒錯。
18樓：
優化設計，金版1+1，都很好啊，以題目為主，多做做有好處的
19樓：楓之感動
黃岡正卷 題優 很不錯，可以試試！
20樓：初德念戌
www.***rm.com.
老兄,這裡面有很多,如果把初二數學試卷發給你等下會有很多漏掉,比如初二幾何圖.你自己考慮是要自己去這個**查還是我發給你,如果我發給你,裡面百分之95的題目都沒了.這樣給你的題不但不能做而且也是白浪費.
初二數學題，求解。快！比較簡單，初二數學題，求解！！！！快！！！
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一道初二的數學題，請求解答
x 2 y 2 z 2 6x 8y 10z 50 0 x 2 6x 9 y 2 8y 16 z 2 10z 25 0 x 3 2 y 4 2 z 5 2 0x 3 0 x 3 y 4 0 y 4 z 5 0 z 5 3 2 4 4 5 2 所以三角形是直角三角形 萬和居士 該式可整理為 x 3 2 ...
初二數學題，兩題都要，初二數學兩個題都要
解 f x x b 2 4 x a x c x 2 2bx b 2 4 x 2 a c x ac 3x 2 2 2a b 2c x b 2 4ac f x 影象與x軸只有乙個公共點，即f x 0只有乙個實根。4 2a b 2c 2 4 3 b 2 4ac 4 4a 2 b 2 4c 2 4ab 4b...